Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку вместе. Ты отметил, что правильный ответ - "16", но на самом деле правильный ответ - "16, 61". Давай посмотрим, почему так. 1. Предложения, в которых запятая выделяет вводные конструкции или обороты, определяются по смыслу и структуре. В твоём случае: - **Предложение 1:** "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." Здесь запятая перед "как" выделяет вводное предложение. - **Предложение 6:** "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." Здесь также запятая выделяет вводное выражение "говорил Герцен". 2. Важно понимать, что запятые могут ставиться по разным правилам, но в данном случае оба предложения используют одно и то же правило - выделение вводных конструкций. Это не относится к остальным предложениям, где запятые используются, например, для отделения пояснительных частей или перед союзами. Теперь давай посмотрим на твой ответ. Ты указал только "16", а правильный ответ включает "61", потому что во втором предложении также запятые ставятся по аналогичному правилу. В итоге, правильные номера - "16, 61", так как в обоих предложениях запятые выделяют вводные обороты. Подумай об этом: если в будущем ты будешь встречать похожие конструкции, обращай внимание на выделение вводных слов и фраз. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!