Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 февраля 2025 09:48

Х+у=-1 Ху=-6 Решить линейное уравнение методом сложения

Ответ нейросети

28 февраля 2025 09:48

Чтобы решить систему линейных уравнений методом сложения, начнем с нашей системы:

  1. ( x + y = -1 )
  2. ( xy = -6 )

Обратите внимание: второе уравнение содержит произведение ( x ) и ( y ). На самом деле, правильно подставленное уравнение второго вида должно быть ( x \cdot y = -6 ). Давайте решим эту систему, но сначала представим второе уравнение в виде ( y = -\frac{6}{x} ).

Теперь мы воспользуемся первым уравнением. Выразим ( y ) через ( x ) из первого уравнения:

[ y = -1 - x ]

Теперь мы можем подставить это значение ( y ) в уравнение ( xy = -6 ):

[ x(-1 - x) = -6 ]

Раскроем скобки:

[ -x - x^2 = -6 ]

Теперь переместим все слагаемые на одну сторону, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:

[ x^2 + x - 6 = 0 ]

Для решения этого уравнения воспользуемся дискриминантом:

[ D = b^2 - 4ac ] где ( a = 1, b = 1, c = -6 ):

[ D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25 ]

Поскольку дискриминант положительный (( D > 0 )), у нас есть два различных корня. Теперь найдём их с помощью формулы:

[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]

Подставляем наши значения:

[ x = \frac{-1 \pm \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 \pm 5}{2} ]

Теперь рассчитываем корни:

  1. ( x_1 = \frac{4}{2} = 2 )
  2. ( x_2 = \frac{-6}{2} = -3 )

Теперь, когда мы нашли ( x ), найдем соответствующие значения ( y ).

Для ( x_1 = 2 ):

[ y_1 = -1 - 2 = -3 ]

Для ( x_2 = -3 ):

[ y_2 = -1 - (-3) = 2 ]

Таким образом, мы получили две пары решений:

  1. ( (x_1, y_1) = (2, -3) )
  2. ( (x_2, y_2) = (-3, 2) )

Обобщим решение:

Система имеет два решения:

  1. ( (2, -3) )
  2. ( (-3, 2) )

Теперь мы можем проверить каждую пару, подставив их обратно в оригинальные уравнения, чтобы убедиться, что они верны.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Х+у=-1 Ху=-6 Решить линейное уравнение методом сложения
Чтобы решить систему линейных уравнений методом сложения, начнем с нашей системы: 1. \( x + y = -1 \) 2. \( xy = -6 \) Обратите внимание: второе уравнение содержит произведение \( x \) и \( y \). На самом деле, правильно подставленное уравнение второго вида должно быть \( x \cdot y = -6 \). Давайте решим эту систему, но сначала представим второе уравнение в виде \( y = -\frac{6}{x} \). Теперь мы воспользуемся первым уравнением. Выразим \( y \) через \( x \) из первого уравнения: \[ y = -1 - x \] Теперь мы можем подставить это значение \( y \) в уравнение \( xy = -6 \): \[ x(-1 - x) = -6 \] Раскроем скобки: \[ -x - x^2 = -6 \] Теперь переместим все слагаемые на одну сторону, чтобы получить стандартное квадратное уравнение: \[ x^2 + x - 6 = 0 \] Для решения этого уравнения воспользуемся дискриминантом: \[ D = b^2 - 4ac \] где \( a = 1, b = 1, c = -6 \): \[ D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25 \] Поскольку дискриминант положительный (\( D > 0 \)), у нас есть два различных корня. Теперь найдём их с помощью формулы: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставляем наши значения: \[ x = \frac{-1 \pm \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-1 \pm 5}{2} \] Теперь рассчитываем корни: 1. \( x_1 = \frac{4}{2} = 2 \) 2. \( x_2 = \frac{-6}{2} = -3 \) Теперь, когда мы нашли \( x \), найдем соответствующие значения \( y \). Для \( x_1 = 2 \): \[ y_1 = -1 - 2 = -3 \] Для \( x_2 = -3 \): \[ y_2 = -1 - (-3) = 2 \] Таким образом, мы получили две пары решений: 1. \( (x_1, y_1) = (2, -3) \) 2. \( (x_2, y_2) = (-3, 2) \) Обобщим решение: Система имеет два решения: 1. \( (2, -3) \) 2. \( (-3, 2) \) Теперь мы можем проверить каждую пару, подставив их обратно в оригинальные уравнения, чтобы убедиться, что они верны.