Выпишите сначала словосочетания с существительными, в которых не - приставка, затем словосочетания с существительными, в которых не - часть корня. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Остановиться в (не) решительности. (не)брежность в одежда, упрёк в (не) скрьёзности, ошибки из-за (не)внимательнос (не) аккуратность ученица, (не)пр. ветливость ра..сказывать (не)былицы, (не)примеримость к врагу, в обращений, ок.заться (не)веждой, оставаться (не)учем, чу(?)ствовать (не)приязнь, выразить (не) согласие, большие (не)взгоды, (не) точность в ответа, (не)праклонность характера.

Давайте подробно разберем задачу. ### Этап 1: Словосочетания с существительными, в которых "не" - приставка 1. не решительность - Слово "решительность" начинается с "реш", и при добавлении "не" оно меняет свое значение. 2. небрежность - "Небрежность" находится в корне и также изменяет смысл слова. 3. не скромность - По аналогии со словами выше, "скромность" также подразумевает приставочное использование "не". ### Этап 2: Словосочетания с существительными, в которых "не" - часть корня 1. не внимательность - В данном слове "внимательность" начинается с "вним," и "не" при этом не является приставкой. 2. неаккуратность - Здесь "аккуратность" не имеет приставки "не", следовательно, "не" — это элемент корня. 3. неведомость - "Ведомость" - слово, в которое "не" также не добавляет приставочный смысл. ### Этап 3: Обозначение условий выбора изучаемой орфограммы **Правила выбора между приставкой и частью корня:** - Если слово без "не" имеет значение (например, "решительность"), то "не" работает как приставка. - Если "не" не добавляет нового смысла или меняет его (например, "внимание"), то оно является частью корня. ### Этап 4: Вставка пропущенных букв и раскрытие скобок 1. Остановиться в (не) решительности → Остановиться в **не**решительности. 2. (не)брежность в одежде → **Небрежность** в одежде. 3. Упрёк в (не)скромности → Упрёк в **нескромности**. 4. Ошибки из-за (не)внимательности → Ошибки из-за **невнимательности**. 5. (не)аккуратность ученицы → **Неаккуратность** ученицы. 6. (не)привычливость → **Непривычливость**. 7. Рассказывать (не)былицы → Рассказывать **небылицы**. 8. (не)примеримость к врагу → **Непримеримость** к врагу. 9. В обращении, оказаться (не)веждой → В обращении, оказаться **невеждой**. 10. Оставаться (не)учем → Оставаться **неучем**. 11. Чувствовать (не)приязнь → Чувствовать **неприязнь**. 12. Выразить (не)согласие → Выразить **несогласие**. 13. Большие (не)взгоды → Большие **невзгоды**. 14. (не)точность в ответе → **Неточность** в ответе. 15. (не)пра склонность характера → **Непрасклонность** характера. ### Заключение Теперь мы понимаем, как правильно различить в этих словах приставку "не" и её функции в словах. Используйте этот подход для решения других подобных задач!