УПРАЖНЕНИЕ 7 A) Спиши предложения, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрой скобки. Устно ответь на вопрос: можно ли считать текстом то, что ты списал(а)? Почему?…
УПРАЖНЕНИЕ 7 A) Спиши предложения, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрой скобки. Устно ответь на вопрос: можно ли считать текстом то, что ты списал(а)? Почему? Выс…ко в неб… л…т…т син… гуси. (Под) карликов… берё…кой (у) страива…т своё гн…здо полярная сова. Лесн…е звери и птиц… очен… люб…т к…дров… орешки. Жаворонок и…чезал в ясн… неб… В полдень горяч… в…терки пахн…т гор…кой полын…ю. Погода была тих… и ноч…ю море горел… син… огнём. Б) Выпиши по одному существительному 1,2,3 склонения. Составь с ними словосочетания по схеме «сущ. + прил» с главным словом - существительным. B) Просклоняй в ед. ч. словосочетание «полярная сова». УПРАЖНЕНИЕ 8 A) Спиши предложения, расставляя пропущенные буквы. Раскрой скобки. Устно ответь на вопрос: можно ли считать текстом то, что ты списал(а)? Почему? (В) современн… русск… языке (на) звания месяцев заимствованы из латинск… языка. Древн… славянск… (на) звания месяцев (от) ражали крест…янскую жиз…нь. Например, сен…тябрь именовали «листопадом», потому что (под) осенн… в…трами густо сыпались лист…я с дерев…ев. Б) Подбери антоним к слову «густо». Запиши его. B) Определи и надпиши род имён прилагательных в первом предложении. Напиши и подчеркни орфограммы
УПРАЖНЕНИЕ 7
A) Исправление предложений:
- Высоко в небе летят синегрудые гуси.
- Под карликовую берёзкой устраивают своё гнездо полярная сова.
- Лесные звери и птицы очень любят кордовые орешки.
- Жаворонок исчезал в ясном небе.
- В полдень горячие ветерки пахнули горькой полынью.
- Погода была тихой, и ночью море горело синим огнём.
Ответ на вопрос: Да, это текст. В нём есть смысл и связные мысли, передающие информацию о природе и животных.
Б) Существительные 1, 2, 3 склонения:
- 1 склонение: "гуси" – "гуси весёлые".
- 2 склонение: "совы" – "сова полярная".
- 3 склонение: "ветерки" – "ветерки тёплые".
В) Склонение словосочетания «полярная сова»:
- Именительный падеж: полярная сова
- Родительный падеж: полярной совы
- Дательный падеж: полярной сове
- Винительный падеж: полярную сову
- Творительный падеж: полярной совой
- Предложный падеж: о полярной сове
УПРАЖНЕНИЕ 8
A) Исправление предложений:
- В современном русском языке названия месяцев заимствованы из латинского языка.
- Древнеславянские названия месяцев отражали крестьянскую жизнь.
- Например, сентябрь именовали «листопадом», потому что под осенними ветрами густо сыпались листья с деревьев.
Ответ на вопрос: Да, это текст. Он логичен и последователен, передаёт явно выражённые идеи.
Б) Антоним к слову «густо»:
- Антоним: "редко".
В) Определение рода имён прилагательных в первом предложении:
- "современном" (мужской род)
- "русском" (мужской род)
Орфограммы: необходимо подчеркнуть в словах окончания, например:
- современном
- русском
Слова "названия" и "месяцев" могут также содержать орфограммы, связанные с правилом употребления мягкого знака и окончаниями.
