Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 февраля 2025 15:49

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Поклон тебе, Шура!». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждаю-щих Ваши рассуждения. Приводя примеры-иллюстрации, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. (1)На нас сыпалась, сыпалась, сыпалась эта ледяная, обжигающая лица крупа. (2)И вместе с порывистым ветром она грозила нам гибелью. (3)Вот так вчетвером погибнем мы на этой холодной Канавке, а может быть, Мойке: засыплет, и всё. (4)Нет, я не шучу. (5)Какие тут шутки, когда мы приехали увидеть дворцы, Летний сад, Эрмитаж, а нас и не встретил наш друг? (6)А впрочем, наш общий друг ведь покинул Москву навсегда, его взял Товстоногов, теперь у юнца в голове одни тайны большого искусства, ему не до нас. (7)А зачем звал-то? (8)Позвал и забыл, а ещё друг называется. (9)И такое бывает. (10)А как хорошо звал-то: - Да вы приезжайте, девчонки. в Питер! (11)Да запросто! (12)Да тут этих комнат свободных тьма! (13) Увидите Питер! (14)Сам всё покажу! (15)Не пожалеете! (16)И вот мы приехали. (17)А он нас не встретил. (18)И комнат свободных в его общежитии - увы! - ни одной. (19)Угрюмая старуха вязала носок. - (20 ало что обела-! ОТКатой обешатель нашёлся, скажите! (22)Вот и ищите обешателя! (азуми присти сенные. вышли на улиту. (24)Кула нам деваться? (25)Ведь мы здесь в такой холод погибнем! (26) Я думаю, что надо идти на вокзал, - сказала одна из нас, рыжая Юленька. (27)Билетов-то там всё равно нет, - сказала другая, полковничья дочка. (28)А может быть, на самолёте? - всхлипнула я. Вдруг Абрашилова, подруга моя, у которой квартира была в самом центре Арбата в Москве, схватилась рукой за живот: «Умираю...» А как хорошо было в поезде ночью! (31)Как мягко стучали по рельсам колёса, как густо настоянный чай отражался в вагонном стекле, как дрожал в нём лимон, и сколько зовущего было в быстро всё кончилось... (34)А здесь мы погибнем... (35)Мне плохо, - плакала, держась за живот, моя Абрашидова. - (36) Я просто умираю. (37) Что делать? - причитала полковничья дочь. - (38)Ведь я говорила, что ехать не нужно! Какой он предатель! И тут мы услышали голос, грудной, женственный: - И что мы стоим тут? (41)Кого мы тут ждём? (42)Она была, кажется, в ватнике, чёрном, бесформенном ватнике, на голове - пушистый пла- ток. (43)И глаза сине-серые. (44)Она улыбнулась слегка, ненавязчиво. (45)И мы рассказали, а моя Абрашидова негромко рыдала во время рассказа. - (46)Ну, ладно, пойдёмте, - сказала она, - вон ветрила какой! (47)Мы все так и замерли! (48)Ко мне, у меня поживёте. (49)Я Шура. (50)А вас как зовут? (52) Что там жить-то? (53)Три ночи. (54)Мы с мужем и детками в маленькой комнате, а вы вчетвером все в большой. (55)Места хватит. (56)Две - на диване, две - на полу. (57)Голодными вас не оставлю, не бойтесь. (58)Икры чёрной нет, но супа всем хватит. (59) Тут промозглый ветер подул так, что мы задохнулись. - (60)Hy, быстренько, девочки! (61)И мы побежали за ней прямо в арку. (62)Двор был гулко страшен, в нём пахло водою. (63)В парадном дрожала, словно от холода, унылая лампочка. - (64)Нам с вами в подвал, в подвале живём, ждём квартиру. (65)Квартира в подвале была темновата, хотя горел свет в коридоре и на кухне. (66)Везде была копоть, какие-то трубы, сушилось бельё на верёвке, ребёнок катался вовсю на своём самокате и чуть нас не сбил. - (67)Ну, нашёл где кататься! - сказала Шура и сняла свой платок. - (68)Пойдёмте, девчонки. (69)Муж у меня тихий, а дети хорошие, добрые, в маму... (70)Вот эта дверь - к нам, проходите. (71)Босоногий мужчина сидел за столом. - (72)А-а, что ж ты так скоро? (73) Ты и гостей привела? (74)Садитесь, девчонки. (75)Обедать хотите? (76)У нас всё готово... (77) Ты, Саша, давай, собирай тут на стол... (78)Шура глубоко и спокойно вздохнула.

Ответ нейросети

28 февраля 2025 15:49

Финал текста «Поклон тебе, Шура!» вызывает у меня множество размышлений о дружбе, преданности и человечности. В рассказе описывается, как группа подруг, приехавшая в Петербург на встречу с другом, оказывается в трудной ситуации. Однако благодаря неожиданной доброте незнакомки по имени Шура у девушки появляется надежда и поддержка.

Первый пример, подтверждающий мои рассуждения, находится в предложениях 49-50, где Шура приветствует девушек: «Ко мне, у меня поживёте. Я Шура. А вас как зовут?» Этот момент подчеркивает, как Шура открывает дверь своего дома для незнакомок, предлагая им убежище. В условиях, когда они оказались в сложной ситуации, предлагая помощь, она проявляет настоящую человечность и душевную теплоту.

Второй момент, который также иллюстрирует смысл финала, — это строки 57-58: «Голодными вас не оставлю, не бойтесь. Икры чёрной нет, но супа всем хватит». Здесь видно, что даже несмотря на свои скромные условия, Шура готова поделиться тем, что у нее есть, демонстрируя истинные ценности дружбы и взаимопомощи.

Таким образом, финал текста «Поклон тебе, Шура!» акцентирует внимание на том, как человечность и готовность прийти на помощь могут стать опорой в трудные времена, даже если помощь приходит от незнакомца.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Поклон тебе, Шура!». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждаю-щих Ваши рассуждения. Приводя примеры-иллюстрации, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. (1)На нас сыпалась, сыпалась, сыпалась эта ледяная, обжигающая лица крупа. (2)И вместе с порывистым ветром она грозила нам гибелью. (3)Вот так вчетвером погибнем мы на этой холодной Канавке, а может быть, Мойке: засыплет, и всё. (4)Нет, я не шучу. (5)Какие тут шутки, когда мы приехали увидеть дворцы, Летний сад, Эрмитаж, а нас и не встретил наш друг? (6)А впрочем, наш общий друг ведь покинул Москву навсегда, его взял Товстоногов, теперь у юнца в голове одни тайны большого искусства, ему не до нас. (7)А зачем звал-то? (8)Позвал и забыл, а ещё друг называется. (9)И такое бывает. (10)А как хорошо звал-то: - Да вы приезжайте, девчонки. в Питер! (11)Да запросто! (12)Да тут этих комнат свободных тьма! (13) Увидите Питер! (14)Сам всё покажу! (15)Не пожалеете! (16)И вот мы приехали. (17)А он нас не встретил. (18)И комнат свободных в его общежитии - увы! - ни одной. (19)Угрюмая старуха вязала носок. - (20 ало что обела-! ОТКатой обешатель нашёлся, скажите! (22)Вот и ищите обешателя! (азуми присти сенные. вышли на улиту. (24)Кула нам деваться? (25)Ведь мы здесь в такой холод погибнем! (26) Я думаю, что надо идти на вокзал, - сказала одна из нас, рыжая Юленька. (27)Билетов-то там всё равно нет, - сказала другая, полковничья дочка. (28)А может быть, на самолёте? - всхлипнула я. Вдруг Абрашилова, подруга моя, у которой квартира была в самом центре Арбата в Москве, схватилась рукой за живот: «Умираю...» А как хорошо было в поезде ночью! (31)Как мягко стучали по рельсам колёса, как густо настоянный чай отражался в вагонном стекле, как дрожал в нём лимон, и сколько зовущего было в быстро всё кончилось... (34)А здесь мы погибнем... (35)Мне плохо, - плакала, держась за живот, моя Абрашидова. - (36) Я просто умираю. (37) Что делать? - причитала полковничья дочь. - (38)Ведь я говорила, что ехать не нужно! Какой он предатель! И тут мы услышали голос, грудной, женственный: - И что мы стоим тут? (41)Кого мы тут ждём? (42)Она была, кажется, в ватнике, чёрном, бесформенном ватнике, на голове - пушистый пла- ток. (43)И глаза сине-серые. (44)Она улыбнулась слегка, ненавязчиво. (45)И мы рассказали, а моя Абрашидова негромко рыдала во время рассказа. - (46)Ну, ладно, пойдёмте, - сказала она, - вон ветрила какой! (47)Мы все так и замерли! (48)Ко мне, у меня поживёте. (49)Я Шура. (50)А вас как зовут? (52) Что там жить-то? (53)Три ночи. (54)Мы с мужем и детками в маленькой комнате, а вы вчетвером все в большой. (55)Места хватит. (56)Две - на диване, две - на полу. (57)Голодными вас не оставлю, не бойтесь. (58)Икры чёрной нет, но супа всем хватит. (59) Тут промозглый ветер подул так, что мы задохнулись. - (60)Hy, быстренько, девочки! (61)И мы побежали за ней прямо в арку. (62)Двор был гулко страшен, в нём пахло водою. (63)В парадном дрожала, словно от холода, унылая лампочка. - (64)Нам с вами в подвал, в подвале живём, ждём квартиру. (65)Квартира в подвале была темновата, хотя горел свет в коридоре и на кухне. (66)Везде была копоть, какие-то трубы, сушилось бельё на верёвке, ребёнок катался вовсю на своём самокате и чуть нас не сбил. - (67)Ну, нашёл где кататься! - сказала Шура и сняла свой платок. - (68)Пойдёмте, девчонки. (69)Муж у меня тихий, а дети хорошие, добрые, в маму... (70)Вот эта дверь - к нам, проходите. (71)Босоногий мужчина сидел за столом. - (72)А-а, что ж ты так скоро? (73) Ты и гостей привела? (74)Садитесь, девчонки. (75)Обедать хотите? (76)У нас всё готово... (77) Ты, Саша, давай, собирай тут на стол... (78)Шура глубоко и спокойно вздохнула.
Финал текста «Поклон тебе, Шура!» вызывает у меня множество размышлений о дружбе, преданности и человечности. В рассказе описывается, как группа подруг, приехавшая в Петербург на встречу с другом, оказывается в трудной ситуации. Однако благодаря неожиданной доброте незнакомки по имени Шура у девушки появляется надежда и поддержка. Первый пример, подтверждающий мои рассуждения, находится в предложениях 49-50, где Шура приветствует девушек: «Ко мне, у меня поживёте. Я Шура. А вас как зовут?» Этот момент подчеркивает, как Шура открывает дверь своего дома для незнакомок, предлагая им убежище. В условиях, когда они оказались в сложной ситуации, предлагая помощь, она проявляет настоящую человечность и душевную теплоту. Второй момент, который также иллюстрирует смысл финала, — это строки 57-58: «Голодными вас не оставлю, не бойтесь. Икры чёрной нет, но супа всем хватит». Здесь видно, что даже несмотря на свои скромные условия, Шура готова поделиться тем, что у нее есть, демонстрируя истинные ценности дружбы и взаимопомощи. Таким образом, финал текста «Поклон тебе, Шура!» акцентирует внимание на том, как человечность и готовность прийти на помощь могут стать опорой в трудные времена, даже если помощь приходит от незнакомца.