Давайте разберем каждую часть контрольной работы по правилам числительных.
1. Выпишите числительные.
Из данных слов числительными являются:
- три (количественное числительное)
- трое (количественное числительное)
- тройка (количественное числительное)
- второй (порядковое числительное)
- сотня (количественное числительное)
- миллион (количественное числительное)
2. Спишите предложения, заменив цифры словами. Определите падеж числительных.
А) В этом году намолотили свыше шести тысяч пятьсот двадцати тонн зерна. (родительный падеж)
Б) Температура приближалась к сорока семи градусам. (дательний падеж)
В) До старта осталось около одной с половиной минуты. (родительный падеж)
Г) Первый международный телефонный разговор состоялся тридцать первого декабря тысяча восемьсот девяносто восьмого года. (предложный падеж)
Д) В русских летописях первые сведения о погодных условиях относятся к восьмидесятому году. (предложный падеж)
Е) От шестисот пятидесяти семи отнять пятьдесят шесть, будет шестьсот одному. (родительный падеж)
Ж) К четырем сотням шестьдесят восьми прибавить триста девяносто один, будет восемьсот пятьдесят девять. (родительный падеж)
З) Тридцать восемь умножить на одиннадцать, будет четыреста восемнадцать. (родительный падеж)
И) С триста сорока двух сложить сорок три, получится триста восемьдесят пять. (родительный падеж)
3. Образуйте от количественных чисел порядковые и запишите их в родительном и предложном падежах.
- 17 - семнадцатый (родительный: семнадцатого; предложный: семнадцатом)
- 29 - двадцать девятый (родительный: двадцать девятого; предложный: двадцать девятом)
- 765 - семисот шестьдесят пятый (родительный: семисот шестьдесят пятого; предложный: семисот шестьдесят пятом)
4. Спишите предложения, подчеркните числительные как члены предложения, выполните морфологический разбор указанного числительного.
А) Три (количественное исчисляемое, именительный падеж, число) на пять - пятнадцать.
Б) Вторые (порядковое числительное, именительный падеж, число) заморозки оказались сильнее.
В) В моей библиотеке 73 (количественное, именительный падеж, число) книги.
Г) Пятеро (количественное, именительный падеж, число) мальчишек влезли на забор.
Д) В два (количественное, именительный падеж, число) часа начался обед.
5. Образуйте собирательные числительные от тех чисел, от которых возможно:
- два - двое
- второй - вторые
- девять - девятеры
- три девятых - три девятки (неформально собирательное)
- восемь - восьмеро
- девятнадцать - девятнадцатеры (так же неформально)
- сто двадцать пятых - сто двадцать пятые (порядковое)
- пять - пятеро
6. Образуйте сложные прилагательные от следующих словосочетаний:
- 850 лет - восьмисотпятидесятилетний
- 40 градусов - сорокаградусный
- 90 километров - девяностокилометровый
- 1,5 года - полуторагодичный
7. Просклоняйте числительные с существительными.
- 100 слов: сто слов (именительный падеж - сто, родительный - ста, дательный - ста)
- полторы банки: полторы банки (именительный - полторы, родительный - полутор, дательный - полутор).
- 785 рублей: семьсот восемьдесят пять рублей (именительный - 785, родительный - 785, дательный - 785).
8. Выпишите числительные, которые изменяются по родам:
- пять (не изменяется)
- восьмой
- один
- двое
- оба
- шестеро
9. Выпишите правильно составленные словосочетания:
- двое волчат
- двое подруг
- двое мужчин
- двое очков
- двое книг
- двое снегирей
Неправильные:
- двое продавщиц
- двое из нас
- двое плакс
- двое лисиц
- двое ножей
- двое слуг
10. Ответьте на вопросы полными ответами. Числительные запишите словами, определите их разряд:
- Я родился в двухтысячном году. (разряд - количественное числительное)
- Моей маме сорок лет. (разряд - количественное числительное)
- Номер моего дома двадцать. (разряд - количественное числительное)
- Через год я буду учиться в седьмом классе. (разряд - порядковое числительное)
- Международный женский день отмечают восьмого марта. (разряд - порядковое числительное)
Если есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими задачами, не стесняйтесь спрашивать!