Привет! Давай разберем твоё задание.
Ты прочитал текст и понял его суть. В первом предложении говорится о влиянии Интернета на восприятие информации, во втором – о снижении способности концентрироваться и запоминать. А в третьем предложении речь идет о том, как изменилась природа чтения.
Теперь перейдем к правильному решению. В третьем предложении мы видим, что о природе чтения говорится в сравнительном аспекте, и нам нужно подвести к этому изменению некое продолжение. Используя соединительные союзы "тоже" или "также", мы подчеркиваем, что изменения касаются и чтения.
Сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, а сам союз не был записан. Правильный вариант звучит как "тоже" или "также". Обе эти формы позволяют сделать акцент на том, что изменения в природе чтения идут параллельно с изменениями в способности к запоминанию и концентрации.
Ошибка в том, что ты не указал сам союз, который должен был быть на месте пропуска, а лишь указал, что ответ не был дан. В таких заданиях важно выбирать нужный союз, который не только заполняет пропуск, но и делает текст логичным и последовательным.
Не переживай, с каждым разом будет всё легче! Если будут ещё вопросы или задания, могу помочь с их разбором. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, как тебе понравился мой ответ!