Прочитайте текст и выполните задание. (1)На основании анализа эмпирических и экспериментальных данных учёныесделали убедительные выводы о том, что у человека, основным источником информации для которого является Интернет, существенно меняется восприятие. (2)Исследователи выявили очевидные перемены в способности концентрировать внимание и запоминать информацию: эта способность имеет тенденцию к снижению. (3)Природа чтения изменилась: внимание читающего человека стало поверхностным, порхающим. Самостоятельно подберите соединительный союз, который должен быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите этот союз.

Привет! Давай разберем твоё задание. 1. Ты прочитал текст и понял его суть. В первом предложении говорится о влиянии Интернета на восприятие информации, во втором – о снижении способности концентрироваться и запоминать. А в третьем предложении речь идет о том, как изменилась природа чтения. 2. Теперь перейдем к правильному решению. В третьем предложении мы видим, что о природе чтения говорится в сравнительном аспекте, и нам нужно подвести к этому изменению некое продолжение. Используя соединительные союзы "тоже" или "также", мы подчеркиваем, что изменения касаются и чтения. 3. Сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, а сам союз не был записан. Правильный вариант звучит как "тоже" или "также". Обе эти формы позволяют сделать акцент на том, что изменения в природе чтения идут параллельно с изменениями в способности к запоминанию и концентрации. 4. Ошибка в том, что ты не указал сам союз, который должен был быть на месте пропуска, а лишь указал, что ответ не был дан. В таких заданиях важно выбирать нужный союз, который не только заполняет пропуск, но и делает текст логичным и последовательным. Не переживай, с каждым разом будет всё легче! Если будут ещё вопросы или задания, могу помочь с их разбором. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, как тебе понравился мой ответ!