Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Кость – материал, который с давних времён служит для изготовле- ния шахматных фигур. (2)Использовали кость не только дорогую слоновую, но и коровью или верблюжью, на севере – моржовую. (3)Позже помимо ко- сти стали брать прочное дерево или мягкий камень вроде «воскового» камня – агальматолита. (4)Развитие ремёсел позволило делать фигуры из стекла. (5)Индустриальная эпоха принесла в мир шахматы из металла, изначально их делали из бронзы, затем плавили из чугуна и стали. (6)В Музее шахмат хра- нится комплект из лёгких космических сплавов – подарок Риммы Билуновой, российской шахматистки, старшего тренера женской сборной команды СССР. (7)Янтарь, расписанное и лакированное дерево, разноцветная керамика, фарфор – все эти материалы прекрасно подходят для подарочных шахмат. (8)В такие шахматы не играют – ими любуются. Ответ: . 21 – 3 Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. (1) Профессор закрыл окно: уличный шум мешал работать. (2) Всё это: звуки и запахи, тучи и люди – было красиво и грустно. (3) Жизнь обладает одним чудесным свойством: она, как хлеб, не приедается. (4) Вдруг я чувствую: кто-то берёт меня за плечо и толкает. (5) Микеланджело писал о себе: «Не родился еще человек, который, подобно мне, был бы столь склонен любить людей». (6) Момент образования айсберга – грандиозное и страшное зрелище: откол сопровождается грохотом, напоминающим пушечную канонаду, а гладкая морская поверхность в это время приходит в сильное волнение. (7) Мы наткнулись на участок скалы с несомненными следами костра: кружком лежали камни, а между ними уголь и обгоревшие поленья. Ответ: . 21- 4 Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. (1)Алтайский край, или Алтай, расположен на юго-востоке Западной Сибири. (2)Его территория составляет 168 тыс. кв. км, по площади он занимает 24-е место в Российской Федерации и 10-е место в Сибирском федеральном округе. (3)Климат в Алтайском крае резко континентальный, это обусловлено частой сменой воздушных масс, поступающих из Атлантики, Арктики, Восточной Сибири и Средней Азии. (4)Многообразие ландшафтов Алтайского края способствует видовому разнообразию животного мира. (5)Самой многочисленной группой животных в крае являются беспозвоночные, среди которых насчитывается более 3000 видов насекомых. (6)Класс земноводных представлен в крае пятью видами, а один вид – сибирский углозуб – внесён в Красную книгу Алтайского края. (7)Кроме того, на территории края обитает девять видов пресмыкающихся, более 332 видов птиц, 86 видов млекопитающих, 32 вида рыб.

Чтобы проанализировать указанные вами предложения и выявить те, которые удовлетворяют заданным критериям пунктуации, мы рассмотрим каждый из них по порядку. ### Тире **Правила использования тире:** 1. Тире используется для обозначения пропуска в предложении, добавления пояснительных слов или фраз, уточнения. 2. Тире ставится в бессоюзных сложносочинённых предложениях, когда часть предложения не содержит глагола. 3. Тире может указывать на резкий переход в речи или неожиданное завершение мысли. Теперь посмотрим на предложенные предложения: 1. (1) Кость – материал, который с давних времён служит для изготовления шахматных фигур. - Здесь тире используется для объяснения, что такое «кость». 2. (2) Использовали кость не только дорогую слоновую, но и коровью или верблюжью, на севере – моржовую. - Тире здесь используется для пояснения, указывая на моржовую кость как на дополнительный элемент. 3. (3) Позже помимо кости стали брать прочное дерево или мягкий камень вроде «воскового» камня – агальматолита. - Тире указывает на пояснение, что такое «восковый» камень. 4. (4) Развитие ремёсел позволило делать фигуры из стекла. - Тире отсутствует. 5. (5) Индустриальная эпоха принесла в мир шахматы из металла, изначально их делали из бронзы, затем плавили из чугуна и стали. - Тире отсутствует. 6. (6) В Музее шахмат хранится комплект из лёгких космических сплавов – подарок Риммы Билуновой, российской шахматистки, старшего тренера женской сборной команды СССР. - Тире используется для пояснения, что такое комплект. 7. (7) Янтарь, расписанное и лакированное дерево, разноцветная керамика, фарфор – все эти материалы прекрасно подходят для подарочных шахмат. - Тире указывает на пояснение о материалах. 8. (8) В такие шахматы не играют – ими любуются. - Тире указывает на контраст между действиями. **Итак, предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом:** - 1, 2, 3, 6, 7 - Правило: пояснительное тире (объясняет, что такое «кость», «восковый» камень и т.д.). ### Двоеточие **Правила использования двоеточия:** 1. Двоеточие ставится перед перечислением. 2. Перед прямой речью. 3. Для пояснения или раскрытия содержания (например, предложение с пояснением). Теперь проанализируем предложения: 1. (1) Профессор закрыл окно: уличный шум мешал работать. - Двоеточие вводит пояснение. 2. (2) Всё это: звуки и запахи, тучи и люди – было красиво и грустно. - Двоеточие перед перечислением. 3. (3) Жизнь обладает одним чудесным свойством: она, как хлеб, не приедается. - Двоеточие перед пояснением. 4. (4) Вдруг я чувствую: кто-то берёт меня за плечо и толкает. - Двоеточие перед прямой речью. 5. (5) Микеланджело писал о себе: «Не родился еще человек, который, подобно мне, был бы столь склонен любить людей». - Двоеточие перед прямой речью. 6. (6) Момент образования айсберга – грандиозное и страшное зрелище: откол сопровождается грохотом, напоминающим пушечную канонаду, а гладкая морская поверхность в это время приходит в сильное волнение. - Двоеточие перед пояснением. 7. (7) Мы наткнулись на участок скалы с несомненными следами костра: кружком лежали камни, а между ними уголь и обгоревшие поленья. - Двоеточие перед пояснением. **Итак, предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом:** - 3, 6, 7 - Правило: пояснительное двоеточие. ### Запятая **Правила использования запятой:** 1. Запятая ставится для разделения частей сложного предложения. 2. Запятая используется для выделения вводных слов и слов-пояснений. 3. Запятая отделяет однородные члены предложения. Теперь проанализируем предложения: 1. (1) Алтайский край, или Алтай, расположен на юго-востоке Западной Сибири. - Запятые используются для выделения пояснения. 2. (2) Его территория составляет 168 тыс. кв. км, по площади он занимает 24-е место в Российской Федерации и 10-е место в Сибирском федеральном округе. - Запятая используется для разделения частей сложносочиненного предложения. 3. (3) Климат в Алтайском крае резко континентальный, это обусловлено частой сменой воздушных масс, поступающих из Атлантики, Арктики, Восточной Сибири и Средней Азии. - Запятая разделяет части сложносочиненного предложения. 4. (4) Многообразие ландшафтов Алтайского края способствует видовому разнообразию животного мира. - Запятая отсутствует. 5. (5) Самой многочисленной группой животных в крае являются беспозвоночные, среди которых насчитывается более 3000 видов насекомых. - Запятая используется для разделения. 6. (6) Класс земноводных представлен в крае пятью видами, а один вид – сибирский углозуб – внесён в Красную книгу Алтайского края. - Запятую ставят для разделения частей сложносочиненного предложения. 7. (7) Кроме того, на территории края обитает девять видов пресмыкающихся, более 332 видов птиц, 86 видов млекопитающих, 32 вида рыб. - Запятая используется для разделения однородных членов предложения. **Итак, предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом:** - 1, 2, 3, 5, 6 - Правило: запятая перед пояснительными конструкциями и в сложносочиненном предложении. Если у вас остались вопросы или нужно прояснить отдельные нюансы, не стесняйтесь спрашивать!