Расставьте знаки препинания в предложениях; составьте их схемы. Смотрел да не видел слушал да не слышал. Он очень долго говорил с ней то громко то тихо то печально то весело.…

Давайте разберём предложенные вами предложения, расставим в них знаки препинания и составим их схемы.

Предложение 1:

Исходное: Смотрел да не видел слушал да не слышал.

Правильный вариант с знаками препинания: Смотрел, да не видел; слушал, да не слышал.

Схема:

1. Смотрел, да не видел
2. Слушал, да не слышал

Здесь мы используем запятую перед союзом "да" для соединения частей сложносочинённого предложения, и точку с запятой для разделения двух самостоятельных предложений.

Предложение 2:

Исходное: Он очень долго говорил с ней то громко то тихо то печально то весело.

Правильный вариант с знаками препинания: Он очень долго говорил с ней: то громко, то тихо, то печально, то весело.

Схема:
Он (подлежащее) — говорил (сказуемое) — с ней (обстоятельство) — то громко, то тихо, то печально, то весело (обстоятельства образа действия, обособленные запятыми).

В данном случае мы используем двоеточие для введения перечисления, а также запятые для разделения элементов перечисления.

Предложение 3:

Исходное: Бывало, с самого раннего утра убегаю или на пруд или на сенокос или к жницам.

Правильный вариант с знаками препинания: Бывало, с самого раннего утра убегаю либо на пруд, либо на сенокос, либо к жницам.

Схема:
Бывало (вводное слово) — убегаю (сказуемое) — с самого раннего утра (обстоятельство времени) — либо на пруд, либо на сенокос, либо к жницам (обстоятельства места, обособленные запятыми).

В этом случае вводные слова обособляются запятыми, а союз "либо" используется для связи альтернатив в предложении.

Обобщение:

Каждое из предложений требует внимательного отношения к знакам препинания, особенно когда они составляют сложносочиненные конструкции. Обратите внимание на правила обособления вводных и обстоятельственных слов, а также на использование союзов и знаков, позволяющих разделять части предложений.