Решение задачи
1. Поставьте нужные орфограммы вместо многоточий.
- Мин ашытып яза м. Ашыкма, ма жур яз. Апа дифтер тикшера.
Объяснение:
- В первом предложении слово «м» - это окончание глагола, означающее 1-е лицо (я).
- Во втором предложении «ж» образует глагол (жур), который означает записывать.
- В третьем предложении слово «и» - это частица, а «е» является окончанием слова.
2. Выделите грамматические основы.
Мин кича циркта бик яхшы ял иттем.
- Грамматическая основа: Мин ял иттем.
Опера жырчысы Федор Шаляпин озак еллар Казанда яшәгән.
- Грамматическая основа: Опера жырчысы яшәгән.
Объяснение:
- Грамматическая основа указывает на подлежащее и сказуемое. В первом предложении “Мин” (подлежащее) + “ял иттем” (сказуемое), во втором - "Опера жырчысы" (подлежащее) + "яшәгән" (сказуемое).
3. Составьте предложения с данными словами.
- Ул янында тотты - "Он держал рядом".
- Остал әдәпле - "Остался вежливым".
- Өлкән кешеләргә кирәк урын - "Месту нужно для пожилых людей".
- Сез хөрмәт итегез өлкәннәрне һәрвакыт - "Вы всегда уважайте старших".
Объяснение:
- Каждое предложение построено из предложенных слов с учетом их правильного синтаксиса и грамматики.
4. Перевести на татарский язык.
Старшими мы называем бабушек, дедушек, родителей, братьев, сестер.
- Без өлкәннәрне бабайлар, әбекәйләр, ата-ана, абыйлар, апалар дибез.
Старшие не всегда довольны младшими.
- Өлкәннәр һәрвакыт кечкенәләрдән канәгать түгел.
Надо уважать старших, помогать им и находить общий язык.
- Өлкәннәрне хөрмәт итәргә, аларга ярдәм итәргә һәм уртак тел табарга кирәк.
Объяснение:
- Перевод текста выполнен с учетом правил татарского языка и соответствует оригиналу.
5. К ситуациям напишите соответствующие реплики.
Спросите у друга, как он провел выходные дни:
- "Син урамда ял иткәннәрне ничек үткәрдең?" (Как ты провел выходные?)
Сообщите бабушке, что вы пойдёте в театр:
- "Апа, мин театрга барам." (Бабушка, я иду в театр.)
Как скажете о том, что хотите прочитать книгу:
- "Мин китап укуны телим." (Я хочу прочитать книгу.)
Объяснение:
- Каждая реплика подобрана в соответствии с ситуацией и отражает правильное общение.