1. Поставьте нужные орфограммы вместо многоточий. Мин ашытып яза... Ашыкма, ма...ур яз. Апа д.фт...р тикшера. 2. Выделите грамматические основы. Мин кича циркта бик яхшы ял иттем. Опера жырчысы Федор Шаляпин озак еллар Казанда яшәгән. 3. Составьте предложения с данными словами. Ул, янында, тотты, остал, әдәпле, үзен, Өлкән, автобуста, урын, бирергә, кешеләргә, кирәк. Сез, хөрмәт, өлкәннәрне, итегез, һәрвакыт. 4. Перевести на татарский язык. Старшими мы называем бабушек, дедушек, родителей, братьев, сестер. Старшие не всегда довольны младшими. Надо уважать старших, помогать им и находить общий язык. *5. К ситуациям напишите соответствующие реплики. Спросите у друга, как он провел выходные дни. Сообщите бабушке, что вы пойдёте в театр. Как скажете о том, что хотите прочитать книгу.

### Решение задачи #### 1. Поставьте нужные орфограммы вместо многоточий. - Мин ашытып яза **м**. Ашыкма, ма **ж**ур яз. Апа д**и**фт**е**р тикшера. **Объяснение:** - В первом предложении слово «м» - это окончание глагола, означающее 1-е лицо (я). - Во втором предложении «ж» образует глагол (жур), который означает записывать. - В третьем предложении слово «и» - это частица, а «е» является окончанием слова. #### 2. Выделите грамматические основы. - **Мин кича циркта бик яхшы ял иттем.** - Грамматическая основа: **Мин ял иттем.** - **Опера жырчысы Федор Шаляпин озак еллар Казанда яшәгән.** - Грамматическая основа: **Опера жырчысы яшәгән.** **Объяснение:** - Грамматическая основа указывает на подлежащее и сказуемое. В первом предложении “Мин” (подлежащее) + “ял иттем” (сказуемое), во втором - "Опера жырчысы" (подлежащее) + "яшәгән" (сказуемое). #### 3. Составьте предложения с данными словами. - **Ул янында тотты** - "Он держал рядом". - **Остал әдәпле** - "Остался вежливым". - **Өлкән кешеләргә кирәк урын** - "Месту нужно для пожилых людей". - **Сез хөрмәт итегез өлкәннәрне һәрвакыт** - "Вы всегда уважайте старших". **Объяснение:** - Каждое предложение построено из предложенных слов с учетом их правильного синтаксиса и грамматики. #### 4. Перевести на татарский язык. - **Старшими мы называем бабушек, дедушек, родителей, братьев, сестер.** - Без өлкәннәрне бабайлар, әбекәйләр, ата-ана, абыйлар, апалар дибез. - **Старшие не всегда довольны младшими.** - Өлкәннәр һәрвакыт кечкенәләрдән канәгать түгел. - **Надо уважать старших, помогать им и находить общий язык.** - Өлкәннәрне хөрмәт итәргә, аларга ярдәм итәргә һәм уртак тел табарга кирәк. **Объяснение:** - Перевод текста выполнен с учетом правил татарского языка и соответствует оригиналу. #### 5. К ситуациям напишите соответствующие реплики. - **Спросите у друга, как он провел выходные дни:** - "Син урамда ял иткәннәрне ничек үткәрдең?" (Как ты провел выходные?) - **Сообщите бабушке, что вы пойдёте в театр:** - "Апа, мин театрга барам." (Бабушка, я иду в театр.) - **Как скажете о том, что хотите прочитать книгу:** - "Мин китап укуны телим." (Я хочу прочитать книгу.) **Объяснение:** - Каждая реплика подобрана в соответствии с ситуацией и отражает правильное общение.