"Установите соответствие между примерами и формами естественного отбора, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…

Привет! Давай разберём твой ответ на задание по биологии.

Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Но на самом деле, тебе нужно было установить соответствие между примерами и формами естественного отбора, а именно движущим и стабилизирующим отбором.

1. Движущий отбор — это отбор крайних проявлений признака, который происходит в изменяющихся условиях. Примеры, которые относятся к движущему отбору:

   • А) возрастание в промышленных районах числа тёмных бабочек по сравнению со светлыми. Здесь происходит изменение условий, и более тёмные бабочки, лучше замаскированные, выживают.
   • Б) возникновение у насекомых-вредителей устойчивости к ядохимикатам. Это также пример изменений под давлением нового фактора (ядохимиката).
   • Г) уменьшение размеров головогруди у крабов в мутной воде, где маленький размер может быть выгоден.
   • Е) гибель крылатых предков и сохранение насекомых с редуцированными крыльями, которые адаптировались к условиям островов с сильными ветрами.

2. Стабилизирующий отбор — это отбор, который действует в стабильных условиях, отбирая средние проявления признака:

   • В) сохранение гаттерии — это пример стабильных условий жизни.
   • Д) смертность новорождённых с средним весом имеет смысл, когда слишком высокие или низкие веса невыгодны, что стабилизирует популяцию.

В итоге, правильное соответствие будет:

• А: 1
• Б: 1
• В: 2
• Г: 1
• Д: 2
• Е: 1

Так что, твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" неверен, потому что для каждого пункта нужно было выбрать номер формы отбора. Правильный ответ — это 112121.

Если бы ты разобрал задание по шагам, как мы сейчас сделали, то смог бы найти правильный ответ.

Оценишь мой ответ лайком или дизлайком? 😊