1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните обособленные определения. В (тёмно) бордовых шортах он делал зарядку на балконе и выглядел забавно. Михаил Булгаков написавший повесть «Собачье сердце» затронул тему ответственности каждого человека за свои поступки. Оч_рованный пением Ярослав вошёл в оперный театр. Полиграф Шариков наглый глупый жестокий и неблагодарный был зверочеловеком созданным профес_ором Преображенским. Возмущенный политическим доносом и агрес_ивным поведением Шарикова профессор Преображенский опять пр_вратил его в пса. 2. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора раздельного написания. 1) (не)оправданная жестокость, (не)только в гостиной, (не)думая о последствиях 2) (не)искажая смысл, вовсе (не)смешно, ещё (не)исследованные территории 3) далеко (не)новый, дом (не)построен, остались в (не)ведении 4) (не)задёрнутые шторы, до сих пор (не)написана, очень (не)серьёзный 3. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) дальних краях 2) надолго запомнил 3) листы книги 4) печи расписывались 4. Выпишите Номер предложения, в котором есть двоеточие и две запятых. 1. И море и лес и горы всё прекрасно в лунном сиянии. 2. На создание пейзажа меня вдохновляла сама природа виноградники цветущие поля синеокое озеро. 3. И вы и я мы оба порядочные люди.

Давайте разберем каждую из задач по порядку. ### Задача 1: Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, подчеркните обособленные определения. 1. В **тёмно** бордовых шортах он делал зарядку на балконе и выглядел забавно. - Обособленное определение: "**тёмно** бордовых". 2. Михаил Булгаков, написавший повесть «Собачье сердце», затронул тему ответственности каждого человека за свои поступки. - Обособленное определение: "написавший повесть «Собачье сердце»". 3. Очарованный пением, Ярослав вошёл в оперный театр. - Обособленное определение: "Очарованный пением". 4. Полиграф Шариков, наглый, глупый, жестокий и неблагодарный, был зверочеловеком, созданным профессором Преображенским. - Обособленные определения: "наглый, глупый, жестокий и неблагодарный", "созданным профессором Преображенским". 5. Возмущенный политическим доносом и агрессивным поведением Шарикова, профессор Преображенский опять превратил его в пса. - Обособленное определение: "возмущенный политическим доносом и агрессивным поведением Шарикова". ### Задача 2: Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с "НЕ" пишутся раздельно. Укажите условия выбора раздельного написания. **Ряд 1:** (не)оправданная жестокость, (не)только в гостиной, (не)думая о последствиях. - Условия выбора: - "Неоправданная" (прилагательное – в значении "без оправдания"). - "Не только" (выражение с "не" – частица "не" пишется раздельно, так как сформировано выражение с усилением). - "Не думая" (неявное отрицание, где "не" относится к деянию). **Ряд 2:** (не)искажая смысл, вовсе (не)смешно, ещё (не)исследованные территории. - Условия выбора: - "Не искажая" (деепричастие – "не" в данном случае отрицательная частичка). - "Вовсе не смешно" (выражение с "не" – частица "не" пишется раздельно). - "Не исследованные" (прилагательное – "не" может быть частью составного именительного случая). **Ряд 3:** далеко (не)новый, дом (не)построен, остались в (не)ведении. - Условия выбора: - "Не новый" (прилагательное – "не" указывает на отрицание). - "Не построен" (глагол в форме страдательного залога – "не" употребляется раздельно для обозначения состояния). - "Не в ведении" (предложение с отрицательным частицей, обозначающим отсутствие информации). **Ряд 4:** (не)задёрнутые шторы, до сих пор (не)написана, очень (не)серьёзный. - Условия выбора: - "Не задёрнутые" (прилагательное – "не" относится к состоянию). - "Не написана" (глагол в форме страдательного залога – "не" пишется раздельно). - "Не серьёзный" (прилагательное – "не" указывает на отсутствие серьезности). **Правильный ряд**: 1 (все слова с НЕ пишутся раздельно). ### Задача 3: Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1. дальних краях (принадлежность - место) 2. надолго запомнил (обстоятельственное) 3. листы книги (принадлежность - предмет) 4. печи расписывались (обстоятельственное) ### Задача 4: Выпишите номер предложения, в котором есть двоеточие и две запятых. Из предложенных вариантов нет предложения с двоеточием и двумя запятыми. - 1. "И море и лес и горы всё прекрасно в лунном сиянии." – нет двоеточия и запятых. - 2. "На создание пейзажа меня вдохновляла сама природа, виноградники, цветущие поля, синеокое озеро." - имеет запятые, но нет двоеточия. - 3. "И вы и я мы оба порядочные люди." – нет двоеточия и запятых. Таким образом, правильного номера нет. Все предложения не содержат и двоеточие, и две запятых одновременно.