Домашнее задание по русскому языку: Вставьте пропущенные буквы, орфограммы объясните. Находящиеся в скобках слова поставьте в нужном падеже. Не забываем про доп.задания и сл.сл. Он освободил ногу из (стремя) и слез с лощад... Мальчик пот..рял всякое представление о (время). Татьяна тр..п..тала при одном (имя) барыни. И пусть под (знамя) науки союз наш крепнет и р..стёт ⁴. До поры до (время) не сеют (семя). Синим (пламя) пылают стаи туч.. над бездной моря. Недобрых² людей в народе называют крапивным (племя). Он не знал своего (имя). В белом (пламя) клонится куст ледяных осл..пительных роз

Давайте разберем каждое предложение и вставим пропущенные буквы, а также объясним орфограммы. 1. **Он освободил ногу из (стремя) и слез с лощад...** **Правильный вариант:** Он освободил ногу из **стремян** и слез с лошади... **Объяснение:** Слово «стремено» употребляется в форме родительного падежа множественного числа (стремян) без окончаний. 2. **Мальчик пот..рял всякое представление о (время).** **Правильный вариант:** Мальчик потерял всякое представление о **времени**. **Объяснение:** Слово «время» в предложении ставится в предложном падеже, окончание -и (времени) подчиняется правилу о том, что существительные среднего рода в предложном падеже имеют окончание -и. 3. **Татьяна тр..п..тала при одном (имя) барыни.** **Правильный вариант:** Татьяна **трепетала** при одном **имени** барыни. **Объяснение:** В первом слове пропущена буква «е» в корне слова «трепетать». Во втором слово «имя» потребовало окончания -и в предложном падеже (имени). 4. **И пусть под (знамя) науки союз наш крепнет и р..стёт.** **Правильный вариант:** И пусть под **знаменем** науки союз наш крепнет и **растёт**. **Объяснение:** В слове «знамя» используется родительный падеж множественного числа (знаменем), а в слове «растёт» пропущена буква «а» в корне слова «расти». 5. **До поры до (время) не сеют (семя).** **Правильный вариант:** До поры до **времени** не сеют **семена**. **Объяснение:** В первом случае слово «время» опять же в предложном падеже, а во втором слове «семя» потребовало окончания -а в родительном падеже множественного числа (семена). 6. **Синим (пламя) пылают стаи туч.. над бездной моря.** **Правильный вариант:** Синим **пламенем** пылают стаи туч **над** бездной моря. **Объяснение:** Здесь слово «пламя» требует формы родительного падежа (пламенем), а окончание во втором слове не требует изменений. 7. **Недобрых² людей в народе называют крапивным (племя).** **Правильный вариант:** Недобрых людей в народе называют крапивным **племенем**. **Объяснение:** Слово «племя» формируется в родительном падеже (племенем). 8. **Он не знал своего (имя).** **Правильный вариант:** Он не знал своего **имени**. **Объяснение:** Слово «имя» используется в предложном падеже (имени), окончание -и. 9. **В белом (пламя) клонится куст ледяных осл..пительных роз.** **Правильный вариант:** В белом **пламени** клонится куст ледяных ослепительных роз. **Объяснение:** Слово «пламя» в родительном падеже требует окончания -и (пламени), а слово «ослепительных» требует буквы «е» в корне. Теперь все пропущенные буквы вставлены, и орфограммы объяснены. Если остались вопросы, не стесняйтесь задавать их!