Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 марта 2025 14:34

С помощью графиков докажите, что уравнение |x| = 5 - 4x - x ^ 2 имеет два корня. Найдите меньший корень этого уравнения.

Ответ нейросети

02 марта 2025 14:34

Для решения уравнения (|x| = 5 - 4x - x^2) с помощью графиков, давайте рассмотрим его более подробно.

  1. Разделим уравнение на два случая, поскольку (|x|) может принимать два значения: (x) (при (x \geq 0)) и (-x) (при (x < 0)).

Случай 1: (x \geq 0)
Здесь (|x| = x). Уравнение становится: [ x = 5 - 4x - x^2. ] Перепишем его в стандартной форме: [ x^2 + 5x - 5 = 0. ] Теперь найдем корни этого квадратного уравнения с помощью дискриминанта: [ D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-5) = 25 + 20 = 45. ] Так как (D > 0), у уравнения два различных корня. Вычислим их: [ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-5 \pm \sqrt{45}}{2 \cdot 1} = \frac{-5 \pm 3\sqrt{5}}{2}. ] Корни: [ x_1 = \frac{-5 + 3\sqrt{5}}{2}, \quad x_2 = \frac{-5 - 3\sqrt{5}}{2}. ]

Случай 2: (x < 0)
Здесь (|x| = -x). Уравнение становится: [ -x = 5 - 4x - x^2. ] Перепишем его: [ -x^2 - 3x - 5 = 0 \quad \Rightarrow \quad x^2 + 3x + 5 = 0. ] В этом уравнении дискриминант: [ D = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 9 - 20 = -11. ] Поскольку (D < 0), у этого уравнения нет действительных корней.

  1. Определим корни из первого случая:

Теперь, из первого случая, нам необходимо проверить, какое из значений (x_1) и (x_2) соответствует условию (x \geq 0).

  • Значение (x_1 = \frac{-5 + 3\sqrt{5}}{2}). Для определения этого значения, найдем его численное значение. Поскольку (\sqrt{5} \approx 2.236), то: [ x_1 \approx \frac{-5 + 3 \cdot 2.236}{2} = \frac{-5 + 6.708}{2} \approx \frac{1.708}{2} \approx 0.854. ]

  • Значение (x_2 = \frac{-5 - 3\sqrt{5}}{2}). [ x_2 \approx \frac{-5 - 6.708}{2} \approx \frac{-11.708}{2} \approx -5.854 \text{ (это значение меньше 0)}. ]

Таким образом, нашими корнями являются:

  • (x_1 \approx 0.854) (положительный корень),
  • (x_2 \approx -5.854) (отрицательный корень, который мы не рассматриваем).
  1. Вывод: У уравнения (|x| = 5 - 4x - x^2) есть два корня, и среди них меньший является: [ \frac{-5 - 3\sqrt{5}}{2} \approx -5.854. ]

Получаем, что меньший корень уравнения (|x| = 5 - 4x - x^2) равен (-5.854) (приблизительно).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

С помощью графиков докажите, что уравнение |x| = 5 - 4x - x ^ 2 имеет два корня. Найдите меньший корень этого уравнения.
Для решения уравнения \(|x| = 5 - 4x - x^2\) с помощью графиков, давайте рассмотрим его более подробно. 1. **Разделим уравнение на два случая**, поскольку \(|x|\) может принимать два значения: \(x\) (при \(x \geq 0\)) и \(-x\) (при \(x < 0\)). **Случай 1: \(x \geq 0\)** Здесь \(|x| = x\). Уравнение становится: \[ x = 5 - 4x - x^2. \] Перепишем его в стандартной форме: \[ x^2 + 5x - 5 = 0. \] Теперь найдем корни этого квадратного уравнения с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-5) = 25 + 20 = 45. \] Так как \(D > 0\), у уравнения два различных корня. Вычислим их: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-5 \pm \sqrt{45}}{2 \cdot 1} = \frac{-5 \pm 3\sqrt{5}}{2}. \] Корни: \[ x_1 = \frac{-5 + 3\sqrt{5}}{2}, \quad x_2 = \frac{-5 - 3\sqrt{5}}{2}. \] **Случай 2: \(x < 0\)** Здесь \(|x| = -x\). Уравнение становится: \[ -x = 5 - 4x - x^2. \] Перепишем его: \[ -x^2 - 3x - 5 = 0 \quad \Rightarrow \quad x^2 + 3x + 5 = 0. \] В этом уравнении дискриминант: \[ D = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot 5 = 9 - 20 = -11. \] Поскольку \(D < 0\), у этого уравнения нет действительных корней. 2. **Определим корни из первого случая**: Теперь, из первого случая, нам необходимо проверить, какое из значений \(x_1\) и \(x_2\) соответствует условию \(x \geq 0\). - Значение \(x_1 = \frac{-5 + 3\sqrt{5}}{2}\). Для определения этого значения, найдем его численное значение. Поскольку \(\sqrt{5} \approx 2.236\), то: \[ x_1 \approx \frac{-5 + 3 \cdot 2.236}{2} = \frac{-5 + 6.708}{2} \approx \frac{1.708}{2} \approx 0.854. \] - Значение \(x_2 = \frac{-5 - 3\sqrt{5}}{2}\). \[ x_2 \approx \frac{-5 - 6.708}{2} \approx \frac{-11.708}{2} \approx -5.854 \text{ (это значение меньше 0)}. \] Таким образом, нашими корнями являются: - \(x_1 \approx 0.854\) (положительный корень), - \(x_2 \approx -5.854\) (отрицательный корень, который мы не рассматриваем). 3. **Вывод**: У уравнения \(|x| = 5 - 4x - x^2\) есть два корня, и среди них меньший является: \[ \frac{-5 - 3\sqrt{5}}{2} \approx -5.854. \] Получаем, что меньший корень уравнения \(|x| = 5 - 4x - x^2\) равен \(-5.854\) (приблизительно).