Придумай сюжет, бумажные реквизиты, шутки и реплики для смешной сценки по теме тяжелая атлетика(проект 7 класс), напиши весь реквизит из бумаги и интересный и смешной сюжет на 5-10 минут. на 3 человека(девочки) исполняется на сцене в актовом зале, шутки СМЕШНЫЕ. придумай что-то оригинальное и что возможно сделать

**Сценка для 3 девочек по теме «Тяжёлая атлетика»** **Время исполнения:** 5-10 минут **Реквизит из бумаги:** 1. **Картонные гантели** – вырезанные из толстого картона и раскрашенные в яркие цвета. Можно сделать несколько штук разного веса (маленькие, средние и большие). 2. **Медаль «Крутого атлета»** – вырезанная из картона и прикреплённая к ленте. На медали можно написать «Лучший атлет» или «Трус – не атлет!». 3. **Плакат с надписью «Тяжёлая атлетика – это не просто спорт, это стиль жизни!»** 4. **Футболки* с надписями «Я – самый сильный», «Сила в твоих руках!» и „Не трогайте мои гантели!“** (можно просто использовать белые футболки и нарисовать надписи фломастерами). **Сюжет:** **Персонажи:** - Анна (А) – трудолюбивая атлетка, всегда серьёзная. - Катя (К) – весёлая и шутливая подруга Анны, адаптирует сложные тренировки к шуткам. - Маша (М) – новенькая в клубе тяжёлой атлетики, очень старается, но иногда попадает в комические ситуации. **Сцена 1: Разминка** (А и К стоят на сцене, К держит картонную гантель, делает «качаться») **К:** (озабоченно) Анна, ты думаешь, я смогу поднять эту гантель на соревнованиях? **А:** (серьёзно) Да, если ты перестанешь её есть на завтрак! **К:** (поддерживая шутку) Но она такая вкусная… (назидательно) Полуфабрикат! (Маша входит и падает на пол, держа в руках несколько картонных гантелей) **М:** Ребята, помогите! Я думала, они лёгкие... **А:** (смеётся) Ты с этим ещё в спортзал не ходила, гантели с картона – это только начало! --- **Сцена 2: Тренировка** (Все три девочки становятся в ряд, каждая держит гантель) **М:** (напористо, но неуверенно) Ну что, начнём тренировку. Сколько повторений, по-вашему, мне нужно сделать, чтобы стать чемпионкой? **К:** На первой тренировке нужно, чтобы тебе хватило сил дойти до холодильника! **А:** (серьёзно с гримасой) Главное – не перегореть, а то холодильник тебя точно не спасёт! (Звучит звонок, как на соревнованиях) **К:** Маша, дежурь на мои гантели, пока я отдохну! (По-тихому уходит) --- **Сцена 3: Состязание** (Маша подошла к К) **М:** Готова к соревнованиям? У меня есть суперсредство перед тренировкой! **К:** (серьёзно) Шоколад? **М:** (подмигивает) Нет, ещё лучше - воздух! Он бесплатный и очень энергоэффективный! (А заходит с вырезанной медалью) **А:** (показывая медаль) А вот и приз за лучший результат – медаль «Крутого атлета»! Кого наградим? **К:** (перебивая) Маша, ты уже получила свою за смех с этими гантелями! **М:** (удивлённо) Я не знала, что можно получать такие награды за падение! --- **Сцена 4: Завершение** (Все трое собираются вместе) **А:** Главное, что мы отработали. Теперь важно, что мы тоже можем смеяться, даже когда тяжело! **К:** Да, и если нас зовут на соревнования – только с «папиными пирожками»! **М:** А можно и с гантелями, но только без падений! (Все смеются и поднимают гантели, финальный плакат «Тяжёлая атлетика – это не просто спорт, это стиль жизни!») **Завершение. Аплодисменты.** --- Эта сценка не только развлекёт зрителей, но и затронет тему тяжёлой атлетики с юмором. Надеюсь, вам понравится!