Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 марта 2025 15:31

Сопоставьте предложения и способы выражения подлежащего в них, выбрав верное продолжение фразы: Подлежащее выраженно... 1.В студии, которая находилась на втором этаже громко пели. 2.Кто-то из учеников будет явно не допущен до государственных экзаменов. 3.Лукавый правды не скажет. 4.Открывая новые страны-очень увлекательное занятие. 5.Тысяча семьсот третий год-дата основания Санкт-Петербурга 6.В спектакле играли двое. а. местоимением. б.словосочетанием. в.чистительным. г.прилагательным в значении существительного. д.инфинитивом

Ответ нейросети

02 марта 2025 15:31

Для решения этой задачи нужно проанализировать каждое предложение и определить, как в нем выражено подлежащее. Подлежащее в предложении — это член предложения, который указывает на предмет действия и отвечает на вопрос «Кто?» или «Что?». Давайте разберем каждое предложение по порядку.

  1. В студии, которая находилась на втором этаже, громко пели.

    • Подлежащее: "громко пели" (подлежащее здесь подразумевается как нечто, что "пело"). Из грамматической конструкции фразы видно, что подлежащее выражено словосочетанием (группа слов "громко пели" подразумевает действие "пели").
  2. Кто-то из учеников будет явно не допущен до государственных экзаменов.

    • Подлежащее: "Кто-то из учеников" — это местоименное выражение (приложение к группам). Таким образом, подлежащее выражено местоимением.
  3. Лукавый правды не скажет.

    • Подлежащее: "Лукавый" — здесь подлежащее выражено прилагательным (в значении существительного, так как оно обозначает некий характер человека, который лукав). Подлежащее выражено прилагательным в значении существительного.
  4. Открывая новые страны – очень увлекательное занятие.

    • Подлежащее: "Открывая новые страны" — здесь подлежащее выражено инфинитивом (глаголом в неопределенной форме). Подлежащее выражено инфинитивом.
  5. Тысяча семьсот третий год — дата основания Санкт-Петербурга.

    • Подлежащее: "Тысяча семьсот третий год" — это словосочетание, и оно одно из основных в составе предложения. Подлежащее выражено словосочетанием.
  6. В спектакле играли двое.

    • Подлежащее: "двое". Числительное "двое" здесь выражает подлежащее и обозначает, сколько человек играло. Подлежащее выражено числительным.

Теперь сопоставим наши предложения с правильными вариантами:

1 - б (словосочетанием)
2 - а (местоимением)
3 - г (прилагательным в значении существительного)
4 - д (инфинитивом)
5 - б (словосочетанием)
6 - (по аналогии с "числительное").

Таким образом, мы приходим к заключению, что правильные ответы на вопросы следуют:

  1. б
  2. а
  3. г
  4. д
  5. б
  6. (возможно, тут ошибка и нужно повторить, так как числительное не указано).

Если у вас остались вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сопоставьте предложения и способы выражения подлежащего в них, выбрав верное продолжение фразы: Подлежащее выраженно... 1.В студии, которая находилась на втором этаже громко пели. 2.Кто-то из учеников будет явно не допущен до государственных экзаменов. 3.Лукавый правды не скажет. 4.Открывая новые страны-очень увлекательное занятие. 5.Тысяча семьсот третий год-дата основания Санкт-Петербурга 6.В спектакле играли двое. а. местоимением. б.словосочетанием. в.чистительным. г.прилагательным в значении существительного. д.инфинитивом
Для решения этой задачи нужно проанализировать каждое предложение и определить, как в нем выражено подлежащее. Подлежащее в предложении — это член предложения, который указывает на предмет действия и отвечает на вопрос «Кто?» или «Что?». Давайте разберем каждое предложение по порядку. 1. **В студии, которая находилась на втором этаже, громко пели.** - Подлежащее: "громко пели" (подлежащее здесь подразумевается как нечто, что "пело"). Из грамматической конструкции фразы видно, что подлежащее выражено **словосочетанием** (группа слов "громко пели" подразумевает действие "пели"). 2. **Кто-то из учеников будет явно не допущен до государственных экзаменов.** - Подлежащее: "Кто-то из учеников" — это местоименное выражение (приложение к группам). Таким образом, подлежащее выражено **местоимением**. 3. **Лукавый правды не скажет.** - Подлежащее: "Лукавый" — здесь подлежащее выражено прилагательным (в значении существительного, так как оно обозначает некий характер человека, который лукав). Подлежащее выражено **прилагательным в значении существительного**. 4. **Открывая новые страны – очень увлекательное занятие.** - Подлежащее: "Открывая новые страны" — здесь подлежащее выражено инфинитивом (глаголом в неопределенной форме). Подлежащее выражено **инфинитивом**. 5. **Тысяча семьсот третий год — дата основания Санкт-Петербурга.** - Подлежащее: "Тысяча семьсот третий год" — это словосочетание, и оно одно из основных в составе предложения. Подлежащее выражено **словосочетанием**. 6. **В спектакле играли двое.** - Подлежащее: "двое". Числительное "двое" здесь выражает подлежащее и обозначает, сколько человек играло. Подлежащее выражено **числительным**. Теперь сопоставим наши предложения с правильными вариантами: 1 - б (словосочетанием) 2 - а (местоимением) 3 - г (прилагательным в значении существительного) 4 - д (инфинитивом) 5 - б (словосочетанием) 6 - (по аналогии с "числительное"). Таким образом, мы приходим к заключению, что правильные ответы на вопросы следуют: 1. б 2. а 3. г 4. д 5. б 6. (возможно, тут ошибка и нужно повторить, так как числительное не указано). Если у вас остались вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!