составьте сложноподчинённые предложения, соответствующим схемам: 1. [... сущ.] (куда...) и ( ). 2. (Лишь только ...) u ( ) [ ] 3. [... глаг.] (что ...) (что ...) и (что ...). 4.[…

Для того чтобы составить сложноподчиненные предложения, используем предложенные схемы. Я приведу примеры для каждой из них и объясню их структуру.

1. [... сущ.] (куда...) и ( ).

Пример: «Мы пришли в парк (куда мы всегда приходим) и (где хорошо проводить время).»

Объяснение: В этом предложении подлежащее — «мы», «парк» выступает в роли объекта, а вводные конструкции «куда мы всегда приходим» и «где хорошо проводить время» добавляют информацию о месте.

2. (Лишь только ...) u ( ) [ ]

Пример: «Лишь только он сказал правду, (как все его поддержали).»

Объяснение: Здесь используется конструкция «Лишь только», что указывает на позднее следствие — внимание к реакции остальных, выраженной в предложении (как все его поддержали).

3. [... глаг.] (что ...) (что ...) и (что ...).

Пример: «Я знаю (что завтра будет хорошая погода), (что мы пойдем на пикник) и (что ты приготовишь вкусные блюда).»

Объяснение: Основной глагол — «знаю», а три подчиненных предложения раскрывают знания говорящего о различных аспектах грядущего дня.

4.[ ] и [ ] (хотя ...).

Пример: «Мы изучали русский язык и литературу (хотя не всегда было просто).»

Объяснение: Здесь используются два простых предложения, соединенных союзом «и», а затем добавляется противительное обстоятельственное предложение (хотя не всегда было просто), указывающее на сложность процесса.

5. [... глаг.] (что (хотя ...) ...).

Пример: «Он убежден (что, хотя трудности бывают, мы справимся).»

Объяснение: Главный глагол — «убежден», и подчиненное предложение передает содержание убеждения, которое содержит конструкцию «что, хотя трудности бывают».

6. [... глаг.] (что (хотя ...) но ...).

Пример: «Я понимаю (что, хотя время позднее, мы все равно должны это сделать).»

Объяснение: «Я понимаю» — основной глагол, раздражительное положение обозначает факт, после которого следует умовитительное сообщение о необходимости чего-либо.

7. [... сущ.] (который (как ни ...) ...).

Пример: «Этот фильм (который, как ни странно, оказался неинтересным).»

Объяснение: Здесь мы используем подлежащее «этот фильм», а затем описательное подчиненное предложение, указывающее на неожиданность результата.

8. [... глаг.] (что (если бы ...) то ...).

Пример: «Я уверен (что, если бы мы старались больше, то достигли бы успеха).»

Объяснение: Здесь основное предложение состоящее в уверенности, а подчиненное (если бы мы старались больше) варьируется условием, приводящим к определенному результату.

Эти примеры помогут вам лучше понять структуру сложноподчиненных предложений и их использование в речи. Вы можете использовать эти схемы для создания собственных предложений.