Чем выше в горы, тем а) воздух плее б) воздух разреженнее в) лекислого газа становится больше г) льше разнообразных живых ганизмов Соотнесите животных с характером : связи с почвенной средой обитания. ИВОТНЫЕ 1) саранча 2) кроты 3) рсуки 4) медведки 5) дождевые черви ВЯЗЬ С ПОЧВЕННОЙ СРЕДОЙ ЗИТАНИЯ а) постоянные обитатели чвы б) проводят в почве часть жизни ). Соотнесите приспособления к итанию в наземно- воздушной среде ганизмами, для которых они рактерны. РИСПОСОБЛЕНИЯ 1) органы дыхания -гкие 2) способность впадать в спячку 4) медведки 5) дождевые черви ВЯЗЬ С ПОЧВЕННОЙ СРЕДОЙ БИТАНИЯ а) постоянные обитатели чвы б) проводят в почве часть жизни ). Соотнесите приспособления к итанию в наземно- воздушной среде ганизмами, для которых они рактерны. РИСПОСОБЛЕНИЯ 1) органы дыхания -гкие 2) способность впадать в спячку накопление жира под кожей 4) звитая корневая система 5) расывание листьев с наступление лодов ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ а) растения б) лекопитающие (звери) в) земноводные (лягушки, жабы) г) птицы

Попробуем разобраться с заданием по биологии. Мы разберем каждую секцию по очереди. ### Часть 1: Высота в горах **Вопрос:** Чем выше в горы, тем... а) воздух **плее** б) воздух **разреженнее** в) кислорода становится **больше** г) **меньше разнообразных** живых организмов. **Правильный ответ: б) воздух разреженнее.** **Пояснение:** Когда мы поднимаемся на высоту, атмосферное давление и количество кислорода в воздухе уменьшаются. Это происходит, потому что воздух становится разреженным: на высоте меньше молекул, и, соответственно, кислорода становится меньше. В результате на больших высотах труднее дышать, и живым организмам становится сложнее выживать. ### Часть 2: Соотнесение животных с почвенной средой обитания **Животные:** 1) саранча 2) кроты 3) **(птицы)** 4) медведки 5) дождевые черви **Соотнесите связи с почвенной средой обитания:** а) постоянные обитатели почвы б) проводят в почве часть жизни **Правильное соотнесение:** - 1) саранча – б) проводят в почве часть жизни (саранча в основном обитает на поверхности, но может прятаться в почве). - 2) кроты – а) постоянные обитатели почвы (проводят всю жизнь в почве и создают там норы). - 3) (птицы) – не связаны с почвой. - 4) медведки – а) постоянные обитатели почвы (туда ползут и прячутся). - 5) дождевые черви – а) постоянные обитатели почвы (живут в земле и играют важную роль в её структуре). ### Часть 3: Приспособления к жизни в наземно-воздушной среде **Приспособления:** 1) органы дыхания. 2) способность впадать в спячку. 3) накопление жира под кожей. 4) зд. корневая система. 5) распускание листьев с наступлением холодов. **Соотнесите приспособления с живыми организмами:** а) растения б) млекопитающие (звери) в) земноводные (лягушки, жабы) г) птицы **Правильное соотнесение:** - 1) органы дыхания – г) птицы (птицы имеют специализированные органы дыхания, легкие, чтобы эффективно дышать). - 2) способность впадать в спячку – б) млекопитающие (некоторые млекопитающие, такие как медведи, впадают в спячку). - 3) накопление жира под кожей – б) млекопитающие (многие млекопитающие накапливают жир для зимы). - 4) зд. корневая система – а) растения (растения имеют корни для получения питательных веществ и воды). - 5) распускание листьев с наступлением холодов – а) растения (многие растения сбрасывают листья, чтобы пережить зиму). Если что-то осталось непонятным или требует добавочного объяснения, пожалуйста, сообщите!