Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 марта 2025 05:15

Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЕ УЧАСТНИК А) заключение Портсмутского мира с Японией Б) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии В) изгнание поляков из Москвы Г) крестовый поход в половецкую степь 1) С. Ю. Витте 2) Д. М. Пожарский 3) Владимир Мономах 4) Г. К. Жуков 5) А. Х. Бенкендорф 6) Андрей Боголюбский

Ответ нейросети

03 марта 2025 05:15

Привет! Давай разберем твоё задание по истории. Ты не указал варианты ответов, но я помогу тебе разобраться с правильными сочетаниями.

Для начала, вот что нужно сделать:

А) заключение Портсмутского мира с Японией — Это событие связано с С. Ю. Витте, который был министром финансов и сыграл ключевую роль в заключении мира по окончании Русско-японской войны.

Б) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии — Это событие относится к А. Х. Бенкендорфу, который был главой этого органа, занятого политическим сыском.

В) изгнание поляков из Москвы — Это событие связано с Д. М. Пожарским, который был одним из военных лидеров во время Смутного времени и помог изгнать поляков из столицы.

Г) «крестовый поход» в половецкую степь — Это событие можно отнести к Владимиру Мономаху, потому что он был одним из первых князей, совершающих такие походы.

Итак, правильные комбинации будут следующими:

  • А - 1 (С. Ю. Витте)
  • Б - 5 (А. Х. Бенкендорф)
  • В - 2 (Д. М. Пожарский)
  • Г - 3 (Владимир Мономах)

Таким образом, правильный ответ будет: 1523. Твое утверждение "Ученик не дал ответ на задание" не совсем подходит, потому что тут можно было попытаться сопоставить события с участниками.

Если что-то из этого неясно, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между событиями и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЕ УЧАСТНИК А) заключение Портсмутского мира с Японией Б) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии В) изгнание поляков из Москвы Г) крестовый поход в половецкую степь 1) С. Ю. Витте 2) Д. М. Пожарский 3) Владимир Мономах 4) Г. К. Жуков 5) А. Х. Бенкендорф 6) Андрей Боголюбский
Привет! Давай разберем твоё задание по истории. Ты не указал варианты ответов, но я помогу тебе разобраться с правильными сочетаниями. Для начала, вот что нужно сделать: А) заключение Портсмутского мира с Японией — Это событие связано с С. Ю. Витте, который был министром финансов и сыграл ключевую роль в заключении мира по окончании Русско-японской войны. Б) создание III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии — Это событие относится к А. Х. Бенкендорфу, который был главой этого органа, занятого политическим сыском. В) изгнание поляков из Москвы — Это событие связано с Д. М. Пожарским, который был одним из военных лидеров во время Смутного времени и помог изгнать поляков из столицы. Г) «крестовый поход» в половецкую степь — Это событие можно отнести к Владимиру Мономаху, потому что он был одним из первых князей, совершающих такие походы. Итак, правильные комбинации будут следующими: - А - 1 (С. Ю. Витте) - Б - 5 (А. Х. Бенкендорф) - В - 2 (Д. М. Пожарский) - Г - 3 (Владимир Мономах) Таким образом, правильный ответ будет: 1523. Твое утверждение "Ученик не дал ответ на задание" не совсем подходит, потому что тут можно было попытаться сопоставить события с участниками. Если что-то из этого неясно, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!