Давайте перепишем текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Ясные летние дни летели один быстрей другого. Вместе со всеми ребятами Гуля купалась в море, играла в волейбол и теннис. Были здесь удивительные бабочки с тёмно-синими пятнами на крыльях. Привлекал её и необычный домишко в парке. В нём стояла стеклянная витрина с камнями и водорослями. Но тут никто из ребят не оставался. Все убегали на пляж. Одна Гуля часами могла с удивлением глядеть на аквариум с рыбками. Потом она тоже стремилась к морю. На берегу светловолосые озорники разводили костры. Он весело разгорался, огонь выбирался наружу и взлетал к небу. Звенели песни о лагерной дружбе. Гуля очень дорожила этими минутами. Она смотрела на серебряные морские просторы и мечтала о будущем.
Разбор правок:
Раскрытие скобок:
- "Л..тели" -> "летели"
- "Иг..рала" -> "играла"
- "Те(н,нн)ис" -> "теннис"
- "Уд..вительные" -> "удивительные"
- "Пр..вл..кал(3)" -> "Привлекал"
- "Д..мишко" -> "домишко"
- "Ст..яла" -> "стояла"
- "Стекля(н,нн)ая" -> "стеклянная"
- "Вод..р..слями" -> "водорослями"
- "Тут (ни)кто" -> "тут никто"
- "Не)ост..вался" -> "не оставался"
- "Ч..сами" -> "часами"
- "Тожет..ропилась" -> "тоже стремилась"
- "Б..р..гу" -> "берегу"
- "Оз..рники" -> "озорники"
- "Разводили" -> "разводили"
- "Так (вз)летал" -> "взлетал"
- "Л..г..рной" -> "лагерной"
- "Д..рож..ла" -> "дорожила"
- "М..нитами" -> "минутами"
- "С..м..трела" -> "смотрела"
- "М..рские" -> "морские"
- "М..чтала" -> "мечтала"
Добавление знаков препинания:
- Запятые перед союзами и после вводных конструкций, а также для разделения однородных членов и обособленных оборотов.
Эти изменения помогают сделать текст грамотным и понятным. Если у вас возникли вопросы по поводу каких-то слов или правил, пожалуйста, дайте знать!