По содес (межд be deb ич со H тру 5) Напрямик не пробиться: ве непроходимое болото. Упражнение 5. Расставить недостающие знаки препинания. 1) Не пой красавица при мне ты песен Грузии печальной напоминают мне оне другую жизнь и бер дальний (Пушкин). 2) Далеко за Доном громоздились тяжелые грозовые тучи наискось резали неб молнии чуть слышно погромыхивал гром (Шолохов). 3) После пяти часов погода стала портиться моря потянул туман (Арсеньев). 4) Юноша бледный со взором горящим ныне даю я тебе три завет Первый прими не живи настоящим только грядущее область поэта (Брюсов). 5) Я был скромен ме обвиняли в лукавстве я стал скрытен. Я говорил правду мне не верили я начал обманывать (Лермонтов). 6.) Тут и там рассеянно касались земли и воды лучи солнца упадет луч на траву вспыхнет трава изумрудом и жемчугом темно-синее море горит изменчивыми красками отражая щедрый свет (Горький).

Давайте разберем задачу по расстановке недостающих знаков препинания. ### Задача: Расставить недостающие знаки препинания. 1) **Текст:** Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной напоминают мне оне другую жизнь и бер дальний (Пушкин). **Решение:** - Ставим запятую после "пой" и "красавица", так как это вводная конструкция с обращением. - Правильный вариант: **Не пой, красавица, при мне**. 2) **Текст:** Далеко за Доном громоздились тяжелые грозовые тучи; наискось резали необычные молнии, чуть слышно погромыхивал гром (Шолохов). **Решение:** - Ставим точку с запятой после "тучи", так как это сложносочиненное предложение. - Запятая перед "чуть" здесь не требуется, так как это не вводная конструкция, а продолжение. - Правильный вариант: **...тучи; наискось резали молнии, чуть слышно...** 3) **Текст:** После пяти часов погода стала портиться, с моря потянул туман (Арсеньев). **Решение:** - Ставим запятую после "портиться", так как это сложное предложение. - Правильный вариант: **...погода стала портиться, с моря потянул туман.** 4) **Текст:** Юноша бледный со взором горящим, ныне даю я тебе три завета: первый прими, не живи настоящим, только грядущее — область поэта (Брюсов). **Решение:** - Здесь ставим запятую после "бледный", чтобы обособить уточняющее обстоятельство. - Ставим двоеточие перед "первый", так как перечисляем. - Ставим запятые: "не живи настоящим" и "только грядущее". - Правильный вариант: **Юноша бледный, со взором горящим, ныне даю я тебе три завета: первый прими, не живи настоящим, только грядущее — область поэта.** 5) **Текст:** Я был скромен, меня обвиняли в лукавстве; я стал скрытен. Я говорил правду, мне не верили, я начал обманывать (Лермонтов). **Решение:** - Ставим запятую после "скромен" и "правду", так как это сложносочиненные предложения. - Точка с запятой разделяет части сложносочиненного предложения, поэтому её тоже ставим. - Правильный вариант: **Я был скромен, меня обвиняли в лукавстве; я стал скрытен. Я говорил правду, мне не верили, я начал обманывать.** 6) **Текст:** Тут и там рассеянно касались земли и воды лучи солнца; упадет луч на траву — вспыхнет трава изумрудом и жемчугом, темно-синее море горит изменчивыми красками, отражая щедрый свет (Горький). **Решение:** - Ставим точку с запятой после "солца", так как это сложносочиненное предложение. - Ставим тире перед "вспыхнет", так как это вводит новую мысль. - Запятые перед "жемчугом" и "горит" также необходимы для разделения предложений. - Правильный вариант: **Тут и там рассеянно касались земли и воды лучи солнца; упадет луч на траву — вспыхнет трава изумрудом и жемчугом, темно-синее море горит изменчивыми красками, отражая щедрый свет.** ### Заключение Обратите внимание на правильное использование знаков препинания, так как они влияют на смысл и восприятие текста.