Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79114689481 Ульяна 03 марта 2025 10:35

В вазочке лежало 15 конфет. когда из вазочки переложили 3 конфеты , то в в конфетнице их стало поровну. сколько конфет было в конфетнице вначале?

Ответ нейросети

03 марта 2025 10:35

Давайте решим задачу шаг за шагом.

  1. Определим начальные данные:

    • В вазочке изначально было 15 конфет.
    • Переложили 3 конфеты из вазочки в конфетницу.
    • После переложения конфет в конфетнице и вазочке количество конфет стало одинаковым.
  2. Запишем, сколько конфет осталось в вазочке после переложения:

    • Если из вазочки переложили 3 конфеты, то в вазочке осталось:
      ( 15 - 3 = 12 ) конфет.
  3. Определим новое количество конфет в конфетнице:

    • Обозначим количество конфет в конфетнице в начале как ( x ).
    • После того, как мы переложили 3 конфеты, в конфетнице стало:
      ( x + 3 ) конфеты.
  4. Согласно условию, после переложения конфет в вазочке и конфетнице стало поровну:

    • Это можно записать как: [ 12 = x + 3 ]
  5. Решим уравнение для определения числа конфет в конфетнице в начале:

    • Переносим 3 на левую сторону: [ 12 - 3 = x ] [ x = 9 ]

Таким образом, изначально в конфетнице было 9 конфет.

  1. Проверка:
    • Если в конфетнице было 9 конфет, то после переложения 3 конфет в конфетнице стало: [ 9 + 3 = 12 , \text{конфет}. ]
    • После переложения в вазочке осталось 12 конфет. Значит, количество конфет действительно стало поровну.

Эта задача иллюстрирует, как использовать уравнения для решения проблем, связанных с количеством объектов. Вы можете применять подобные шаги для решения других задач!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

в вазочке лежало 15 конфет. когда из вазочки переложили 3 конфеты , то в в конфетнице их стало поровну. сколько конфет было в конфетнице вначале?
Давайте решим задачу шаг за шагом. 1. **Определим начальные данные:** - В вазочке изначально было 15 конфет. - Переложили 3 конфеты из вазочки в конфетницу. - После переложения конфет в конфетнице и вазочке количество конфет стало одинаковым. 2. **Запишем, сколько конфет осталось в вазочке после переложения:** - Если из вазочки переложили 3 конфеты, то в вазочке осталось: \( 15 - 3 = 12 \) конфет. 3. **Определим новое количество конфет в конфетнице:** - Обозначим количество конфет в конфетнице в начале как \( x \). - После того, как мы переложили 3 конфеты, в конфетнице стало: \( x + 3 \) конфеты. 4. **Согласно условию, после переложения конфет в вазочке и конфетнице стало поровну:** - Это можно записать как: \[ 12 = x + 3 \] 5. **Решим уравнение для определения числа конфет в конфетнице в начале:** - Переносим 3 на левую сторону: \[ 12 - 3 = x \] \[ x = 9 \] Таким образом, изначально в конфетнице было **9 конфет**. 6. **Проверка:** - Если в конфетнице было 9 конфет, то после переложения 3 конфет в конфетнице стало: \[ 9 + 3 = 12 \, \text{конфет}. \] - После переложения в вазочке осталось 12 конфет. Значит, количество конфет действительно стало поровну. Эта задача иллюстрирует, как использовать уравнения для решения проблем, связанных с количеством объектов. Вы можете применять подобные шаги для решения других задач!