Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 03 марта 2025 10:56

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Кинзелюкский водопад находится в Курагинском районе Красноярского края на склонах Кинзелюкского хребта. (2)По высоте он второй в России. (3)Общая высота каскада — 328 метров. (4) Высота свободного падения — 90 метров. (5)Большая часть пути до водопада (140 километров) пролегает по рекам Агул, Малый Агул и Орзагай, а далее следует пешеходная часть марш- рута (около 7 километров) — добраться до уникальной достопримечательно- сти совсем непросто. (6)В нескольких километрах от Кинзелюкского водопа- да на отметках свыше 1200 и 1400м над уровнем моря располагаются озёра Медвежье и Хребтовое. (7) Главный обитатель водоёмов — озёрная форель, на которую посягают немногочисленные рыболовы, путешествующие к Кин- зелюкскому водопаду. (8)Медвежье озеро, говорят, названо так потому, что у его берегов часто отдыхали хозяева саянской тайги — медведи. Ответ: . Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Константин Маковский – один из самых модных и дорогих портретистов России второй половины XIX века. (2)Современники называли его «блестя- щий Костя», а император Александр II – «мой живописец». (3)Первооснова создания картины «Демон и Тамара» – романтическая поэма М. Ю. Лермон- това. (4)На полотне мы видим эпизод встречи Тамары с крылатым юношей – «духом изгнанья». (5)Бледный лик, необычное одеяние, мощные крылья – всё говорит о неземном персонаже. (6)Юноша «дьявольски» красив: тонкие черты лица, выразительный изгиб бровей, прямой нос, сжатые тонкие губы. (7)Он наблюдает за последними минутами земной жизни Тамары. (8)Напряжение и драматизм момента мастер усиливает перекрёстным осве- щением. (9)На мертвенно-бледное лицо Тамары направлен холодный свет луны – полный жизни и энергии лик Демона выхвачен из темноты тёплыми лучами лампады. Ответ: . 21-3 Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Во второй половине ХIХ века Россия переживала стремительный промышленный подъём: невиданные темпы экономического развития обес- печила плеяда блистательных предпринимателей. (2)В их ряду числились знаменитые семейства: Демидовы, Строгановы, Третьяковы, Мамонтовы. Однако династия Морозовых стоит в этом списке особняком: эти купцы- промышленники были одновременно типичны и неповторимы. Основателем рода Морозовых считался крепостной крестьянин Сав- ва Васильевич. (5)В 1779 году он открыл собственную ткацкую мастерскую, в которой производил шёлковые ленты, хлопчатобумажные ткани. (6)Готовый товар Савва продавал в Москве, на Рогожской заставе, где его с нетерпением ждали перекупщики: ленты и ткани Морозова пользовались большим спросом. (7)Резко увеличившийся в Москве спрос на текстильную продукцию вынудил Савву Морозова в 1811 году открыть небольшую фаб- рику по производству хлопчатобумажных тканей, на которой трудились наёмные рабочие: дело стремительно развивалось. (8)Через девять лет Моро- зов за огромную по тем временам сумму – 17 тысяч рублей – выкупил из крепостной зависимости себя и четырёх сыновей. (9)Получив свободу, Савва Васильевич развил бурную предпринимательскую деятельность: в 1823 году он купил у своего бывшего помещика землю и заложил свою мануфактуру. Ответ: . 21-4 Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. (1)Дворцово-парковый ансамбль Павловска, созданный в эпоху расцвета русского классицизма конца XVIII – начала XIX вв., – памятник культурного наследия, находящийся под защитой ЮНЕСКО. (2)История местности, где располагается Павловск, уходит в глубокую древность, когда по руслам рек селились ильменские славяне, различные финно-угорские племена. (3)В новгородских писцовых книгах XV в. упоминается «сельцо на реке Славянке», здесь проходил торговый путь «из варяг в греки». (4)Затем почти на 100 лет эти земли перешли во владение шведам и были отвоёваны Петром Великим в ходе Северной войны. (5)Леса, изобиловавшие дичью, стали императорскими охотничьими угодьями, расположенными вблизи Царского Села. (6)Именно эти угодья площадью более 600 га с окрестными деревнями и крестьянами подарила Екатерина II своему сыну и наследнику Великому князю Павлу Петровичу и его супруге Марии Фёдоровне по случаю рождения у них первенца, великого князя Александра. (7)Так появилось Село Павловское, переименованное в город в 1796 году после вступления Павла I на престол. (8)Первоначально на Славянке было построено два деревянных господских дома: Пауллюст на высоком правом берегу Славянки (он будет разобран после строительства Большого каменного дворца), а также Мариенталь на месте старых шведских укреплений при слиянии Славянки с речкой Тызвой (при императоре Павле перестроен в крепость Бип).

Ответ нейросети

03 марта 2025 10:56

Для анализа предложений с тире в данном тексте, необходимы конкретные правила, которые регламентируют использование тире в русском языке. Рассмотрим, в каких случаях ставится тире:

  1. Тире между подлежащим и сказуемым, если сказуемое выражено существительным, числительным, инфинитивом или выражением с предлогом.
  2. Тире в предложениях с уточняющими или пояснительными оборотами.
  3. Тире в случаях, когда вторая часть предложения содержит обобщение, которое подводит итог первой части.

Теперь проанализируем каждое из предложений:

  1. (1) "Константин Маковский – один из самых модных и дорогих портретистов России второй половины XIX века."
    Здесь тире используется между подлежащим и сказуемым (существительное "портретист" в роле сказуемого).

  2. (2) "Современники называли его «блестящий Костя», а император Александр II – «мой живописец»."
    Здесь тире используется между подлежащим и сказуемым (опять же, "живописец").

  3. (3) "Первооснова создания картины «Демон и Тамара» – романтическая поэма М. Ю. Лермонтова."
    Тире между подлежащим ("Первооснова") и сказуемым ("романтическая поэма").

  4. (4) "На полотне мы видим эпизод встречи Тамары с крылатым юношей – «духом изгнанья»."
    Это тире также указывает на пояснение, указывая, кто такой юноша.

  5. (5) "Бледный лик, необычное одеяние, мощные крылья – всё говорит о неземном персонаже."
    Тире подводит итог о бледном лике, одеянии и крыльях, выделяя ключевую мысль.

  6. (6) "Юноша «дьявольски» красив: тонкие черты лица, выразительный изгиб бровей, прямой нос, сжатые тонкие губы."
    Здесь тире не требуется, использован другой знак препинания.

  7. (7) "Он наблюдает за последними минутами земной жизни Тамары."
    Тире отсутствует.

  8. (8) "Напряжение и драматизм момента мастер усиливает перекрёстным освещением."
    Тире отсутствует.

  9. (9) "На мертвенно-бледное лицо Тамары направлен холодный свет луны – полный жизни и энергии лик Демона выхвачен из темноты тёплыми лучами лампады."
    Здесь тире указывает на пояснение "полный жизни..." к "холодный свет луны".

Теперь соберем все предложения, в которых тире ставится по одному и тому же правилу:

Ваши варианты:

  • 1
  • 2
  • 3
  • 5 (все эти случаи - тире между подлежащим и сказуемым или поясняющим оборотом).

Таким образом, номера предложений, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом: 1, 2, 3, 5.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Кинзелюкский водопад находится в Курагинском районе Красноярского края на склонах Кинзелюкского хребта. (2)По высоте он второй в России. (3)Общая высота каскада — 328 метров. (4) Высота свободного падения — 90 метров. (5)Большая часть пути до водопада (140 километров) пролегает по рекам Агул, Малый Агул и Орзагай, а далее следует пешеходная часть марш- рута (около 7 километров) — добраться до уникальной достопримечательно- сти совсем непросто. (6)В нескольких километрах от Кинзелюкского водопа- да на отметках свыше 1200 и 1400м над уровнем моря располагаются озёра Медвежье и Хребтовое. (7) Главный обитатель водоёмов — озёрная форель, на которую посягают немногочисленные рыболовы, путешествующие к Кин- зелюкскому водопаду. (8)Медвежье озеро, говорят, названо так потому, что у его берегов часто отдыхали хозяева саянской тайги — медведи. Ответ: . Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Константин Маковский – один из самых модных и дорогих портретистов России второй половины XIX века. (2)Современники называли его «блестя- щий Костя», а император Александр II – «мой живописец». (3)Первооснова создания картины «Демон и Тамара» – романтическая поэма М. Ю. Лермон- това. (4)На полотне мы видим эпизод встречи Тамары с крылатым юношей – «духом изгнанья». (5)Бледный лик, необычное одеяние, мощные крылья – всё говорит о неземном персонаже. (6)Юноша «дьявольски» красив: тонкие черты лица, выразительный изгиб бровей, прямой нос, сжатые тонкие губы. (7)Он наблюдает за последними минутами земной жизни Тамары. (8)Напряжение и драматизм момента мастер усиливает перекрёстным осве- щением. (9)На мертвенно-бледное лицо Тамары направлен холодный свет луны – полный жизни и энергии лик Демона выхвачен из темноты тёплыми лучами лампады. Ответ: . 21-3 Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Во второй половине ХIХ века Россия переживала стремительный промышленный подъём: невиданные темпы экономического развития обес- печила плеяда блистательных предпринимателей. (2)В их ряду числились знаменитые семейства: Демидовы, Строгановы, Третьяковы, Мамонтовы. Однако династия Морозовых стоит в этом списке особняком: эти купцы- промышленники были одновременно типичны и неповторимы. Основателем рода Морозовых считался крепостной крестьянин Сав- ва Васильевич. (5)В 1779 году он открыл собственную ткацкую мастерскую, в которой производил шёлковые ленты, хлопчатобумажные ткани. (6)Готовый товар Савва продавал в Москве, на Рогожской заставе, где его с нетерпением ждали перекупщики: ленты и ткани Морозова пользовались большим спросом. (7)Резко увеличившийся в Москве спрос на текстильную продукцию вынудил Савву Морозова в 1811 году открыть небольшую фаб- рику по производству хлопчатобумажных тканей, на которой трудились наёмные рабочие: дело стремительно развивалось. (8)Через девять лет Моро- зов за огромную по тем временам сумму – 17 тысяч рублей – выкупил из крепостной зависимости себя и четырёх сыновей. (9)Получив свободу, Савва Васильевич развил бурную предпринимательскую деятельность: в 1823 году он купил у своего бывшего помещика землю и заложил свою мануфактуру. Ответ: . 21-4 Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. (1)Дворцово-парковый ансамбль Павловска, созданный в эпоху расцвета русского классицизма конца XVIII – начала XIX вв., – памятник культурного наследия, находящийся под защитой ЮНЕСКО. (2)История местности, где располагается Павловск, уходит в глубокую древность, когда по руслам рек селились ильменские славяне, различные финно-угорские племена. (3)В новгородских писцовых книгах XV в. упоминается «сельцо на реке Славянке», здесь проходил торговый путь «из варяг в греки». (4)Затем почти на 100 лет эти земли перешли во владение шведам и были отвоёваны Петром Великим в ходе Северной войны. (5)Леса, изобиловавшие дичью, стали императорскими охотничьими угодьями, расположенными вблизи Царского Села. (6)Именно эти угодья площадью более 600 га с окрестными деревнями и крестьянами подарила Екатерина II своему сыну и наследнику Великому князю Павлу Петровичу и его супруге Марии Фёдоровне по случаю рождения у них первенца, великого князя Александра. (7)Так появилось Село Павловское, переименованное в город в 1796 году после вступления Павла I на престол. (8)Первоначально на Славянке было построено два деревянных господских дома: Пауллюст на высоком правом берегу Славянки (он будет разобран после строительства Большого каменного дворца), а также Мариенталь на месте старых шведских укреплений при слиянии Славянки с речкой Тызвой (при императоре Павле перестроен в крепость Бип).
Для анализа предложений с тире в данном тексте, необходимы конкретные правила, которые регламентируют использование тире в русском языке. Рассмотрим, в каких случаях ставится тире: 1. **Тире между подлежащим и сказуемым**, если сказуемое выражено существительным, числительным, инфинитивом или выражением с предлогом. 2. **Тире в предложениях с уточняющими или пояснительными оборотами**. 3. **Тире в случаях, когда вторая часть предложения содержит обобщение, которое подводит итог первой части**. Теперь проанализируем каждое из предложений: 1. **(1)** "Константин Маковский – один из самых модных и дорогих портретистов России второй половины XIX века." Здесь тире используется между подлежащим и сказуемым (существительное "портретист" в роле сказуемого). 2. **(2)** "Современники называли его «блестящий Костя», а император Александр II – «мой живописец»." Здесь тире используется между подлежащим и сказуемым (опять же, "живописец"). 3. **(3)** "Первооснова создания картины «Демон и Тамара» – романтическая поэма М. Ю. Лермонтова." Тире между подлежащим ("Первооснова") и сказуемым ("романтическая поэма"). 4. **(4)** "На полотне мы видим эпизод встречи Тамары с крылатым юношей – «духом изгнанья»." Это тире также указывает на пояснение, указывая, кто такой юноша. 5. **(5)** "Бледный лик, необычное одеяние, мощные крылья – всё говорит о неземном персонаже." Тире подводит итог о бледном лике, одеянии и крыльях, выделяя ключевую мысль. 6. **(6)** "Юноша «дьявольски» красив: тонкие черты лица, выразительный изгиб бровей, прямой нос, сжатые тонкие губы." Здесь тире не требуется, использован другой знак препинания. 7. **(7)** "Он наблюдает за последними минутами земной жизни Тамары." Тире отсутствует. 8. **(8)** "Напряжение и драматизм момента мастер усиливает перекрёстным освещением." Тире отсутствует. 9. **(9)** "На мертвенно-бледное лицо Тамары направлен холодный свет луны – полный жизни и энергии лик Демона выхвачен из темноты тёплыми лучами лампады." Здесь тире указывает на пояснение "полный жизни..." к "холодный свет луны". Теперь соберем все предложения, в которых тире ставится по одному и тому же правилу: Ваши варианты: - **1** - **2** - **3** - **5** (все эти случаи - тире между подлежащим и сказуемым или поясняющим оборотом). Таким образом, номера предложений, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом: **1, 2, 3, 5**.