Давайте разберем каждое предложение, расставив знаки препинания и указав, какими союзами можно заменить тире и двоеточие.
1) Творец книги автор, творец сё судьбы общество. (В. Гюго)
Решение: Правильно: "Творец книги — автор, творец судьбы — общество."
- Здесь тире можно заменить союзом "и".
- Объяснение: Тире в данном случае указывает на пояснительное значение, показывая, что "творец книги" и "творец судьбы" являются значениями одного и того же явления.
2) Прежде чем начать писать, я всегда задаю себе три вопроса: что я хочу написать, как написать и для кого написать. (М. Горький)
Решение: Правильно: "Прежде чем начать писать, я всегда задаю себе три вопроса: что я хочу написать, как написать и для кого написать."
- Здесь двоеточие не заменяется, так как оно правильно указывает на перечисление.
- Объяснение: Двоеточие используется перед перечислением отдельных вопросов, которые составляют тригонометрическую часть предложения.
3) Искусству угрожали два чудовища: художник, который не является мастером, и мастер, который не является художником. (А. Франс)
Решение: Правильно: "Искусству угрожали два чудовища: художник, который не является мастером, и мастер, который не является художником."
- Двоеточие здесь также уместно и не заменяется союзами, так как оно предшествует перечислению.
- Объяснение: Двоеточие используется для разделения главной части предложения и пояснительного перечисления, одновременно подчеркивая отношение между частями.
4) Настоящий писатель — это то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди. (А. Чехов)
Решение: Правильно: "Настоящий писатель — это то же, что древний пророк, он видит яснее, чем обычные люди."
- Здесь тире можно заменить союзом "как" или "и".
- Объяснение: Тире указывает на равнозначное соотношение между частями. Такой подход делает предложение более понятным, указывая, что два понятия находятся в одном контексте.
Заключение:
В каждом из предложений были исправлены пунктационные ошибки, а также предложены подходящие союзы для замены тире и двоеточий, в зависимости от контекста и онтологической структуры предложений.