Расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы, укажите главные и придаточные предложения, средства связи. Определите тип придаточного, составьте схему. 1. Лесник вывел нас на огромную поляну и хотя уже был поздний час показал звероферму. 2. Песчаная дорога ведет к мостику под которым сочится и журчит невидимая речка. 3. Погода была холодная ветреная так что сугробы намело выше окон. 4. Говорят что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве. 5. В тёмных окнах где кротко мерцали лампады был разлит безмятежный покой. 6.  Она подумала о том что хорошо бы остановить эту старуху и расспросить ее. 7. Здесь где на черных густых прогалинах обозначились резкими пятнами проблески лунного света ему захотелось вернуть прошлое.  8. Отец спросил ее чем она намерена заниматься.  9. Она много говорила чтобы занять гостей а сама искоса посматривала на мужа.  10.Теперь когда все было кончено не имело смысла сердиться. 11. Наш пароход тащили два буксира несмотря на то что он сам работал полным ходом. 12. В открытую дверь было видно луну яркий свет которой странным образом преобразил пустынную улицу. 13. Уместно будет напомнить что язык создается народом. 14. Я строго рассчитал время чтобы успеть на урок. 15. Морозы стояли лютые отчего и погибли сады.

Разберем каждое из предложений, расставив знаки препинания, выделяя грамматические основы, указывая главные и придаточные предложения, а также определяя тип придаточного предложения. Также прокомментируем средства связи. ### 1. Лесник вывел нас на огромную поляну, и хотя уже был поздний час, показал звероферму. - **Грамматическая основа:** Лесник вывел (главное), показал (главное). - **Придаточные:** - "хотя уже был поздний час" (уступительное придаточное). - **Средство связи:** "и" соединяет два простых предложения, "хотя" вводит придаточное предложение. - **Схема:** (Лесник → вывел, показал) + (хотя → был). ### 2. Песчаная дорога ведет к мостику, под которым сочится и журчит невидимая речка. - **Грамматическая основа:** дорога ведет (главное). - **Придаточные:** - "под которым сочится и журчит невидимая речка" (определительное придаточное). - **Средство связи:** "под" вводит придаточное предложение. - **Схема:** (дорога → ведет) + (под → сочится, журчит). ### 3. Погода была холодная, ветреная, так что сугробы намело выше окон. - **Грамматическая основа:** погода была (главное). - **Придаточные:** - "так что сугробы намело выше окон" (следовательное придаточное). - **Средство связи:** "так что" соединяет главное и придаточное. - **Схема:** (погода → была) + (так что → намело). ### 4. Говорят, что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве. - **Грамматическая основа:** говорят (главное). - **Придаточные:** - "что человеку время от времени полезно пожить в одиночестве" (изъяснительное придаточное). - **Средство связи:** "что" вводит придаточное. - **Схема:** (говорят) + (что → полезно). ### 5. В темных окнах, где кротко мерцали лампады, был разлит безмятежный покой. - **Грамматическая основа:** был (главное). - **Придаточные:** - "где кротко мерцали лампады" (определительное придаточное). - **Средство связи:** "где" вводит придаточное. - **Схема:** (покой → был) + (где → мерцали). ### 6. Она подумала о том, что хорошо бы остановить эту старуху и расспросить ее. - **Грамматическая основа:** она подумала (главное). - **Придаточные:** - "что хорошо бы остановить эту старуху и расспросить ее" (изъяснительное придаточное). - **Средство связи:** "что" вводит придаточное. - **Схема:** (она → подумала) + (что → хорошо бы). ### 7. Здесь, где на черных густых прогалинах обозначились резкими пятнами проблески лунного света, ему захотелось вернуть прошлое. - **Грамматическая основа:** ему захотелось (главное). - **Придаточные:** - "где на черных густых прогалинах обозначились резкими пятнами проблески лунного света" (определительное придаточное). - **Средство связи:** "где" вводит придаточное. - **Схема:** (ему → захотелось) + (где → обозначились). ### 8. Отец спросил ее, чем она намерена заниматься. - **Грамматическая основа:** отец спросил (главное). - **Придаточные:** - "чем она намерена заниматься" (изъяснительное придаточное). - **Средство связи:** "чем" вводит придаточное. - **Схема:** (отец → спросил) + (чем → намерена). ### 9. Она много говорила, чтобы занять гостей, а сама искоса посматривала на мужа. - **Грамматическая основа:** она говорила (главное), сама посматривала (главное). - **Придаточные:** - "чтобы занять гостей" (целевое придаточное). - **Средство связи:** "чтобы" вводит придаточное. - **Схема:** (она → говорила) + (чтобы → занять) + (сама → посматривала). ### 10. Теперь, когда все было кончено, не имело смысла сердиться. - **Грамматическая основа:** не имело (главное). - **Придаточные:** - "когда все было кончено" (временное придаточное). - **Средство связи:** "когда" вводит придаточное. - **Схема:** (не имело → сердиться) + (когда → было). ### 11. Наш пароход тащили два буксира, несмотря на то, что он сам работал полным ходом. - **Грамматическая основа:** пароход тащили (главное). - **Придаточные:** - "что он сам работал полным ходом" (изъяснительное придаточное). - **Средство связи:** "несмотря на то" и "что" вводят придаточные. - **Схема:** (пароход → тащили) + (что → работал). ### 12. В открытую дверь было видно луну, яркий свет которой странным образом преобразил пустынную улицу. - **Грамматическая основа:** было видно (главное). - **Придаточные:** - "яркий свет которой странным образом преобразил пустынную улицу" (определительное придаточное). - **Средство связи:** "которой" вводит придаточное. - **Схема:** (видно → было) + (который → преобразил). ### 13. Уместно будет напомнить, что язык создается народом. - **Грамматическая основа:** будет напомнить (главное). - **Придаточные:** - "что язык создается народом" (изъяснительное придаточное). - **Средство связи:** "что" вводит придаточное. - **Схема:** (уместно → будет) + (что → создается). ### 14. Я строго рассчитал время, чтобы успеть на урок. - **Грамматическая основа:** я рассчитал (главное). - **Придаточные:** - "чтобы успеть на урок" (целевое придаточное). - **Средство связи:** "чтобы" вводит придаточное. - **Схема:** (я → рассчитал) + (чтобы → успеть). ### 15. Морозы стояли лютые, отчего и погибли сады. - **Грамматическая основа:** морозы стояли (главное). - **Придаточные:** - "отчего и погибли сады" (причинное придаточное). - **Средство связи:** "отчего" вводит придаточное. - **Схема:** (морозы → стояли) + (отчего → погибли). Каждое из предложений было подробно проанализировано, указаны грамматические основы, главные и придаточные предложения, а также средства связи.