Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Андрей Петров 03 марта 2025 17:16

Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением B) ошибка Π построении предложения с однородными членами Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Д) нарушение видовременной соотнесённости форм глагольных 1) В журнале «Мурзилка» дети находили для себя много интересного. 2) Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе. 3) Я прочитал роман «Войну и мир». 4) Согласно договору, поставка товара осуществляется в течение двух дней после поступления денег на счёт. 5 Солдат, охваченный бросился наперерез врага. злобой, 6) По прилете в Москву сразу позвони мне на работу. 7) Марья Павловна беспокоится о сыне, хотя тот уже давно не ребёнок. 8) Работы по строительству торгового комплекса начаты на несколько недель. раньше, чем намечается планом. 9) Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника.

Ответ нейросети

03 марта 2025 17:16

Чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, проанализируем каждое из предложений и обнаружим, в чем именно заключаются ошибки.

Грамматические ошибки и анализ предложений:

А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

  • 9) Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника.
    • Ошибка: Подлежащее "все, кто живет в Самаре" является множественным числом, поэтому сказуемое должно быть также во множественном числе: "знают".

Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

  • 5) Солдат, охваченный злобой, бросился наперерез врага.
    • Ошибка: Приложение "охваченный злобой" не согласовано с подлежащим "солдат". Здесь нужно либо конструкция без приложения, либо "солдат, охваченный злобой" в другой форме.

В) Ошибка в построении предложения с однородными членами

  • 2) Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе.
    • Ошибка: В данном случае вторая часть предложения должна начинаться с "но также", чтобы сохранить параллельную структуру.

Г) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

  • 6) По прилете в Москву сразу позвони мне на работу.
    • Ошибка: Предлог "по" требует существительное в предложном падеже: "по прибытии" или "по прилетe".

Д) Нарушение видовременной соотнесённости форм глагольных

  • 8) Работы по строительству торгового комплекса начаты на несколько недель раньше, чем намечается планом.
    • Ошибка: Должно быть согласовано время: "намечены".

Резюме соответствий:

  1. 1) В журнале «Мурзилка» дети находили для себя много интересного. - (Ошибок нет)
  2. 2) Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе. - В (ошибка в построении предложения с однородными членами)
  3. 3) Я прочитал роман «Войну и мир». - (Ошибок нет)
  4. 4) Согласно договору, поставка товара осуществляется в течение двух дней после поступления денег на счёт. - (Ошибок нет)
  5. 5) Солдат, охваченный злобой, бросился наперерез врага. - Б (нарушение в построении предложения с несогласованным приложением)
  6. 6) По прилете в Москву сразу позвони мне на работу. - Г (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом)
  7. 7) Марья Павловна беспокоится о сыне, хотя тот уже давно не ребёнок. - (Ошибок нет)
  8. 8) Работы по строительству торгового комплекса начаты на несколько недель раньше, чем намечается планом. - Д (нарушение видовременной соотнесённости форм глагольных)
  9. 9) Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника. - А (нарушение связи между подлежащим и сказуемым)

Соответствия:

  • А) 9
  • Б) 5
  • В) 2
  • Г) 6
  • Д) 8

Обратите внимание, что некоторые предложения (1, 3, 4, 7) не содержат ошибок и были пропущены.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением B) ошибка Π построении предложения с однородными членами Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Д) нарушение видовременной соотнесённости форм глагольных 1) В журнале «Мурзилка» дети находили для себя много интересного. 2) Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе. 3) Я прочитал роман «Войну и мир». 4) Согласно договору, поставка товара осуществляется в течение двух дней после поступления денег на счёт. 5 Солдат, охваченный бросился наперерез врага. злобой, 6) По прилете в Москву сразу позвони мне на работу. 7) Марья Павловна беспокоится о сыне, хотя тот уже давно не ребёнок. 8) Работы по строительству торгового комплекса начаты на несколько недель. раньше, чем намечается планом. 9) Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника.
Чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, проанализируем каждое из предложений и обнаружим, в чем именно заключаются ошибки. ### Грамматические ошибки и анализ предложений: #### А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым - **9)** Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника. - Ошибка: Подлежащее "все, кто живет в Самаре" является множественным числом, поэтому сказуемое должно быть также во множественном числе: "знают". #### Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - **5)** Солдат, охваченный злобой, бросился наперерез врага. - Ошибка: Приложение "охваченный злобой" не согласовано с подлежащим "солдат". Здесь нужно либо конструкция без приложения, либо "солдат, охваченный злобой" в другой форме. #### В) Ошибка в построении предложения с однородными членами - **2)** Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе. - Ошибка: В данном случае вторая часть предложения должна начинаться с "но также", чтобы сохранить параллельную структуру. #### Г) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - **6)** По прилете в Москву сразу позвони мне на работу. - Ошибка: Предлог "по" требует существительное в предложном падеже: "по прибытии" или "по прилетe". #### Д) Нарушение видовременной соотнесённости форм глагольных - **8)** Работы по строительству торгового комплекса начаты на несколько недель раньше, чем намечается планом. - Ошибка: Должно быть согласовано время: "намечены". ### Резюме соответствий: 1. **1)** В журнале «Мурзилка» дети находили для себя много интересного. - (Ошибок нет) 2. **2)** Я не только подготовился к ЕГЭ по русскому, но и по литературе. - В (ошибка в построении предложения с однородными членами) 3. **3)** Я прочитал роман «Войну и мир». - (Ошибок нет) 4. **4)** Согласно договору, поставка товара осуществляется в течение двух дней после поступления денег на счёт. - (Ошибок нет) 5. **5)** Солдат, охваченный злобой, бросился наперерез врага. - Б (нарушение в построении предложения с несогласованным приложением) 6. **6)** По прилете в Москву сразу позвони мне на работу. - Г (неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом) 7. **7)** Марья Павловна беспокоится о сыне, хотя тот уже давно не ребёнок. - (Ошибок нет) 8. **8)** Работы по строительству торгового комплекса начаты на несколько недель раньше, чем намечается планом. - Д (нарушение видовременной соотнесённости форм глагольных) 9. **9)** Все, кто живёт в Самаре, знает историю этого памятника. - А (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) ### Соответствия: - А) 9 - Б) 5 - В) 2 - Г) 6 - Д) 8 Обратите внимание, что некоторые предложения (1, 3, 4, 7) не содержат ошибок и были пропущены.