Сочинение по литературе анализ стихотворения «Дума» М.Ю. Лермонтов по плану: 1. Автор и название стихотворения. 2. История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено). 3. Эмоциональная окраска (настроение, которым проникнуто стихотворение). 4. Общая тематика стихотворения (пейзажная, общественно-политическая, любовная, философская лирика, о дружбе, патриотическая). 5. Тема стихотворения (то, о чём...) 6. Идея стихотворения (то, для чего написано, что хотел сказать нам автор, какую мысль донести, к чему призвать...) 7. Какими художественными средствами раскрывается основная мысль автора (подобрать «ключевые» слова и образы)? 8. Троны - слова и обороты, которые употребляются в образном (переносном) значении. 9. Собственное отношение к прочитанному стихотворению.

### Анализ стихотворения «Дума» М.Ю. Лермонтова 1. **Автор и название стихотворения:** Стихотворение «Дума» написано Михаилом Юрьевичем Лермонтовым, выдающимся русским поэтом и писателем XIX века. 2. **История создания стихотворения:** Стихотворение было написано в 1838 году, в период личных и общественных кризисов для Лермонтова. Известно, что поэт чувствовал себя одиноким и недопонятым, что отразилось в его творчестве. «Дума» посвящена глубокой рефлексии, размышлениям о судьбе человека и о его месте в мире. 3. **Эмоциональная окраска:** Стихотворение пронизано меланхолией, тоской и печалью. Чувство уныния переплетается с нотами надежды, что создает сложное эмоциональное состояние, характерное для лирики Лермонтова. 4. **Общая тематика стихотворения:** Основная тематика «Думы» охватывает философскую лирику, где поэт размышляет о жизни, смысле существования и внутреннем мире человека. Также присутствуют элементы пейзажной лирики, описывающие состояние природы как отражение душевного состояния лирического героя. 5. **Тема стихотворения:** Темой стихотворения является одиночество и внутренние переживания человека, его стремление понять свое место в мире и найти гармонию с окружающим. 6. **Идея стихотворения:** Главная идея «Думы» заключается в том, что каждый человек должен искать смысл жизни и осмысливать свои чувства. Лермонтов призывает читателя к глубокому самоанализу и пониманию важности внутреннего мира. 7. **Какими художественными средствами раскрывается основная мысль автора:** Лермонтов использует множество образов и метафор. Ключевыми словами можно назвать «дума», «тоска», «забвение», «мир», «свет», которые подчеркивают конфликт между внутренним состоянием героя и внешней действительностью. Также употребляются художественные средства такие как антитеза и аллегория, которые помогают глубже понять внутренние переживания. 8. **Троны - слова и обороты, которые употребляются в образном (переносном) значении:** В стихотворении можно выделить такие образы как «мрачные думы», «брошенные в бездну думы», которые обозначают глубину чувства и эмоциональную тяжесть. Здесь также встречается символика света и тьмы, которые отражают надежду и отчаяние поэта. 9. **Собственное отношение к прочитанному стихотворению:** «Дума» Лермонтова производит сильное впечатление и вызывает размышления о собственных переживаниях и исканиях. Это произведение заставляет понять, что даже в самые трудные минуты мы можем найти смысл и цель, погружаясь в себя и осмысливая свои чувства. Лермонтов мастерски передает душевные переживания, что делает его лирику актуальной и в современном контексте, ведь стремление к самопознанию и пониманию своего места в мире остаётся важной темой для каждого человека.