Домашняя работа № 4 Базовый уровень Замените союз ДА подходящим по смыслу союзом И или НО. Союзы И, НО, наоборот, замените союзом ДА. Запишите полученные предложения, раскрывая…

Давайте разберём вашу задачу шаг за шагом.

Замените союз ДА подходящим по смыслу союзом И или НО. Союзы И, НО, наоборот, замените союзом ДА.

1. И стар, но весел.

   • Получается: Да стар, да весел.

2. Гаврила хотел было что (то) возразить, но (с/з)жал губы.

   • Получается: Гаврила хотел было что-то возразить, да сжал губы.

3. Ученье да труд к славе пр…ведут.

   • Получается: Ученье и труд к славе приведут.

4. С…нливый да л…нивый - два родных брата.

   • Получается: Сонливый и ленивый - два родных брата.

5. Я захотел (не) медле(н/н)о уйти отсюда, да (с/з)держал себя.

   • Получается: Я захотел немедленно уйти отсюда, да сдержал себя.

6. Мал язык, да всем телом владеет.

   • Получается: Мал язык, да всем телом владеет. (в данном случае переформулировка не требуется)

7. (Не) велика птичка, но поёт хорошо.

   • Получается: Невелика птичка, да поёт хорошо.

8. Скоро малыш успокоился, да (не) надолго.

   • Получается: Скоро малыш успокоился, да не надолго.

Продвинутый уровень - Вставьте для связи однородных членов подходящие по смыслу союзы: И, ДА (=И), ЛИБО, ИЛИ.

1. Согнувшись он добежал до ра…крытого окна, заглянул в комнату.

   • Получается: Согнувшись, он добежал до раскрытого окна и заглянул в комнату.

2. Бе…дельник здоров за едой, болен на работе.

   • Получается: Беделник здоров за едой, но болен на работе.

3. У зазнайки Егорки похвалы, о…говорки.

   • Получается: У зазнайки Егорки похвалы и оговорки.

4. Он вернётся домой сегодня, завтра.

   • Получается: Он вернётся домой сегодня или завтра.

5. Места на грядке осталось мало, поэтому посадим редиску, лук.

   • Получается: Места на грядке осталось мало, поэтому посадим редиску и лук.

6. Лес гудел тревожно, угрожающ…

   • Получается: Лес гудел тревожно и угрожающе.

7. Пр…езжайте в любое время: утром, вечером.

   • Получается: Приезжайте в любое время: утром или вечером.

8. Придётся выб…рать, какой язык учить: норвеж(к/ск)ий, француз(к/ск)ий.

   • Получается: Придётся выбирать, какой язык учить: норвежский или французский.

9. В углу за печкой трещал сверч…к, (из)дали доносился голос сыча.

   • Получается: В углу за печкой трещал сверчок, издали доносился голос сыча.

Объяснение знаков препинания в последнем предложении.

В данном предложении запятая не ставится, так как "издалека" является обстоятельственным выражением и не требует обособления. В качестве однородных членов выступают "сверчок" и "голос сыча". Составляя предложение, обращаем внимание, что они не противопоставляются и не являются сложносочиненным предложением, что подразумевает отсутствие запятой.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!