Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2883668
А
Аноним
03 марта 2025 20:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Вставьте для связи однородных членов подходящие по смыслу союзы: И, ДА (=И), ЛИБО, ИЛИ. Запишите полученные предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы. Расставьте…

Запрос пользователя

Вставьте для связи однородных членов подходящие по смыслу союзы: И, ДА (=И), ЛИБО, ИЛИ. Запишите полученные предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы. Расставьте необходимые знаки препинания, подчеркните однородные члены предложения. Графически объясните постановку запятой в последнем предложении. 1) Согнувшись он добежал до ра…крытого окна, заглянул в комнату. 2) Бе…дельник здоров за едой, болен на работе. 3) У зазнайки Егорки похвалы, о…говорки. 4) Он вернётся домой сегодня, завтра. 5) Места на грядке осталось мало, поэтому посадим редиску, лук. 6) Лес гудел тревожно, угрожающ…. 7) Пр…езжайте в любое время: утром, вечером. 8) Придётся выб…рать, какой язык учить: норвеж(к/ск)ий, француз(к/ск)ий. 9) В углу за печкой трещал сверч…к, (из) дали доносился голос сыча.

Ответ нейросети
03 марта 2025 20:38

Давайте разберёмся с вашей задачей поочередно. Мы будем вставлять союз, раскрывать скобки, вставлять пропущенные буквы и расставлять знаки препинания. Затем подытожим с графическим объяснением.

1) Согнувшись он добежал до ра…крытого окна, заглянул в комнату.

Правильный вариант: Согнувшись, он добежал до раскрытого окна и заглянул в комнату.
Объяснение: Запятая ставится после вводного слова "Согнувшись" (это деепричастный оборот). Здесь "и" связывает однородные члены предложения (два действия: добежал и заглянул).

2) Бе…дельник здоров за едой, болен на работе.

Правильный вариант: Бе́дняк здоров за едой, но болен на работе.
Объяснение: Здесь логический шов — нужно противопоставление, поэтому уместен союз "но".

3) У зазнайки Егорки похвалы, о…говорки.

Правильный вариант: У зазнайки Егорки похвалы и разговоры.
Объяснение: Союз "и" подходит для связи однородных членов (похвалы и разговоры).

4) Он вернётся домой сегодня, завтра.

Правильный вариант: Он вернётся домой сегодня и завтра.
Объяснение: Союз "и" связывает однородные члены предложения (сегодня и завтра).

5) Места на грядке осталось мало, поэтому посадим редиску, лук.

Правильный вариант: Места на грядке осталось мало, поэтому посадим редиску и лук.
Объяснение: Союз "и" связывает два однородных члена (редиску и лук).

6) Лес гудел тревожно, угрожающ….

Правильный вариант: Лес гудел тревожно, угрожая.
Объяснение: "Угрожая" — это деепричастие, которое объясняет, как именно гудел лес.

7) Пр…езжайте в любое время: утром, вечером.

Правильный вариант: При́езжайте в любое время: утром и вечером.
Объяснение: Союз "и" связывает однородные члены (утром и вечером).

8) Придётся выб…рать, какой язык учить: норвеж(к/ск)ий, француз(к/ск)ий.

Правильный вариант: Придётся выбрать, какой язык учить: норвежский, французский.
Объяснение: Слова "норвежский" и "французский" являются однородными членами, соединёнными запятой.

9) В углу за печкой трещал сверч…к, (из) дали доносился голос сыча.

Правильный вариант: В углу за печкой трещал сверчок, из дали доносился голос сыча.
Объяснение: "Из" – это предлог, который используется для связи двух частей предложения.

Графическое объяснение постановки запятой

Запятые ставятся перед союзами и в сложносочиненных предложениях для отделения частей этих предложений. Например, в предложении "Согнувшись, он добежал до раскрытого окна и заглянул в комнату" запятая указывает на то, что "Согнувшись" — это вводная часть, ставится перед союзом "и", связывающим два однородных действия.

На графике:

[Согнувшись]  ,  [он добежал]  [и заглянул]
     |                     |
  Запятая                Союз

Надеюсь, это решение поможет вам разобраться с заданием! Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!