"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первой строфе данного стихотворения. Номера укажите в порядке…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первой строфе данного стихотворения. Номера укажите в порядке возрастания. 1) литота 2) аллитерация 3) неологизм 4) оксюморон 5) риторическое восклицание *** Кто создан из камня, кто создан из глины, —А я серебрюсь и сверкаю!Мне дело — измена, мне имя — Марина,Я — бренная пена морская.Кто создан из глины, кто создан из плоти —Тем гроб и нагробные плиты…— В купели морской крещена — и в полетеСвоем — непрестанно разбита!Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сетиПробьется мое своеволье.Меня — видишь кудри беспутные эти? -Земною не сделаешь солью.Дробясь о гранитные ваши колена,Я с каждой волной — воскресаю!Да здравствует пена — веселая пена —Высокая пена морская! М.И. Цветаева, 1920 г."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.
Сначала уточним изначальные требования задания: нам нужно выбрать все названия художественных средств и приемов из предложенного списка, которые используются в первой строфе стихотворения М.И. Цветаевой. Итак, у нас есть пять пунктов:
- литота
- аллитерация
- неологизм
- оксюморон
- риторическое восклицание
Теперь посмотрим на правильный ответ, который у тебя получился: "25". Правильные номера – "25". Разберем, как были выбраны эти ответы.
Аллитерация (2): Например, в строке "А я серебрюсь и сверкаю!" действительно наблюдается повторение звука "р", что и есть аллитерация.
Риторическое восклицание (5): В этой же строке можно увидеть, что фраза "А я серебрюсь и сверкаю!" выражает сильные эмоции и явно ставит акцент, поэтому это тоже пример риторического восклицания.
Теперь давай посмотрим, почему остальные пункты не подходят:
Литота (1): это уменьшение, пренебрежительное обозначение чего-то. В тексте такой прием не наблюдается.
Неологизм (3): это новое слово или выражение. В первой строфе новых слов не обнаруживаем.
Оксюморон (4): это сочетание противоположных понятий. В первой строфе нет таких случаев, поэтому этот прием также не подходит.
Теперь ты видишь, почему правильные ответы только "25". Я надеюсь, это помогло понять, как подбирать художественные средства в тексте!
Как тебе мой разбор? Поставь лайк или дизлайк!
