Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 марта 2025 09:11

Периметр прямоугольника равен 182м, а его площадь 1830м² найдите длины сторон прямоугольника.

Ответ нейросети

04 марта 2025 09:11

Решение задачи о нахождении сторон прямоугольника, зная его периметр и площадь, можно провести следующими шагами.

  1. Определим известные нам величины:

    • Периметр ( P = 182 , \text{м} )
    • Площадь ( S = 1830 , \text{м}^2 )
  2. Вспомним формулы:

    • Периметр прямоугольника: [ P = 2(a + b) ] где ( a ) и ( b ) — длины сторон прямоугольника.
    • Площадь прямоугольника: [ S = a \times b ]
  3. Запишем уравнения: Из формулы для периметра мы можем выразить одну из сторон через другую: [ a + b = \frac{P}{2} = \frac{182}{2} = 91 ] → ( b = 91 - a )

    Теперь подставим это значение во вторую формулу (формулу площади): [ S = a \times b = a \times (91 - a) ] Подставляя известное значение площади, получаем: [ a \times (91 - a) = 1830 ] Это уравнение можно переписать как: [ 91a - a^2 = 1830 ] Или в стандартной форме: [ a^2 - 91a + 1830 = 0 ]

  4. Решим квадратное уравнение: Для решения уравнения ( a^2 - 91a + 1830 = 0 ) воспользуемся формулой для корней квадратного уравнения: [ a = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} ] где ( a = 1 ), ( b = -91 ), ( c = 1830 ).

    Сначала найдем дискриминант: [ D = b^2 - 4ac = (-91)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1830 = 8281 - 7320 = 961 ]

    Теперь вычислим корни: [ a = \frac{91 \pm \sqrt{961}}{2} = \frac{91 \pm 31}{2} ]

    Расчитаем два возможных значения: 1. [ a_1 = \frac{91 + 31}{2} = \frac{122}{2} = 61 ] 2. [ a_2 = \frac{91 - 31}{2} = \frac{60}{2} = 30 ]

  5. Находим вторую сторону: Мы нашли два значения для ( a ): 61 и 30. Теперь найдем соответствующее значение ( b ):

    • Если ( a = 61 ): [ b = 91 - 61 = 30 ]
    • Если ( a = 30 ): [ b = 91 - 30 = 61 ]
  6. Ответ: Таким образом, длины сторон прямоугольника равны 61 м и 30 м.

Сводим итог: стороны прямоугольника составляют ( 61 , \text{м} ) и ( 30 , \text{м} ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Периметр прямоугольника равен 182м, а его площадь 1830м² найдите длины сторон прямоугольника.
Решение задачи о нахождении сторон прямоугольника, зная его периметр и площадь, можно провести следующими шагами. 1. **Определим известные нам величины:** - Периметр \( P = 182 \, \text{м} \) - Площадь \( S = 1830 \, \text{м}^2 \) 2. **Вспомним формулы:** - Периметр прямоугольника: \[ P = 2(a + b) \] где \( a \) и \( b \) — длины сторон прямоугольника. - Площадь прямоугольника: \[ S = a \times b \] 3. **Запишем уравнения:** Из формулы для периметра мы можем выразить одну из сторон через другую: \[ a + b = \frac{P}{2} = \frac{182}{2} = 91 \] → \( b = 91 - a \) Теперь подставим это значение во вторую формулу (формулу площади): \[ S = a \times b = a \times (91 - a) \] Подставляя известное значение площади, получаем: \[ a \times (91 - a) = 1830 \] Это уравнение можно переписать как: \[ 91a - a^2 = 1830 \] Или в стандартной форме: \[ a^2 - 91a + 1830 = 0 \] 4. **Решим квадратное уравнение:** Для решения уравнения \( a^2 - 91a + 1830 = 0 \) воспользуемся формулой для корней квадратного уравнения: \[ a = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] где \( a = 1 \), \( b = -91 \), \( c = 1830 \). Сначала найдем дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = (-91)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1830 = 8281 - 7320 = 961 \] Теперь вычислим корни: \[ a = \frac{91 \pm \sqrt{961}}{2} = \frac{91 \pm 31}{2} \] Расчитаем два возможных значения: 1. \[ a_1 = \frac{91 + 31}{2} = \frac{122}{2} = 61 \] 2. \[ a_2 = \frac{91 - 31}{2} = \frac{60}{2} = 30 \] 5. **Находим вторую сторону:** Мы нашли два значения для \( a \): 61 и 30. Теперь найдем соответствующее значение \( b \): - Если \( a = 61 \): \[ b = 91 - 61 = 30 \] - Если \( a = 30 \): \[ b = 91 - 30 = 61 \] 6. **Ответ:** Таким образом, длины сторон прямоугольника равны 61 м и 30 м. Сводим итог: стороны прямоугольника составляют \( 61 \, \text{м} \) и \( 30 \, \text{м} \).