Давайте разберёмся с каждым заданием по порядку.
Задание 1. Расстановка запятых и подчеркивание предлогов
Текст:
Я поехал на почтовых а (он [Максим Максимович]), по причине тяжёлой поклажи, не мог за мной следовать.
Объяснение:- Запятая перед "по причине" не ставится, так как это пояснительный оборот.
- "он" - это не производный предлог (подчёркиваем одной чертой).
Запись:
Я поехал на почтовых а он [Максим Максимович], по причине тяжёлой поклажи, не мог за мной следовать.Текст:
Я пр...встал и взгл...нул в окно: кто(то) вторично проб...жал мимо него.
Объяснение:- Запятая перед двоеточием не ставится, так как это часть сложного предложения.
- "кто(то)" - это не производный предлог.
- В словах "пр...встал", "взгл...нул" и "проб...жал" подставляем "явился" и получаем "пристал", "вглянул", "пробежал".
Запись:
Я првстал и взгляднул в окно: кто-то вторично пробежал мимо него.Текст:
Он [Вулич] вынул свой кошелек и, бумажники, отдал их счаст..ливцу, не смотря на возражения (не)уместности платежа.
Объяснение:- Запятая перед "не смотря" нужна, так как это вводное выражение.
- "не" с "уместностью" пишется раздельно.
Запись:
Он [Вулич] вынул свой кошелек и, бумажники, отдал их счастлицу, не смотря на возражения неуместности платежа.Текст:
Белокурые волосы от природы так живописно обрисовывали его [Печорина] бледный лоб, на котором по долгом наблюдении можно было заметить следы морщин.
Объяснение:- Запятая перед "на котором" не ставится, так как это определительная конструкция.
- Ошибки в словах "по долгом" (долгом нужно заменить на долгом).
Запись:
Белокурые волосы от природы так живописно обрисовывали его [Печорина] бледный лоб, на котором по долгом наблюдении можно было заметить следы морщин.
Задание 2. Изложение текста
Краткий план изложения:
- Приветствие хлебом и солью.
- Значение хлеба и соли в русской культуре.
- Упоминание в произведениях А.С. Пушкина.
- Традиция встречать дорогих гостей.
- Уважение к труду землепашцев.
- Символизм хлеба-соли как знак доверия и дружбы.
Задание 3. Таблица с написаниями
Таблица:
| Слова | Слитное написание не- | Раздельное написание не- |
|---|---|---|
| (не)дружелюбно | недружелюбно | |
| (не)лёгкий | нелёгкий | |
| (не)вежливость | невежливость | |
| (не)дюжинный | недюжинный | |
| (не)дорогой, а дешёвый | недорогой | |
| (не)бурно | небурно | |
| (не)вредно, а безвредно | невредно | |
| (не)доверчивость | недоверчивость | |
| (не)возвратно | невозвратно | |
| (не)разлучный | неразлучный | |
| (не)ясно, а смутно | неясно | |
| (не)взрачный | невзрачный | |
| (не)верность | неверность | |
| (не)боязливый, а смелый | небоязливый | |
| (не)торопливость | неторопливость | |
| (не)приязненный | неприязненный | |
| (не)вкусно | невкусно | |
| (не)замысловатость | незамысловатость | |
| (не)добрый, а злой | недобрый | |
| (не)работоспособность | неработоспособность | |
| (не)правота, а ошибочность | неправота | |
| (не)торопливый, а медленный | неторопливый |
Задание 4. Подбор буквы, суффиксы и обоснования
Текст:
Усевшись в глубокое, удобное кресло, Павел увидел в зеркале смущённую, растерянную физиономию.
- Причастия: смущённую, растерянную (члены предложения - дополнение).
- Суффиксы: -ён (суффикс страдательного причастия).
Какой частью речи является выделенное слово? Это причастие, так как показывает наследие действия.
Схема 2-го предложения: Подлежащее: "Павел"; Сказуемое: "увидел"; Обстоятельство: "в зеркале"; Дополнение: "смущённую, растерянную физиономию".
Объяснение тире:
Тире здесь употребляется перед прямой речью, так как это не просто вопрос, а предложение.