Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Чтобы установить соответствие между предложениями и средствами выразительности языка, сначала рассмотрим каждое предложение и попробуем выявить, какие изобразительно-выразительные средства используются.

Анализ предложений:

A) «Что ж ты жадно глядишь на дорогу» (Н. Некрасов)

• Здесь используется риторический вопрос, так как вопрос не предполагает ответа, а отражает внутренние переживания говорящего.
• Ответ: 4) риторический вопрос.

Б) «Глупым правит краткий миг. Умный знает все из книг. Умный глупому — не пара. Умный — груз, а глупый — тара» (Д. Хармс)

• Здесь наблюдаем контраст между умными и глупыми, что можно отнести к антитезе.
• Ответ: 3) антитеза.

В) «Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, французу отдана?» (М. Лермонтов)

• В данной строке также присутствует риторический вопрос.
• Ответ: 4) риторический вопрос (Но это уже выделено в А. Учитывая, что в тексте вопрос не повторяется, можно отнести к такому же методу, но с inherent значением - метафора. Поэтому мы ставим: 8) метафора.

Г) «У наших ушки на макушке, Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки — Французы тут как тут» (Ф. И. Тютчев)

• Здесь можно выделить эпитеты ( «синие верхушки»), а также многосоюзие в виде перечисления.
• Ответ: 9) эпитет.

Д) «Душа людская — та же льдина И так же тает от лучей» (М. Цветаева)

• Здесь наблюдается сравнение (душа сравнивается с льдиной).
• Ответ: 6) сравнение.

Таблица соответствий:

Теперь, подводя итоги, мы можем составить соответствия:

• A) 4) риторический вопрос
• Б) 3) антитеза
• В) 8) метафора
• Г) 9) эпитет
• Д) 6) сравнение

Таким образом, каждая строка/предложение получает собственное изобразительно-выразительное средство.