Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 марта 2025 13:18

Напиши "почему люди по разному относятся к природе?" -позиция автора по тексту -2 примера относящиеся к позицие автора из текста и смысловая связь между примерами (1)Мы вытянулись гуськом, шли молча след в след, словно по сторонам было минное поле. (2)Глухие ухающие удары, доносившиеся с лесосеки, перемежались теперь с раскатистым треском, напоминавшим пулемётные очереди. (3)Потом стал долетать до нас высокий, комариный голос пилы, и чем ближе мы подходили, тем надсаднее, ниже и злее становился этот звон.       (4)Наконец Пассар поднял руку, остановился. (5)От неожиданности мы почти столкнулись. (6)Перед нами метрах в ста качнулся и стал валиться высокий кедр; сначала он вроде бы застыл в наклонном положении, и казалось, что он ещё выпрямится и его тупая, словно подстриженная небесным парикмахером, вершина снова появится в оголённом проёме. (7)Но, помедлив какое-то мгновение, тяжёлыми косматыми лапами погрозил он, опрокидываясь, небу и быстро пошёл к земле, со свистом рассекая воздух, по-медвежьи с треском подминая долговязый орешник, и с пушечным грохотом ударился наконец оземь.
    (8)Гулким стоном отозвалась земля, и долго, как смертный прах, парило в воздухе облако снежной пыли. (9)И в наступившей тишине было жутко смотреть на этого поверженного недвижного, точно труп, лесного великана, на мотающиеся обломанные, как костолыжки, ветви орешника да трескуна, на пустой, как прорубь в пропасть, небесный проём, который ещё мгновение назад закрывала кудлатая голова кедра.
    (10)Возле высокого пня, похожего на лобное место, стоял вальщик в оранжевой каске с брезентовым, спадающим на плечи покрывалом. (11)На пне лежала бензопила — совсем игрушечной казалась она на этом поперечнике, размером с хороший круглый стол.
   — (12)Как же вы ухитрились эдакую махину? — спросил я вальщика.
   — (13)Минут сорок провозился…. (14)С подпилом брал её, с обоих концов… (15)Натанцевался.
(16)Вальщик — немолодой, густая тёмная борода на щеках заметно серебрилась, но был он плотный, коренастый и, видимо, немалой силы. (17)Однако я заметил, что пальцы у него дрожали; когда он скручивал цигарку, крупинки махры полетели на землю.
— (18)Не владеют пальцы, — как-то извинительно улыбнулся он, перехватив мой взгляд. — (19)Как повалишь кедру — руки и ноги трясутся. (20)Ничего не поделать.
— (21 От чего? (22)От усталости?
— (23)Да нет… (24)Вроде оторопь берёт. (25)Испуг не испуг, но сердце бьётся и что-то такое подкатывает под самый дых! (26)Повалишь такое вот дерево, как живую душу сгубишь. (27) Пятнадцать лет уж как валю, а всё ещё оторопь берёт.
(28)Пинегин похлопал вальщика по спине.
— (29)Вот они, покорители тайги!
— (30)А зачем её покорять, тайгу-то? — спросил я Пинегина.
— (31) Как зачем? (32)Человек — хозяин своей земли! (33)Да поймите же, дело не в рубке!.. (34)Лес — это стройки, лес — это химия, лес — это валюта, наконец.
— (35)И это по-хозяйски? — я указал на заломанные деревья.
— (36)Ну, это пустяки… (37)Зарастут, новые вырастут.
— (38)Как можно говорить такие слова? (39)Кто в тайге живёт, знает — такое дело не зарастёт. (40)Гнить будет, болеть будет… (41)Короед появится. (42)Тайга пропадёт!
     (43)Мы опять растянулись гуськом и шли за Пассаром. (44)Ухающие раскатистые удары теперь раздавались где-то справа, но всё казалось, что вот-вот перед нами повалится очередной кедр… (45)Затихли отдалённые глухие раскаты, — видать, вальщики закончили работу. (46)Ветра не было — ничто не шелохнётся. (47)И только редко и жирно каркали вороны; они лениво перелётывали над протокой, садились на прибрежные кедры и сердито кричали на нас…

Ответ нейросети

04 марта 2025 13:18

Почему люди по-разному относятся к природе?

Позиция автора: Автор показывает противоречивое отношение людей к природе, подчеркивая как уважение и боль от разрушения, так и безразличие и экономическую целесообразность, связанную с использованием природных ресурсов. В тексте представлены как труд вальщиков, так и осознание их внутреннего состояния во время уничтожения леса, что создает глубокое противоречие.

Примеры:

  1. Первый пример: "Тайга пропадёт!" —Пинегин подчеркивает, что разрушение леса имеет долгосрочные негативные последствия: "Гнить будет, болеть будет… Короед появится." Это выражение передает тревогу и понимание о важности сохранения природы, которая может не восстановиться.

  2. Второй пример: "Ничего не поделать. Как повалишь кедру — руки и ноги трясутся." — Вальщик говорит о своем волнении и внутреннем конфликте при рубке древнего дерева, словно подчеркивая, что это не просто работа, но и потеря живой души.

Смысловая связь между примерами: Оба примера подчеркивают разные аспекты одной и той же темы: первое высказывание преследует более общую идею о разрушительных последствиях для экосистемы, а второе выражает внутреннюю борьбу человека, который выполняет это разрушение. Вместе они демонстрируют, как глубока связь человека с природой и как трудные, порой противоречивые, эмоции сопутствуют тем, кто взаимодействует с ней, что приводит к различиям в отношении людей к природе.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Напиши "почему люди по разному относятся к природе?" -позиция автора по тексту -2 примера относящиеся к позицие автора из текста и смысловая связь между примерами (1)Мы вытянулись гуськом, шли молча след в след, словно по сторонам было минное поле. (2)Глухие ухающие удары, доносившиеся с лесосеки, перемежались теперь с раскатистым треском, напоминавшим пулемётные очереди. (3)Потом стал долетать до нас высокий, комариный голос пилы, и чем ближе мы подходили, тем надсаднее, ниже и злее становился этот звон.       (4)Наконец Пассар поднял руку, остановился. (5)От неожиданности мы почти столкнулись. (6)Перед нами метрах в ста качнулся и стал валиться высокий кедр; сначала он вроде бы застыл в наклонном положении, и казалось, что он ещё выпрямится и его тупая, словно подстриженная небесным парикмахером, вершина снова появится в оголённом проёме. (7)Но, помедлив какое-то мгновение, тяжёлыми косматыми лапами погрозил он, опрокидываясь, небу и быстро пошёл к земле, со свистом рассекая воздух, по-медвежьи с треском подминая долговязый орешник, и с пушечным грохотом ударился наконец оземь.
    (8)Гулким стоном отозвалась земля, и долго, как смертный прах, парило в воздухе облако снежной пыли. (9)И в наступившей тишине было жутко смотреть на этого поверженного недвижного, точно труп, лесного великана, на мотающиеся обломанные, как костолыжки, ветви орешника да трескуна, на пустой, как прорубь в пропасть, небесный проём, который ещё мгновение назад закрывала кудлатая голова кедра.
    (10)Возле высокого пня, похожего на лобное место, стоял вальщик в оранжевой каске с брезентовым, спадающим на плечи покрывалом. (11)На пне лежала бензопила — совсем игрушечной казалась она на этом поперечнике, размером с хороший круглый стол.
   — (12)Как же вы ухитрились эдакую махину? — спросил я вальщика.
   — (13)Минут сорок провозился…. (14)С подпилом брал её, с обоих концов… (15)Натанцевался.
(16)Вальщик — немолодой, густая тёмная борода на щеках заметно серебрилась, но был он плотный, коренастый и, видимо, немалой силы. (17)Однако я заметил, что пальцы у него дрожали; когда он скручивал цигарку, крупинки махры полетели на землю.
— (18)Не владеют пальцы, — как-то извинительно улыбнулся он, перехватив мой взгляд. — (19)Как повалишь кедру — руки и ноги трясутся. (20)Ничего не поделать.
— (21 От чего? (22)От усталости?
— (23)Да нет… (24)Вроде оторопь берёт. (25)Испуг не испуг, но сердце бьётся и что-то такое подкатывает под самый дых! (26)Повалишь такое вот дерево, как живую душу сгубишь. (27) Пятнадцать лет уж как валю, а всё ещё оторопь берёт.
(28)Пинегин похлопал вальщика по спине.
— (29)Вот они, покорители тайги!
— (30)А зачем её покорять, тайгу-то? — спросил я Пинегина.
— (31) Как зачем? (32)Человек — хозяин своей земли! (33)Да поймите же, дело не в рубке!.. (34)Лес — это стройки, лес — это химия, лес — это валюта, наконец.
— (35)И это по-хозяйски? — я указал на заломанные деревья.
— (36)Ну, это пустяки… (37)Зарастут, новые вырастут.
— (38)Как можно говорить такие слова? (39)Кто в тайге живёт, знает — такое дело не зарастёт. (40)Гнить будет, болеть будет… (41)Короед появится. (42)Тайга пропадёт!
     (43)Мы опять растянулись гуськом и шли за Пассаром. (44)Ухающие раскатистые удары теперь раздавались где-то справа, но всё казалось, что вот-вот перед нами повалится очередной кедр… (45)Затихли отдалённые глухие раскаты, — видать, вальщики закончили работу. (46)Ветра не было — ничто не шелохнётся. (47)И только редко и жирно каркали вороны; они лениво перелётывали над протокой, садились на прибрежные кедры и сердито кричали на нас…
**Почему люди по-разному относятся к природе?** **Позиция автора:** Автор показывает противоречивое отношение людей к природе, подчеркивая как уважение и боль от разрушения, так и безразличие и экономическую целесообразность, связанную с использованием природных ресурсов. В тексте представлены как труд вальщиков, так и осознание их внутреннего состояния во время уничтожения леса, что создает глубокое противоречие. **Примеры:** 1. **Первый пример**: "Тайга пропадёт!" —Пинегин подчеркивает, что разрушение леса имеет долгосрочные негативные последствия: "Гнить будет, болеть будет… Короед появится." Это выражение передает тревогу и понимание о важности сохранения природы, которая может не восстановиться. 2. **Второй пример**: "Ничего не поделать. Как повалишь кедру — руки и ноги трясутся." — Вальщик говорит о своем волнении и внутреннем конфликте при рубке древнего дерева, словно подчеркивая, что это не просто работа, но и потеря живой души. **Смысловая связь между примерами:** Оба примера подчеркивают разные аспекты одной и той же темы: первое высказывание преследует более общую идею о разрушительных последствиях для экосистемы, а второе выражает внутреннюю борьбу человека, который выполняет это разрушение. Вместе они демонстрируют, как глубока связь человека с природой и как трудные, порой противоречивые, эмоции сопутствуют тем, кто взаимодействует с ней, что приводит к различиям в отношении людей к природе.