Списать, расставить знаки препинания, составить схемы. Выполнить синтаксический разбор первого предложения.
1. Повсюду в клубах на улицах на скамейках у ворот в домах происходили странные разговоры.
2. В защиту болгар выступили
В.ГюгоЧ. ДарвинО.УайльдЛ.ТолстойФ.Достоевс кийД.Менделеев.
3… Ни птица ни зверь ни человек никто и ничто не ускользнет от зоркого взгляда сильного ловкого и умного хищника орла.
4. В каждом человеке есть сила и слабость мужество и страх твердость и колебание.
5. От дома от деревьев и от голубятни и от галереи от всего побежали длинные тени.
6. Бричка бежит, а Егорушка видит все одно и то же небо равнину холмы.
7. И вы и я мы оба порядочные люди.
8. Она не ела ни телятины ни голубей ни раков ни сыру ни спаржи ни земляных груш ничего, что считала нечистым.
9. Сыновья Коля Шура и Миша все учатся в школе.
10. Но здравый смысл твердость и свобода горячее участие в чужих бедах и радостях словом все достоинства точно родились с ней.
Для выполнения вашего задания, я предоставлю детальный разбор предложений, расставляю знаки препинания и составлю схемы. Начнем с синтаксического разбора каждого предложения по порядку.
### Предложение 1:
**Текст:** Повсюду в клубах, на улицах, на скамейках, у ворот, в домах происходили странные разговоры.
#### Разбор:
1. **Определение структуры:** Это сложносочиненное предложение, состоящее из одного главного члена — "разговоры".
2. **Члены предложения:**
- Глагол (сказуемое): происходили
- Подлежащее: разговоры (определение: странные)
- Обстоятельственные обороты: "повсюду", "в клубах", "на улицах", "на скамейках", "у ворот", "в домах".
3. **Схема:**
- (обстоятельство) Повсюду в клубах, на улицах, на скамейках, у ворот, в домах — происходили (сказуемое) странные разговоры (подлежащее).
### Предложение 2:
**Текст:** В защиту болгар выступили В. Гюго, Ч. Дарвин, О. Уайльд, Л. Толстой, Ф. Достоевский, Д. Менделеев.
#### Разбор:
1. **Структура:** Простое предложение, состоящее из подлежащего и сказуемого.
2. **Члены предложения:**
- Подлежащее: В. Гюго, Ч. Дарвин, О. Уайльд, Л. Толстой, Ф. Достоевский, Д. Менделеев (перечисление).
- Сказуемое: выступили.
3. **Схема:** Выступили (сказуемое) В. Гюго, Ч. Дарвин, О. Уайльд, Л. Толстой, Ф. Достоевский, Д. Менделеев (подлежащее).
### Предложение 3:
**Текст:** … Ни птица, ни зверь, ни человек, никто и ничто не ускользнёт от зоркого взгляда сильного, ловкого и умного хищника — орла.
#### Разбор:
1. **Структура:** Сложносочиненное предложение с объединением отрицаний и однородными членами.
2. **Члены предложения:**
- Подлежащее: птица, зверь, человек, никто и ничто (перечисление).
- Сказуемое: не ускользнёт.
- Обстоятельство: от зоркого взгляда — сильного, ловкого и умного хищника — орла.
3. **Схема:** Ни (птица, зверь, человек, никто и ничто) (подлежащее) — не ускользнёт (сказуемое) от зоркого взгляда сильного, ловкого и умного хищника — орла (обстоятельство).
### Предложение 4:
**Текст:** В каждом человеке есть сила и слабость, мужество и страх, твердость и колебание.
#### Разбор:
1. **Структура:** Простое предложение с однородными членами.
2. **Члены предложения:**
- Подлежащее: (неявное, подразумевается "есть").
- Сказуемое: есть.
- Однородные члены: сила и слабость, мужество и страх, твердость и колебание.
3. **Схема:** Есть (сказуемое) в каждом человеке (обстоятельство) сила и слабость, мужество и страх, твердость и колебание (подлежащее).
### Предложение 5:
**Текст:** От дома, от деревьев и от голубятни, и от галереи, от всего побежали длинные тени.
#### Разбор:
1. **Структура:** Простое предложение с обстоятельствами.
2. **Члены предложения:**
- Подлежащее: длинные тени.
- Сказуемое: побежали.
- Обстоятельственные обороты: от дома, от деревьев, от голубятни, от галереи, от всего.
3. **Схема:** Побежали (сказуемое) от дома, от деревьев и от голубятни, и от галереи, от всего (обстоятельства) длинные тени (подлежащее).
### Предложение 6:
**Текст:** Бричка бежит, а Егорушка видит все одно и то же — небо, равнину, холмы.
#### Разбор:
1. **Структура:** Сложносочиненное предложение.
2. **Члены предложения:**
- Подлежащее: бричка; Егорушка.
- Сказуемые: бежит; видит.
- Дополнительно: все одно и то же (небо, равнину, холмы).
3. **Схема:** (бричка) бежит (сказуемое); а (Егорушка) видит (сказуемое) все одно и то же (дополнение) — небо, равнину, холмы (ясное дополнение).
### Предложение 7:
**Текст:** И вы, и я, мы оба порядочные люди.
#### Разбор:
1. **Структура:** Простое предложение с однородными членами.
2. **Члены предложения:**
- Подлежащее: вы, я, мы (однородные члены).
- Сказуемое: порядочные (особое уточнение) люди.
3. **Схема:** Мы (подлежащее) оба (определение) порядочные (сказуемое) люди (комплексный член).
### Предложение 8:
**Текст:** Она не ела ни телятины, ни голубей, ни раков, ни сыру, ни спаржи, ни земляных груш, ничего, что считала нечистым.
#### Разбор:
1. **Структура:** Сложноподчиненное предложение с отрицаниями.
2. **Члены предложения:**
- Подлежащее: она.
- Сказуемое: не ела.
- Однородные члены (дополнения): ни телятины, ни голубей, ни раков, ни сыру, ни спаржи, ни земляных груш.
- Обстоятельство: ничего (что считала нечистым).
3. **Схема:** Она (подлежащее) не ела (сказуемое) ни телятины, ни голубей, ни раков, ни сыру, ни спаржи, ни земляных груш (большое дополнение), ничего (обстоятельство) что считала нечистым (подчиненное).
### Предложение 9:
**Текст:** Сыновья Коля, Шура и Миша все учатся в школе.
#### Разбор:
1. **Структура:** Простое предложение.
2. **Члены предложения:**
- Подлежащее: сыновья Коля, Шура и Миша.
- Сказуемое: учатся.
- Дополнение: в школе.
3. **Схема:** Сыновья (подлежащее) Коля, Шура и Миша (определение) учатся (сказуемое) в школе (дополнение).
### Предложение 10:
**Текст:** Но здравый смысл, твердость и свобода, горячее участие в чужих бедах и радостях, словом, все достоинства точно родились с ней.
#### Разбор:
1. **Структура:** Сложносочиненное предложение.
2. **Члены предложения:**
- Подлежащее: здравый смысл, твердость и свобода, горячее участие в чужих бедах и радостях, все достоинства.
- Сказуемое: родились.
3. **Схема:** Но здравый смысл, твердость и свобода, горячее участие в чужих бедах и радостях, словом, все достоинства (подлежащее) точно (определение) родились (сказуемое) с ней (обстоятельство).
Если у вас есть вопросы по конкретным предложениям или другим темам, спрашивайте!