Для выполнения задачи по практической работе «Группировка. Гистограммы», нужно сначала провести анализ данных, а затем сгруппировать их в соответствии с заданными категориями. Давайте рассмотрим шаги по решению этой задачи.
Шаг 1: Обработка данных
У нас есть идеи и массы 25 упаковок гречневой крупы:
930, 920, 905, 860, 910,
860, 935, 895, 870, 890,
900, 880, 975, 905, 820,
890, 870, 880, 950, 880,
935, 935, 890, 850
Шаг 2: Классификация данных по категориям
Теперь мы используем заданные категории для классификации:
- Большой недовес (800-860) (фиолетовый)
- Недовес (860-890) (синий)
- Норма (890-910) (зелёный)
- Перевес (910-940) (жёлтый)
- Большой перевес (940-1000) (красный)
Шаг 3: Подсчет количества упаковок в каждой категории
Теперь будем сравнивать каждое измерение с границами категорий:
- Большой недовес (800-860): 860, 860, 820, 850 → 4 упаковки
- Недовес (860-890): 870, 880, 895, 890, 880, 870, 880, 890 → 8 упаковок
- Норма (890-910): 900, 895, 900, 910, 905 → 5 упаковок
- Перевес (910-940): 930, 920, 935, 935 → 4 упаковки
- Большой перевес (940-1000): 975, 950, 935 → 3 упаковки
Шаг 4: Заполнение таблицы кратностей, частот и процентных частот
Теперь заполним таблицу:
| Категории | Кратность | Частота | Процентная частота |
|---|---|---|---|
| Большой недовес (800-860) | 4 | 4 | (4/25) * 100 = 16% |
| Недовес (860-890) | 8 | 8 | (8/25) * 100 = 32% |
| Норма (890-910) | 5 | 5 | (5/25) * 100 = 20% |
| Перевес (910-940) | 4 | 4 | (4/25) * 100 = 16% |
| Большой перевес (940-1000) | 3 | 3 | (3/25) * 100 = 12% |
Итоговая таблица
Таким образом, итоговая таблица будет выглядеть так:
| Категории | Кратность | Частота | Процентная частота |
|---|---|---|---|
| Большой недовес (800-860) | 4 | 4 | 16% |
| Недовес (860-890) | 8 | 8 | 32% |
| Норма (890-910) | 5 | 5 | 20% |
| Перевес (910-940) | 4 | 4 | 16% |
| Большой перевес (940-1000) | 3 | 3 | 12% |
Заключение
Мы успешно классифицировали 25 упаковок по весу, заполнили таблицу кратностей, частот и процентных частот. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны разъяснения по конкретному шагу, пожалуйста, дайте знать!