Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 марта 2025 14:23

РАДОСТИ НАДЕЖДЫ (1)Ветер странствий гулял по шумному автовокзалу. (2)Люди спе-шили, входили и выходили, наскоро пили кофе, покупали снедь в бу-фете. (3)В углу буфета таинственно светилась ёлочка, и буфетчица, молодая, весёлая, в золотом парике из новогоднего дождика, задорно улыбалась посетителям. (4)Надежда купила чай, полюбовалась ёлоч-кой, оживлёнными лицами людей вокруг, смешной буфетчицей с 30-лотыми волосами. (5)На душе было мирно и спокойно. — (6) Что вы вместо кофе бурду какую-то наливаете! :". (7)Резкий ворчливый голос совсем не подходил к ярким огонь-кам, любовно украшенной ёлочке и радостной атмосфере новогоднего буфета. (8) Надежда обернулась: за соседним столиком сердился седой мужчина, внушительный, одетый дорого и солидно. (9) Буфетчиц перестала улыбаться, стянула с головы золотой дождик, стала о живать покупателей без новогодних поздравлений. (10) Надежл физически почувствовала, как в праздничный мирок буфета впулись волны раздражения, стали расходиться кругами... (11)В автобусе Надежда достала из сумки паке устроилась у окна поудобнее. фруктами, — (12)Пять часов в этой развалюхе трясти Сумку уберите из-под ног, как я садиться должен?! (14)На сиденье рядом опускался т мый седой мужчина. (15) Надежда задвинула сумку под ноги. мбиулась попутчику, про- тянула пакет: «Угощайтесь!». (16) Му/ ина посмотрел на пакет, помо- тал головой, отказываясь от угощеер омолчал, а потом уже совсем другим голосом сказал: — Неудобно вам с сумкой под ногами сидеть. (17)Давайте наверх её закину. — (18)Я вам очень благодарна. (19) Может, всё-таки яблочко? (20)И попутчик взял яблоко, надкусил и наконец тоже улыбнулся. (21) Извините за ворчание. (22)Я на самом деле не злой. (23)Разрешите представиться: Николай Иванович. — (24)Почти тёзки: Надежда Ивановна. (25)А почему вы ворч- ЛИвЫй? — (26)Жизнь прожил долгую, тяжёлую... (27) Помирать скоро, а радостей никаких в жизни не было. (28)Мы с вами почти ровесни-ки, поэтому вы меня должны понять: что мы видели в жизни, какие радости?! (29) Военное голодное детство, да и потом ничего хорошего не было. — (30)Как это не было?! (31)В моей жизни радостей случи-лось много, в детстве например. (32)Мы жили в маленьком селе. (33)И мы с сестрой всегда собирали бурьян, чтобы топить печь. (34)Я ходила босиком. (35)Когда мне подарили старые кирзовые са-поги, это была большая радость. (36)Ничего, что целый только пра-вый, а левый на три пальца дырявый, зато у меня теперь были свои сапоги! (37)Мама набила дырявый сапог сеном, и я ходила важная... (38)3наете, когда мне, уже взрослой женщине, муж подарил шубу, я так ей не радовалась; как своим дырявым сапогам! (39) А вы гово-рите: какие радости... — (40) Пожалуйста, рассказывайте дальше. (41)Я в таком унынии пребывал, а рядом с вами уныние отходит потихоньку... — (42)А ещё у меня в детстве был столбняк, поднялась темперае тура, меня стало всю выгибать судорогами. (43)Врач быстро осмотрела, мрачно объявила, что у меня столбняк, но леч нечем. (44)А медсестра поздно вечером тайком от врача прина ине пефицитную противостолбнячную сыворотку, потом пойходица, ста- вила мне какие-то уколы. (45)Медсестру нашу недолю (46)Она была блокадницей, эвакуированное Деминтр аса. (47) Всегда печальная, всегда молчала, ни с кем поч ла. (48)Она и меня лечила молча. (49) И только в я уже пошла на поправку, заговорила с намі казала маме: «Ваша Надя будет жить. (50)Моя дочка Светочказ корга от голода. (51) Свет моей души угас... (52) Я не могла допу чтобы ваша дочка тоже умерла. (53) Я не могла допустить, чтобе умерла Надежда, ваша наде- жда. (54) Живи, Наденька! (55) За себяЗа Светочку!» (56) И я вот живу. (57)Две жизни. (58)Разве это не счастье! (59)А вы говорите: какие там радости?! (60)Николай Иванович смахнул слёзы тыльной стороной широкой мужской ладони и сказал медленно: «Вы знаете, а у меня ведь тоже в жизни случалось много радостей. (61)Как я мог забыть о них?! (62) Я ведь раньше совсем не такой был! (63)Я был очень добрый, ве-сёлый! (64)Пока жена была жива, я часто песни пел...» (65)Надежда легонько погладила попутчика по руке своей маленькой ладошкой: «Я знаю. (66)Вам просто очень одиноко. (67)Не унывайте, не нужно... (68)Вы ведь едете в гости?» (69)Николай Иванович оживился: «К дочери и внуку. (70)Они — моё утешение. (71)Спасибо вам, Надежда. (72)За вашу доброту. (73)За ваш рассказ о радостях Надежды». (74)И они улыбнулись друг другу. (75)И достали из пакета по жёл-то-солнечному мандарину. (76)А снег за окнами автобуса всё шёл и шёл, и чёрная дорога, и темнеющие деревья становились белоснежными и первозданно-чистыми. (О.Л. Рожнёва*) * Ольга Леонидовна Рожнёва написать сочинение рассуждение

Ответ нейросети

04 марта 2025 14:23

Сочинение-рассуждение на основе фрагмента «Радости Надежды» Ольги Леонидовны Рожнёвой можно построить следующим образом.

Введение

Творчество Ольги Леонидовны Рожнёвой затрагивает важные аспекты человеческих эмоций и жизни. В её рассказе «Радости Надежды» мы видим, как простые радости способны изменить наше восприятие мира и добавить ярких красок в будни. Рассказывая о встрече двух незнакомцев — Надежды и Николая Ивановича, автор подчеркивает, что даже в самых сложных обстоятельствах человек может найти поводы для счастья.

Основная часть

В начале произведения изображен шумный автовокзал, в котором царит атмосфера праздника, однако эта радость нарушается резким и ворчливым голосом мужчины за соседним столиком. В этом контрасте проявляется важная мысль: порой негативные эмоции окружающих могут затмить светлые моменты жизни. Надежда, увидев ворчливого мужчину, чувствует, как негатив проникает в её мир праздника. Но, к счастью, она умеет находить радости даже в трудных ситуациях.

Смех и улыбка Надежды, её способность делиться радостью даже с малознакомым человеком, становятся катализатором изменений. Спокойный разговор о радостях и воспоминаниях понемногу «выводит» Николая Ивановича из его угнетенного состояния. Он вспоминает о том, как в его жизни тоже случалось немало радостей и как важно помнить о них, несмотря на тёмные моменты прошлого.

Диалог между персонажами — это не просто обмен словами, а настоящая терапия, где Надежда, рассказывая о своих радостях, помогает другому человеку увидеть свет в его жизни. Она делится воспоминаниями о детстве, о простых, но ярких моментах, которые наполняли её сердце счастьем, вспоминает о том, как радовалась даже дырявым сапогам, что показывает Природу счастья — оно может быть в малом.

Тем не менее, Николай Иванович, постепенно проникнувшись добротой Надежды, также начинает осознавать, что его жизнь не лишена радостей, несмотря на трудные времена. Важно отметить, что именно взаимодействие — общение, участие, сострадание — позволяет каждому из них пройти через свои страхи и сожаления.

Заключение

Таким образом, «Радости Надежды» — это рассказ о том, как взаимопонимание и доброта способны преодолеть любые барьеры. История Надежды и Николая Ивановича учит нас видеть радости в каждом дне, даже если окружающая реальность кажется серой и угнетенной. Как важно помнить о том, что мы не одни, что рядом с нами есть люди, готовые поддержать и поделиться своим теплом. В этом и заключается настоящая радость — в умении делиться счастьем и забывать о горечи.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

РАДОСТИ НАДЕЖДЫ (1)Ветер странствий гулял по шумному автовокзалу. (2)Люди спе-шили, входили и выходили, наскоро пили кофе, покупали снедь в бу-фете. (3)В углу буфета таинственно светилась ёлочка, и буфетчица, молодая, весёлая, в золотом парике из новогоднего дождика, задорно улыбалась посетителям. (4)Надежда купила чай, полюбовалась ёлоч-кой, оживлёнными лицами людей вокруг, смешной буфетчицей с 30-лотыми волосами. (5)На душе было мирно и спокойно. — (6) Что вы вместо кофе бурду какую-то наливаете! :". (7)Резкий ворчливый голос совсем не подходил к ярким огонь-кам, любовно украшенной ёлочке и радостной атмосфере новогоднего буфета. (8) Надежда обернулась: за соседним столиком сердился седой мужчина, внушительный, одетый дорого и солидно. (9) Буфетчиц перестала улыбаться, стянула с головы золотой дождик, стала о живать покупателей без новогодних поздравлений. (10) Надежл физически почувствовала, как в праздничный мирок буфета впулись волны раздражения, стали расходиться кругами... (11)В автобусе Надежда достала из сумки паке устроилась у окна поудобнее. фруктами, — (12)Пять часов в этой развалюхе трясти Сумку уберите из-под ног, как я садиться должен?! (14)На сиденье рядом опускался т мый седой мужчина. (15) Надежда задвинула сумку под ноги. мбиулась попутчику, про- тянула пакет: «Угощайтесь!». (16) Му/ ина посмотрел на пакет, помо- тал головой, отказываясь от угощеер омолчал, а потом уже совсем другим голосом сказал: — Неудобно вам с сумкой под ногами сидеть. (17)Давайте наверх её закину. — (18)Я вам очень благодарна. (19) Может, всё-таки яблочко? (20)И попутчик взял яблоко, надкусил и наконец тоже улыбнулся. (21) Извините за ворчание. (22)Я на самом деле не злой. (23)Разрешите представиться: Николай Иванович. — (24)Почти тёзки: Надежда Ивановна. (25)А почему вы ворч- ЛИвЫй? — (26)Жизнь прожил долгую, тяжёлую... (27) Помирать скоро, а радостей никаких в жизни не было. (28)Мы с вами почти ровесни-ки, поэтому вы меня должны понять: что мы видели в жизни, какие радости?! (29) Военное голодное детство, да и потом ничего хорошего не было. — (30)Как это не было?! (31)В моей жизни радостей случи-лось много, в детстве например. (32)Мы жили в маленьком селе. (33)И мы с сестрой всегда собирали бурьян, чтобы топить печь. (34)Я ходила босиком. (35)Когда мне подарили старые кирзовые са-поги, это была большая радость. (36)Ничего, что целый только пра-вый, а левый на три пальца дырявый, зато у меня теперь были свои сапоги! (37)Мама набила дырявый сапог сеном, и я ходила важная... (38)3наете, когда мне, уже взрослой женщине, муж подарил шубу, я так ей не радовалась; как своим дырявым сапогам! (39) А вы гово-рите: какие радости... — (40) Пожалуйста, рассказывайте дальше. (41)Я в таком унынии пребывал, а рядом с вами уныние отходит потихоньку... — (42)А ещё у меня в детстве был столбняк, поднялась темперае тура, меня стало всю выгибать судорогами. (43)Врач быстро осмотрела, мрачно объявила, что у меня столбняк, но леч нечем. (44)А медсестра поздно вечером тайком от врача прина ине пефицитную противостолбнячную сыворотку, потом пойходица, ста- вила мне какие-то уколы. (45)Медсестру нашу недолю (46)Она была блокадницей, эвакуированное Деминтр аса. (47) Всегда печальная, всегда молчала, ни с кем поч ла. (48)Она и меня лечила молча. (49) И только в я уже пошла на поправку, заговорила с намі казала маме: «Ваша Надя будет жить. (50)Моя дочка Светочказ корга от голода. (51) Свет моей души угас... (52) Я не могла допу чтобы ваша дочка тоже умерла. (53) Я не могла допустить, чтобе умерла Надежда, ваша наде- жда. (54) Живи, Наденька! (55) За себяЗа Светочку!» (56) И я вот живу. (57)Две жизни. (58)Разве это не счастье! (59)А вы говорите: какие там радости?! (60)Николай Иванович смахнул слёзы тыльной стороной широкой мужской ладони и сказал медленно: «Вы знаете, а у меня ведь тоже в жизни случалось много радостей. (61)Как я мог забыть о них?! (62) Я ведь раньше совсем не такой был! (63)Я был очень добрый, ве-сёлый! (64)Пока жена была жива, я часто песни пел...» (65)Надежда легонько погладила попутчика по руке своей маленькой ладошкой: «Я знаю. (66)Вам просто очень одиноко. (67)Не унывайте, не нужно... (68)Вы ведь едете в гости?» (69)Николай Иванович оживился: «К дочери и внуку. (70)Они — моё утешение. (71)Спасибо вам, Надежда. (72)За вашу доброту. (73)За ваш рассказ о радостях Надежды». (74)И они улыбнулись друг другу. (75)И достали из пакета по жёл-то-солнечному мандарину. (76)А снег за окнами автобуса всё шёл и шёл, и чёрная дорога, и темнеющие деревья становились белоснежными и первозданно-чистыми. (О.Л. Рожнёва*) * Ольга Леонидовна Рожнёва написать сочинение рассуждение
Сочинение-рассуждение на основе фрагмента «Радости Надежды» Ольги Леонидовны Рожнёвой можно построить следующим образом. ### Введение Творчество Ольги Леонидовны Рожнёвой затрагивает важные аспекты человеческих эмоций и жизни. В её рассказе «Радости Надежды» мы видим, как простые радости способны изменить наше восприятие мира и добавить ярких красок в будни. Рассказывая о встрече двух незнакомцев — Надежды и Николая Ивановича, автор подчеркивает, что даже в самых сложных обстоятельствах человек может найти поводы для счастья. ### Основная часть В начале произведения изображен шумный автовокзал, в котором царит атмосфера праздника, однако эта радость нарушается резким и ворчливым голосом мужчины за соседним столиком. В этом контрасте проявляется важная мысль: порой негативные эмоции окружающих могут затмить светлые моменты жизни. Надежда, увидев ворчливого мужчину, чувствует, как негатив проникает в её мир праздника. Но, к счастью, она умеет находить радости даже в трудных ситуациях. Смех и улыбка Надежды, её способность делиться радостью даже с малознакомым человеком, становятся катализатором изменений. Спокойный разговор о радостях и воспоминаниях понемногу «выводит» Николая Ивановича из его угнетенного состояния. Он вспоминает о том, как в его жизни тоже случалось немало радостей и как важно помнить о них, несмотря на тёмные моменты прошлого. Диалог между персонажами — это не просто обмен словами, а настоящая терапия, где Надежда, рассказывая о своих радостях, помогает другому человеку увидеть свет в его жизни. Она делится воспоминаниями о детстве, о простых, но ярких моментах, которые наполняли её сердце счастьем, вспоминает о том, как радовалась даже дырявым сапогам, что показывает Природу счастья — оно может быть в малом. Тем не менее, Николай Иванович, постепенно проникнувшись добротой Надежды, также начинает осознавать, что его жизнь не лишена радостей, несмотря на трудные времена. Важно отметить, что именно взаимодействие — общение, участие, сострадание — позволяет каждому из них пройти через свои страхи и сожаления. ### Заключение Таким образом, «Радости Надежды» — это рассказ о том, как взаимопонимание и доброта способны преодолеть любые барьеры. История Надежды и Николая Ивановича учит нас видеть радости в каждом дне, даже если окружающая реальность кажется серой и угнетенной. Как важно помнить о том, что мы не одни, что рядом с нами есть люди, готовые поддержать и поделиться своим теплом. В этом и заключается настоящая радость — в умении делиться счастьем и забывать о горечи.