🤙크세니아 스미르노바👻: ChatGPT4 | Midjourney: Хорошо, вот ответы на упражнения с этой страницы. Упражнение 1. Спишите, вставьте пропущенные буквы: >Надо было торопит_ся_. Километра через два д...лина вдруг стала суживат_ся_. Начали попадат_ся_ глинистые сланцы. Ширина д...лины то суживае_тся_, то расширяе_тся_. Более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблудит_ся_, если не держат_ся_ главного русла. По хребту, поросш...му лесом, надо идти осторожно, надо часто останавливат_ся_, иначе легко сбит_ся_ с пути. (В. Арсеньев) Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах: • Чист...ть • Молв...ть • Порт...ть • Мыл...ться • Опостыл...ть • Знач...ть • Спор...ть • Обезлюд...ть • Обезум...ть • Спашл...ть • Пак...ть • Прав...ть • Вер...ть • Кашл...ть • Плак...ть • Езд...ть • Ка...ться • Замет...ть • Наде...ться • Завис...ть • Обид...ть • Кле...ть Упражнение 3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите проверочные слова (глагол в форме инфинитива): • Леле...л (лелеЯть), • наде...лся (надеЯться), • послыш...л (слышАть), • всматрив...лся (всматривАться), • вид...лся (видЕть), • обид...л (обидЕть), • зна...л (знаТь), • та...л (тАять), • оконч...л (кончИть), • повес...л (весЕть), • вылеч...л (лечИть), • ненавид...л (видЕть), • спор...л (спорИть), • кле...л (клеИть), • стро...л (строИть), • се...л (сеЯть). Упражнение 4. Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы и объясните их написание: • Санкционир...вать (суффикс -ИРОВА-, суффиксы -ова-, -ева- пишутся после согласных); • митинг...вать (суффикс -ОВА-, митинг); • участв...вать (суффикс -ОВА-, участвовать); • в пикете (суффикс -ОВА-, пикетовать); • вывед...вать (суффикс -ЫВА-, выведывать); • тайну (суффикс -ЫВА-, проведывать); • оказ...вать (суффикс -ЫВА-, оказывать) • воздействие (суффикс -ОВА-, воздействовать); • приказ (суффикс -ЫВА-, приказывать); • подчиненному (суффикс -ЫВА-, подчинять); • раскруч...вать (суффикс -ИВА-, раскручивать); • вере (суффикс -ИВА-, верещать); • месторождение угля(суффикс -ОВА-, угл); • доклад...вать (суффикс -ЫВА-, докладывать); • в ислам (суффикс -ОВА-, исповедовать); • новое оружие (суффикс -ОВА-, вооружить); • пел пельменями (суффикс -ОВА-, пельменировать); • кома коммодовать (суффикс -ОВА-, коммодовать); • достижения техники (суффикс -ИВА-, достигать); Упражнение 5. Составьте словосочетания с приведёнными ниже глаголами. Объясните, чем обусловлено различие в их написании: • Обессилеть - обессилить (прил. и глаг.) • обледенеть - обледенить (прил. и глаг.) • обесценить - обесценить (прил. и глаг.) • обезденежить - обезденежить (прил. и глаг.) • обескроветь - обескровить (прил. и глаг.) • обесплодить - обесплодеть (прил. и глаг.) • обезножеть - обезножить (прил. и глаг.) Упражнение 6. Перепишите. Выделите окончания и определите спряжение глаголов: >Лыска не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь, как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, комара не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит, дареному коню в зубы не смотрят. • вяжет (1 спр.) • уедешь (1 спр.) • заманишь (2 спр.) • терпит (2 спр.) • доходят (1 спр.) • не разгонишься (1 спр.) • режет (1 спр.) • валятся (2 спр.) • не тянет (1 спр.) • колет (1 спр.) • не чает (1 спр.) • вертится (2 спр.) • стелется (1 спр.) • не обидит (2 спр.) • оближете (1 спр.) • не подточит (2 спр.) • не смотрят (2 спр.) Упражнение 7. Определите спряжение глаголов, образуйте форму 2-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа: • Сеять (1 спряжение): сеешь, сеют • Ознакомиться (1 спряжение): ознакомишься, ознакомятся • Веять (1 спряжение): веешь, веют • Гнать (1 спряжение): гонишь, гонят • Стелить (1 спряжение): стелишь, стелют • Ненавидеть (1 спряжение): ненавидишь, ненавидят • Слышать (1 спряжение): слышишь, слышат • Колоть (1 спряжение): колешь, колют • Таять (1 сп ряжение): таешь, тают • Зависеть (1 спряжение): зависишь, зависят • Надеяться (1 спряжение): надеешься, надеются Упражнение 8. Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы: • (Он) подыш...т (дышит) работу, • (он) дополн..т (дополнит) ответ, • дыш...тся (дышится) легко, • засе...шь (засеешь) поле, • обкле..шь (обклеишь) обоями, • вытр...шь (вытрешь) насухо, • колыш...тся (колышется) знамена, • народ бор...тся (борется), • снег та...т (тает), • все завис...т (зависит) от обстоятельств, • брод...шь (бродишь) по аллеям, • он ненавидит, • ло сказанного не ворот...шь (воротишь), • ты все мож...шь (можешь), • солнце гре...т (греет), окно заиндеве...т (заиндевеет), • слыш...шь (слышишь) все шорохи, • хоч..шь (хочешь) выиграть Упражнение 9. Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание: 1. За двумя зайцами погон...шься (погонишься) — ни одного не пойма...шь (поймаешь). 2. Много буд...шь (будешь) знать — скоро состар...шься (состаришься). 3. Правда глаза кол...т (колет). 4. Конь вырв...тся (вырвется) — догон...шь (догонишь), слова сказанного не ворот...шь (воротишь). 5. Руки не протян...шь (протянешь) — так и с полки не достан...шь (достанешь). 6. Дождь вымоч...т (вымочит), а солнышко высуш...т (высушит). 7. Мягко стел...т (стелет), да жестко спать. 8. Человек, он все уме...т (умеет): он и паш...т (пашет), он и се...т (сеет). Упражнение 10. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание личных окончаний глаголов: 1. На краю горизонта тян...тся (тянется) серебряная цепь снеговых вершин. (М. Лермонтов) 2. Заунывный ветер гон...т (гонит) стаю туч на край небес, ель надломленная стон...т (стонет), глухо шепч...т (шепчет) темный лес. (Н. Некрасов) 3. Грозно сторож не спеша отбивал часы: удар...т (ударит) раз и ждет, пока звук не раста...т (растает) в голубом воздухе. (А. Майков) 4. На темно-сером небе кое-где мига...т (мигают) звезды; смотр...т (смотрят) из-под туч сумрачные горы. (А. Майков) 5. Тем легкой волной; слыш...тся (слышится) сдержанный, неясный шепот ночи. (И. Тургенев)