Задание 9: Выберите и запишите то(-е) слово(-а), значение которого(-ых) можно объяснить опираясь на его звучание, без обращения к толковому и этимологическому словарю. Объясните…

Для выполнения задания необходимо рассмотреть предложенные слова и проанализировать их звучание на предмет возможности объяснения их значений. Попробуем сделать это.

1. Вторник:

   • Это день недели, и его звучание не указывает на его значение.

2. Суббота:

   • Так же, как и вторник, это день недели, и его звучание не дает подсказок о значении.

3. Варенье:

   • Звучание этого слова вызывает ассоциацию с чем-то сладким, что готовится из фруктов или ягод. Можно предположить, что варенье связано с варкой, что, в свою очередь, намекает на его приготовление.

4. Абрикос:

   • Звучание слова может навести на мысль о чем-то мягком и сочном (данное слово вызывает ассоциацию с фруктом, который сладкий и мягкий на вкус).

5. Валенки:

   • Звучание слова может указывать на предмет обуви, который жаркий и мягкий. Схожесть со словом "валяный", что становится понятным через ассоциации.

6. Сапоги:

   • Звучание не вызывает конкретных ассоциаций с их функцией или формой.

7. Шапка:

   • Слово звучит аналогично другим головным уборам, но его звучание не дает точного представления о его значении.

8. Туфли:

   • Звучание скорее указывает на обувь, но не дает четкие подсказки о характерных чертах.

Теперь выделим слова, значение которых можно объяснить, отталкиваясь от их звучания:

• Варенье: его звучание связано с процессом варки, что указывает на его природу как слащного продукта.
• Абрикос: ассоциации с фруктом, мягким и сладким, могут помочь объяснить его значение.
• Валенки: звучание может натолкнуть на мысль о теплой, мягкой обуви, связанной с валянием шерсти.

Таким образом, правильными ответами будут слова: варенье, абрикос, валенки.