Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79246330444 Имя 05 марта 2025 03:14

Самостоятельная работа. 1. Решите тестовые задания 2) 3) Специфический фактор защиты организма: А) специфические антитела; Б) нормальная микрофлора организма человека; В) фагоциты; Г) лимфоциты. 4) Дать определение «Аллергия»: А) это состояние гиперчувствительности; Б) это состояние имуннодефицита; В) это состояние гипервитаминоза; Г) это состояние гипотермии. 5) Какой иммунитет создается вакцинами: А) приобретенный, естественный активный; Б) приобретенный, искусственный активный; В) приобретенный, естественный пассивный; Г) приобретенный, искусственный пассивный. 6) Приобретенный, искусственный пассивный иммунитет создается: А) вакцинами; Б) сыворотками; В) анатоксином; Г) гаптенами. 7) Реакции на введение бактерийных препаратов (вакцин, сывороток): А) анафилактический шок; Б) диспептические явления; В) лихорадка; Г) все ответы верны. 8) Дать определение «Гомеостаз» А) клеточный иммунитет; Б) постоянство внутренней среды организма; В) гуморальный иммунитет; Г) фагоцитоз. 9) Фактор возникновения естественного пассивного иммунитета: А) перенесённое заболевание Б) введение вакцины В) получение антител с молоком матери Г) введение иммуноглобулинов 10) Свойства антигена: А) антигенность Б) вирулентность В) макромолекулярность Г) патогенность 11) Фактор возникновения искусственного пассивного иммунитета: А) перенесённое заболевание Б) введение анатоксинов В) введение сывороток Г) введение вакцин 12) Реакция гиперчувствительности немедленного типа: А) анафилаксия Б) инфекционная аллергия В) контактный дерматит Г) сывороточная болезнь 13) Фактор возникновения искусственного активного иммунитета: А) введение антибиотиков Б) введение гаммаглобулинов В) введение сывороток Г) введение вакцин 14) Неспецифический фактор защиты организма: А) фагоцитоз Б) антитела В) киллерные клетки Г) иммунологическая память 15) Обезвреженные экзотоксины бактерий: А) вакцины Б) анатоксины В) сыворотки Г) гаммаглобулины 2. Напишите ответ к определению 16) 1) Процесс поглощения бактерий – это_____________________. 2) Этот иммунитет у человека формируется в течение жизни, по наследству не передаётся___________________________________. 3) Иммунитет, который вырабатывается по отношению к бактериальным ядам – токсинам______________________________________. 4) Генетически чужеродные для организма вещества, на введение которых организм отвечает развитием специфических иммунологических реакций – это _____________________________. 5) Специфические белки крови – иммуноглобулины, образующиеся в ответ на введение антигена и способные специфически реагировать с ним – это ____________________________. 6) Реакции антигена с антителом называются – _____________________________ 7) Вторичный иммунный ответ, обусловленный наличием клеток памяти в организме переболевших или вакцинированных людей – это … 8) Нарушения иммунного статуса, обусловленные дефектом одного или нескольких механизмов иммунного ответа – это ___________________________________________________. 9) Состояние изменённой повышенной чувствительности организма к различным чужеродным веществам (антигенам) называется ____________________________________________________. 10) Вещества, вызывающие состояние повышенной чувствительности (гиперчувствительности) организма называют - _____________________ 3. Решите задания 17) I. Соответствие реакции агглютинации ее интенсивности: 1) + + + + ​а) положительная реакция 2) + + + ​б) сомнительная реакция 3) + + ​в) отрицательная реакция 4) + ​г) резко положительная реакция 5) - ​д) слабо положительная реакция ​е) резко отрицательная реакция II. Соответствие между основным свойством антигена и его функции: 1) специфичность ​а) вызов иммунной защиты 2) иммуногенность ​б) избирательное взаимодействие 3) антигенность ​в) стимуляция выработки антител ​г) способность к растворению III. Соответствие между иммуноглобулинами и их определениями: 1) Иммуноглобулин А 1) образуется на 2 неделе заболевания 2) Иммуноглобулин D 2) это первое антитело, которое синтезируется на белок (т.е. появляется в начале инфекционного заболевания ) Обладает активной деятельностью против всех видов м/о (бактерии, вирусы грибы и т.д.) 3) Иммуноглобулин Е 3) появляется в поздней стадии заболевания 4) Иммуноглобулин G 4) чаще всего обеспечивает местную невосприимчивость (местный иммунитет) (чаще всего невосприимчивость слизистых) 5) Иммуноглобулин М 5) появляется в разгар заболевания, в процессе выздоровления или когда инфекцияя переходит в хронический й процесс 2) Напишите состав противошоковой аптечки. ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ 3) На основе какого приказа должна действовать медицинская сестра при проявлении у пациента реакции немедленного типа _________________________________________________________________ 4) Алгоритм действия медицинской сестры если у пациента развилась аллергическая реакция немедленного типа. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Заполните таблицу «Особенности возрастного иммунитета» Возраст Особенности Новорожденные Дети 3-7 Дети 7-14 18-30 55 – и старше

Ответ нейросети

05 марта 2025 03:14

1. Тестовые задания

  1. Специфический фактор защиты организма:

    • Верный ответ: Г) лимфоциты.
  2. Дать определение «Аллергия»:

    • Верный ответ: А) это состояние гиперчувствительности.
  3. Какой иммунитет создается вакцинами:

    • Верный ответ: Б) приобретенный, искусственный активный.
  4. Приобретенный, искусственный пассивный иммунитет создается:

    • Верный ответ: Б) сыворотками.
  5. Реакции на введение бактерийных препаратов (вакцин, сывороток):

    • Верный ответ: Г) все ответы верны.
  6. Дать определение «Гомеостаз»:

    • Верный ответ: Б) постоянство внутренней среды организма.
  7. Фактор возникновения естественного пассивного иммунитета:

    • Верный ответ: В) получение антител с молоком матери.
  8. Свойства антигена:

    • Верный ответ: А) антигенность.
  9. Фактор возникновения искусственного пассивного иммунитета:

    • Верный ответ: В) введение сывороток.
  10. Реакция гиперчувствительности немедленного типа:

    • Верный ответ: А) анафилаксия.
  11. Фактор возникновения искусственного активного иммунитета:

    • Верный ответ: Г) введение вакцин.
  12. Неспецифический фактор защиты организма:

    • Верный ответ: А) фагоцитоз.
  13. Обезвреженные экзотоксины бактерий:

    • Верный ответ: Б) анатоксины.

2. Ответы к определениям

  1. Процесс поглощения бактерий – это фагоцитоз.
  2. Этот иммунитет у человека формируется в течение жизни, по наследству не передаётся – приобретённый иммунитет.
  3. Иммунитет, который вырабатывается по отношению к бактериальным ядам – токсинам – токсический иммунитет.
  4. Генетически чужеродные для организма вещества, на введение которых организм отвечает развитием специфических иммунологических реакций – это антигены.
  5. Специфические белки крови – иммуноглобулины, образующиеся в ответ на введение антигена и способные специфически реагировать с ним – это антитела.
  6. Реакции антигена с антителом называются – агглютинация.
  7. Вторичный иммунный ответ, обусловленный наличием клеток памяти в организме переболевших или вакцинированных людей – это анадантостимулированный ответ.
  8. Нарушения иммунного статуса, обусловленные дефектом одного или нескольких механизмов иммунного ответа – это иммунодефицит.
  9. Состояние изменённой повышенной чувствительности организма к различным чужеродным веществам (антигенам) называется – аллергия.
  10. Вещества, вызывающие состояние повышенной чувствительности (гиперчувствительности) организма, называют - аллергенами.

3. Решите задания

I. Соответствие реакции агглютинации ее интенсивности:

          • ​– г) резко положительная реакция
        • ​– а) положительная реакция
      • ​– д) слабо положительная реакция
    • ​– б) сомнительная реакция
    • ​– е) резко отрицательная реакция

II. Соответствие между основным свойством антигена и его функции:

  1. специфичность ​– б) избирательное взаимодействие
  2. иммуногенность ​– а) вызов иммунной защиты
  3. антигенность ​– в) стимуляция выработки антител

III. Соответствие между иммуноглобулинами и их определениями:

  1. Иммуноглобулин А – 4) чаще всего обеспечивает местную невосприимчивость (местный иммунитет).
  2. Иммуноглобулин D – 1) образуется на 2 неделе заболевания.
  3. Иммуноглобулин Е – 3) появляется в поздней стадии заболевания.
  4. Иммуноглобулин G – 2) это первое антитело, которое синтезируется на белок (т.е. появляется в начале инфекционного заболевания).
  5. Иммуноглобулин М – 5) появляется в разгар заболевания, в процессе выздоровления или когда инфекция переходит в хронический процесс.

2. Состав противошоковой аптечки

  • Адреналин
  • Антигистамины (например, антигистаминные препараты)
  • Гидрокортизон
  • Устойчивые к инфекциям средства (например, сульфа- или антибиотики)
  • Ифузионные растворы (например, физиологический раствор или Рингера)
  • Оборудование для обеспечения проходимости дыхательных путей (например, интубационная трубка)

3. Основы приказа для действующего медицинской сестры

  • Действовать согласно приказу Министерства здравоохранения о оказании помощи при острых аллергических реакциях и анафилаксии.

4. Алгоритм действия медицинской сестры при аллергической реакции

  1. Оценить состояние пациента и выявить признаки анафилаксии (отёк Квинке, затруднённое дыхание, сыпь).
  2. Остановить введение аллергена (лекарства, пищевого продукта и т.д.).
  3. Обеспечить проходимость дыхательных путей (усадить пациента или уложить, оставить голову на боку).
  4. Ввести адреналин (в/м или в/в) в зависимости от состояния.
  5. Ввести антигистаминные препараты (например, димедрол или лоратадин).
  6. Обеспечить капельницы с физиологическим раствором для поддержания давления.
  7. Наблюдать за пациентом до стабилизации состояния и при необходимости вызвать скорую помощь.

5. Таблица «Особенности возрастного иммунитета»

Возраст Особенности
Новорожденные Высокий уровень материнских антител, но низкий иммунный ответ.
Дети 3-7 Активное развитие иммунной системы; высокий риск инфекций.
Дети 7-14 Улучшается адаптация к инфекциям, формируется специфический иммунитет.
18-30 Полная зрелость иммунной системы; устойчивый ответ на инфекции.
55 и старше Ослабление иммунного ответа, высокая предрасположенность к инфекциям.

Эти ответы могут быть использованы для подготовки к экзаменам. Удачи!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Самостоятельная работа. 1. Решите тестовые задания 2) 3) Специфический фактор защиты организма: А) специфические антитела; Б) нормальная микрофлора организма человека; В) фагоциты; Г) лимфоциты. 4) Дать определение «Аллергия»: А) это состояние гиперчувствительности; Б) это состояние имуннодефицита; В) это состояние гипервитаминоза; Г) это состояние гипотермии. 5) Какой иммунитет создается вакцинами: А) приобретенный, естественный активный; Б) приобретенный, искусственный активный; В) приобретенный, естественный пассивный; Г) приобретенный, искусственный пассивный. 6) Приобретенный, искусственный пассивный иммунитет создается: А) вакцинами; Б) сыворотками; В) анатоксином; Г) гаптенами. 7) Реакции на введение бактерийных препаратов (вакцин, сывороток): А) анафилактический шок; Б) диспептические явления; В) лихорадка; Г) все ответы верны. 8) Дать определение «Гомеостаз» А) клеточный иммунитет; Б) постоянство внутренней среды организма; В) гуморальный иммунитет; Г) фагоцитоз. 9) Фактор возникновения естественного пассивного иммунитета: А) перенесённое заболевание Б) введение вакцины В) получение антител с молоком матери Г) введение иммуноглобулинов 10) Свойства антигена: А) антигенность Б) вирулентность В) макромолекулярность Г) патогенность 11) Фактор возникновения искусственного пассивного иммунитета: А) перенесённое заболевание Б) введение анатоксинов В) введение сывороток Г) введение вакцин 12) Реакция гиперчувствительности немедленного типа: А) анафилаксия Б) инфекционная аллергия В) контактный дерматит Г) сывороточная болезнь 13) Фактор возникновения искусственного активного иммунитета: А) введение антибиотиков Б) введение гаммаглобулинов В) введение сывороток Г) введение вакцин 14) Неспецифический фактор защиты организма: А) фагоцитоз Б) антитела В) киллерные клетки Г) иммунологическая память 15) Обезвреженные экзотоксины бактерий: А) вакцины Б) анатоксины В) сыворотки Г) гаммаглобулины 2. Напишите ответ к определению 16) 1) Процесс поглощения бактерий – это_____________________. 2) Этот иммунитет у человека формируется в течение жизни, по наследству не передаётся___________________________________. 3) Иммунитет, который вырабатывается по отношению к бактериальным ядам – токсинам______________________________________. 4) Генетически чужеродные для организма вещества, на введение которых организм отвечает развитием специфических иммунологических реакций – это _____________________________. 5) Специфические белки крови – иммуноглобулины, образующиеся в ответ на введение антигена и способные специфически реагировать с ним – это ____________________________. 6) Реакции антигена с антителом называются – _____________________________ 7) Вторичный иммунный ответ, обусловленный наличием клеток памяти в организме переболевших или вакцинированных людей – это … 8) Нарушения иммунного статуса, обусловленные дефектом одного или нескольких механизмов иммунного ответа – это ___________________________________________________. 9) Состояние изменённой повышенной чувствительности организма к различным чужеродным веществам (антигенам) называется ____________________________________________________. 10) Вещества, вызывающие состояние повышенной чувствительности (гиперчувствительности) организма называют - _____________________ 3. Решите задания 17) I. Соответствие реакции агглютинации ее интенсивности: 1) + + + + ​а) положительная реакция 2) + + + ​б) сомнительная реакция 3) + + ​в) отрицательная реакция 4) + ​г) резко положительная реакция 5) - ​д) слабо положительная реакция ​е) резко отрицательная реакция II. Соответствие между основным свойством антигена и его функции: 1) специфичность ​а) вызов иммунной защиты 2) иммуногенность ​б) избирательное взаимодействие 3) антигенность ​в) стимуляция выработки антител ​г) способность к растворению III. Соответствие между иммуноглобулинами и их определениями: 1) Иммуноглобулин А 1) образуется на 2 неделе заболевания 2) Иммуноглобулин D 2) это первое антитело, которое синтезируется на белок (т.е. появляется в начале инфекционного заболевания ) Обладает активной деятельностью против всех видов м/о (бактерии, вирусы грибы и т.д.) 3) Иммуноглобулин Е 3) появляется в поздней стадии заболевания 4) Иммуноглобулин G 4) чаще всего обеспечивает местную невосприимчивость (местный иммунитет) (чаще всего невосприимчивость слизистых) 5) Иммуноглобулин М 5) появляется в разгар заболевания, в процессе выздоровления или когда инфекцияя переходит в хронический й процесс 2) Напишите состав противошоковой аптечки. ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ ________________________________​___________________________________ 3) На основе какого приказа должна действовать медицинская сестра при проявлении у пациента реакции немедленного типа _________________________________________________________________ 4) Алгоритм действия медицинской сестры если у пациента развилась аллергическая реакция немедленного типа. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Заполните таблицу «Особенности возрастного иммунитета» Возраст Особенности Новорожденные Дети 3-7 Дети 7-14 18-30 55 – и старше
### 1. Тестовые задания 1. **Специфический фактор защиты организма:** - **Верный ответ:** Г) лимфоциты. 2. **Дать определение «Аллергия»:** - **Верный ответ:** А) это состояние гиперчувствительности. 3. **Какой иммунитет создается вакцинами:** - **Верный ответ:** Б) приобретенный, искусственный активный. 4. **Приобретенный, искусственный пассивный иммунитет создается:** - **Верный ответ:** Б) сыворотками. 5. **Реакции на введение бактерийных препаратов (вакцин, сывороток):** - **Верный ответ:** Г) все ответы верны. 6. **Дать определение «Гомеостаз»:** - **Верный ответ:** Б) постоянство внутренней среды организма. 7. **Фактор возникновения естественного пассивного иммунитета:** - **Верный ответ:** В) получение антител с молоком матери. 8. **Свойства антигена:** - **Верный ответ:** А) антигенность. 9. **Фактор возникновения искусственного пассивного иммунитета:** - **Верный ответ:** В) введение сывороток. 10. **Реакция гиперчувствительности немедленного типа:** - **Верный ответ:** А) анафилаксия. 11. **Фактор возникновения искусственного активного иммунитета:** - **Верный ответ:** Г) введение вакцин. 12. **Неспецифический фактор защиты организма:** - **Верный ответ:** А) фагоцитоз. 13. **Обезвреженные экзотоксины бактерий:** - **Верный ответ:** Б) анатоксины. ### 2. Ответы к определениям 1. Процесс поглощения бактерий – это **фагоцитоз**. 2. Этот иммунитет у человека формируется в течение жизни, по наследству не передаётся – **приобретённый иммунитет**. 3. Иммунитет, который вырабатывается по отношению к бактериальным ядам – токсинам – **токсический иммунитет**. 4. Генетически чужеродные для организма вещества, на введение которых организм отвечает развитием специфических иммунологических реакций – это **антигены**. 5. Специфические белки крови – иммуноглобулины, образующиеся в ответ на введение антигена и способные специфически реагировать с ним – это **антитела**. 6. Реакции антигена с антителом называются – **агглютинация**. 7. Вторичный иммунный ответ, обусловленный наличием клеток памяти в организме переболевших или вакцинированных людей – это **анадантостимулированный ответ**. 8. Нарушения иммунного статуса, обусловленные дефектом одного или нескольких механизмов иммунного ответа – это **иммунодефицит**. 9. Состояние изменённой повышенной чувствительности организма к различным чужеродным веществам (антигенам) называется – **аллергия**. 10. Вещества, вызывающие состояние повышенной чувствительности (гиперчувствительности) организма, называют - **аллергенами**. ### 3. Решите задания **I. Соответствие реакции агглютинации ее интенсивности:** 1) + + + + ​– г) резко положительная реакция 2) + + + ​– а) положительная реакция 3) + + ​– д) слабо положительная реакция 4) + ​– б) сомнительная реакция 5) - ​– е) резко отрицательная реакция **II. Соответствие между основным свойством антигена и его функции:** 1) специфичность ​– б) избирательное взаимодействие 2) иммуногенность ​– а) вызов иммунной защиты 3) антигенность ​– в) стимуляция выработки антител **III. Соответствие между иммуноглобулинами и их определениями:** 1) Иммуноглобулин А – 4) чаще всего обеспечивает местную невосприимчивость (местный иммунитет). 2) Иммуноглобулин D – 1) образуется на 2 неделе заболевания. 3) Иммуноглобулин Е – 3) появляется в поздней стадии заболевания. 4) Иммуноглобулин G – 2) это первое антитело, которое синтезируется на белок (т.е. появляется в начале инфекционного заболевания). 5) Иммуноглобулин М – 5) появляется в разгар заболевания, в процессе выздоровления или когда инфекция переходит в хронический процесс. ### 2. Состав противошоковой аптечки - Адреналин - Антигистамины (например, антигистаминные препараты) - Гидрокортизон - Устойчивые к инфекциям средства (например, сульфа- или антибиотики) - Ифузионные растворы (например, физиологический раствор или Рингера) - Оборудование для обеспечения проходимости дыхательных путей (например, интубационная трубка) ### 3. Основы приказа для действующего медицинской сестры - Действовать согласно приказу Министерства здравоохранения о оказании помощи при острых аллергических реакциях и анафилаксии. ### 4. Алгоритм действия медицинской сестры при аллергической реакции 1. Оценить состояние пациента и выявить признаки анафилаксии (отёк Квинке, затруднённое дыхание, сыпь). 2. Остановить введение аллергена (лекарства, пищевого продукта и т.д.). 3. Обеспечить проходимость дыхательных путей (усадить пациента или уложить, оставить голову на боку). 4. Ввести адреналин (в/м или в/в) в зависимости от состояния. 5. Ввести антигистаминные препараты (например, димедрол или лоратадин). 6. Обеспечить капельницы с физиологическим раствором для поддержания давления. 7. Наблюдать за пациентом до стабилизации состояния и при необходимости вызвать скорую помощь. ### 5. Таблица «Особенности возрастного иммунитета» | Возраст | Особенности | |------------------|-----------------------------------------------| | Новорожденные | Высокий уровень материнских антител, но низкий иммунный ответ. | | Дети 3-7 | Активное развитие иммунной системы; высокий риск инфекций. | | Дети 7-14 | Улучшается адаптация к инфекциям, формируется специфический иммунитет. | | 18-30 | Полная зрелость иммунной системы; устойчивый ответ на инфекции. | | 55 и старше | Ослабление иммунного ответа, высокая предрасположенность к инфекциям. | Эти ответы могут быть использованы для подготовки к экзаменам. Удачи!