Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2893485
А
Аноним
05 марта 2025 04:44 · публичный вопрос
А
Аноним

Расставь знаки препинания. Укажи все цифры, на месте которых должны стоять тире. Надо было потихоньку спрятать, чтоб никто не видал, (1) сердито сказал Передонов, (2) а то вы и во…

Запрос пользователя

Расставь знаки препинания. Укажи все цифры, на месте которых должны стоять тире. Надо было потихоньку спрятать, чтоб никто не видал, (1) сердито сказал Передонов, (2) а то вы и во сне не сумели денег удержать, какая же вы хозяйка! Ну (3) этих денег нечего жалеть, (4) сказала Вершина, (5) во сне мало ли (6) что увидишь (По Ф. Сологубу. Мелкий бес).

Ответ нейросети
05 марта 2025 04:44

Давайте расставим знаки препинания в предложении и определим, где должны стоять тире.

Текст с расставленными знаками препинания:

Надо было потихоньку спрятать, чтоб никто не видал, (1) — сердито сказал Передонов, (2) — а то вы и во сне не сумели денег удержать, какая же вы хозяйка!
Ну (3) — этих денег нечего жалеть, (4) — сказала Вершина, (5) — во сне мало ли (6) — что увидишь! (По Ф. Сологубу. Мелкий бес).

Объяснение расстановки:

  1. Тире в диалоге:

    • Тире (1) ставится перед словами "сердито сказал Передонов", так как это часть прямой речи, вводимая в предложении.
    • Тире (2) ставится перед фразой "а то вы и во сне не сумели денег удержать", так как это продолжение мысли, высказываемой Передоновым.
  2. Тире во втором предложении:

    • Тире (3) ставится перед словами "этих денег нечего жалеть", так как это продолжение реплики и не требует восклицательного знака (здесь перед нами развернутое объяснение).
    • Тире (4) ставится перед "сказала Вершина", так как это вводит новую часть речи, не содержащую прямое обращение.
    • Тире (5) появляется перед "во сне мало ли", так как это часть обращения, подчеркивающая условность.
    • Тире (6) ставится перед "что увидишь", чтобы выделить дополнительное пояснение.

Таким образом, запоминанием и пониманием, где ставится тире, становится легче понимать структуру сложных предложений и диалогов.