Карточка.№5. спишите расставьте знаки препинания, составьте схемы устно объясните 9 Задание- постановку знаков препинания в предложениях с обобщающим словом. 1, Всё это звуки и запахи тучи и люди было странно красиво и грустно казалось началом чудной сказки. (М. Горький) 2. Раскаленные лучи заливают круглую клумбу с цветами тёмную зелень сирени садовые аллеи. (А. Чехов) 3. Теперь уж ни гор ни неба ни земли ничего не было видно. (В. Арсеньев) 4. Небо уже не гремело не грохотало а издавало трескучие звуки. (А. Чехов) 5, Всё делало жизнь поэта счастливой и великолепная природа и дорогие сердцу воспоминания. (В. Кулешов) l

Для выполнения задачи по расстановке знаков препинания в предложениях с обобщающим словом, давайте разберём каждое предложение. Обобщающее слово — это слово, которое объединяет и обобщает другие члены предложения. В таких случаях важно правильно использовать знаки препинания, чтобы подчеркнуть смысловую связь. ### Рассмотрим каждое из предложений: 1. **Всё это звуки и запахи тучи и люди было странно красиво и грустно казалось началом чудной сказки. (М. Горький)** - Здесь обобщающее слово — "всё это". - Правильная пунктуация: "Всё это — звуки и запахи, тучи и люди; было странно, красиво и грустно, казалось началом чудной сказки." - **Схема:** Всё это → звуки и запахи (кто что?) + тучи и люди (кто что?); дополнение (что-то было, как можно было оценить?). 2. **Раскаленные лучи заливают круглую клумбу с цветами тёмную зелень сирени садовые аллеи. (А. Чехов)** - Здесь обобщающее слово — "раскаленные лучи". - Правильная пунктуация: "Раскаленные лучи заливают круглую клумбу с цветами, тёмную зелень сирени, садовые аллеи." - **Схема:** Раскаленные лучи → заливают (что?) + круглую клумбу с цветами (что?). И еще: тёмную зелень сирени (что?) + садовые аллеи (что?). 3. **Теперь уж ни гор ни неба ни земли ничего не было видно. (В. Арсеньев)** - Здесь обобщающее слово — "ничего". - Правильная пунктуация: "Теперь уж ни гор, ни неба, ни земли ничего не было видно." - **Схема:** Ничего → ни гор (что?) + ни неба (что?) + ни земли (что?) → не было видно (что?). 4. **Небо уже не гремело не грохотало а издавало трескучие звуки. (А. Чехов)** - Здесь обобщающее слово — "небо". - Правильная пунктуация: "Небо уже не гремело, не грохотало, а издавало трескучие звуки." - **Схема:** Небо (что?) → не гремело (что?) + не грохотало (что?) + а → издавало трескучие звуки (что?). 5. **Всё делало жизнь поэта счастливой и великолепная природа и дорогие сердцу воспоминания. (В. Кулешов)** - Здесь обобщающее слово — "всё". - Правильная пунктуация: "Всё делало жизнь поэта счастливой: и великолепная природа, и дорогие сердцу воспоминания." - **Схема:** Всё (что?) → делало жизнь поэта счастливой (что?); дополнение: великолепная природа (что?) + и дорогие сердцу воспоминания (что?). ### Подводя итоги: Не забывайте, что обобщающее слово объединяет перечисляемые члены и требует внимательного отношения к пунктуации! Чтобы полностью понять правила пунктуации в предложениях с обобщающим словом, полезно практиковаться на разных примерах.