10. Insert the necessary new words and expressions of the lesson… 1. His active actions … us to join you. 2. I didn't want to meet Sue, but yesterday I … … her in the street. 3. We broke our relations because our views on life were … 4. He is very obstinate (уnрямый). He always … his … . 5. It is not polite to … the strangers for a long time. 6. My parents demand a total … from me. 7. I wonder how he … such a great pain! 8. Her eyes were so … that it was impossible not to trust her 9. When we watched the film, we were … to heart. 10. Don't … the children into this hateful matter!

Разберем каждое предложение и подберем подходящие новые слова и выражения по контексту. Приведенные ниже слова и выражения помогут завершить фразы логически и грамматически: 1. His active actions **encouraged** us to join you. - "encouraged" (поощрили) - соответствует контексту, подчеркивая положительное влияние действий на решение присоединиться. 2. I didn't want to meet Sue, but yesterday I **ran into** her in the street. - "ran into" (случайно встретил) - фразовый глагол, который используется для описания незапланированной встречи. 3. We broke our relations because our views on life were **incompatible**. - "incompatible" (несовместимыми) - это слово хорошо описывает конфликт взглядов, который мог привести к разрыву отношений. 4. He is very obstinate (уnрямый). He always **sticks to** his **opinions**. - "sticks to" (придерживается) и "opinions" (мнений) - это выражение подчеркивает упорство человека в его взглядах. 5. It is not polite to **keep** the strangers for a long time. - "keep" (удерживать) - в этом контексте слово указывает на непрерывное внимание к незнакомцам. 6. My parents demand a total **commitment** from me. - "commitment" (преданности) - это слово описывает ожидания родителей относительно вашего вовлечения и ответственности. 7. I wonder how he **endured** such a great pain! - "endured" (выдержал) - передает ощущение стойкости и способности справиться с болью. 8. Her eyes were so **persuasive** that it was impossible not to trust her. - "persuasive" (убедительными) - это слово описывает способность вызывать доверие или убеждение. 9. When we watched the film, we were **moved** to heart. - "moved" (тронутыми) - это слово передает сильные эмоции, которые могут возникнуть при просмотре чего-то глубокого и трогательного. 10. Don't **involve** the children into this hateful matter! - "involve" (вовлекать) - это слово подчеркивает нежелание связывать детей с негативными ситуациями. Итак, окончательные предложения выглядят следующим образом: 1. His active actions **encouraged** us to join you. 2. I didn't want to meet Sue, but yesterday I **ran into** her in the street. 3. We broke our relations because our views on life were **incompatible**. 4. He is very obstinate (уnрямый). He always **sticks to** his **opinions**. 5. It is not polite to **keep** the strangers for a long time. 6. My parents demand a total **commitment** from me. 7. I wonder how he **endured** such a great pain! 8. Her eyes were so **persuasive** that it was impossible not to trust her. 9. When we watched the film, we were **moved** to heart. 10. Don't **involve** the children into this hateful matter! Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, дайте знать!