Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 марта 2025 07:48

16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениидолжны стоять запятые, Неожиданно (1) над степью подул лёгкий ветерок (2) принося с собой еле уловимый (3) аромат a) 1, 2, 3 земли (4) недавно освободившейся из-под снега. 6) 2, 3,4 B) 1, 2, 3 4 г) 2, 4 17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениидолжны стоять запятые? Тихий ночной час (1) казалось (2) придавал беседе особую прелесть. Работа с компьютерными программами (3) несомненно (4) увлекает, но отрицательно влияет на зрение. a) 1, 2, 3, 4 6) 3,4 B) 1, 2 г) 2, 3 18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложеннидолжны стоять запятые? Я стал думать о родном доме (1) воспоминания (2) о котором (3) позволяли забыть все неприятностипоследних дней (4) и вскоре уснул. г) 1,4 a) 1, 2, 3 6) 1, 3, 4 в) 1, 2, 3, 4 19. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? a) Одной из старых глобальных экологических проблем является изменение климата на Земле, которое происходит в результате так называемого парникового эффекта. 6) Дерево, которое погибло в схватке с ветром, напоминает мне павшего в атаке солдата в) Есть легенда о Байкале, которую знает и стар и млад. г) Построек, которые связаны с жизнью Чехова, в его имении не осталось. Часть 2

Ответ нейросети

05 марта 2025 07:48

Давайте разберемся с вашими задачами по пунктам.

Задача 16

Суть задачи: Нужно правильно расставить запятые в предложении: "Неожиданно (1) над степью подул лёгкий ветерок (2) принося с собой еле уловимый (3) аромат a) 1, 2, 3 земли (4) недавно освободившейся из-под снега."

Решение:

  1. Местоположение запятых:
    • (1) — Запятая перед "над степью" не нужна. Это обстоятельственный оборот.
    • (2) — Запятая перед "принося с собой" нужна, так как это деепричастный оборот, который относится к глаголу "подул".
    • (3) — Запятая перед "аромат" не нужна, это главный член.
    • (4) — Запятая перед "недавно" нужна, значение этого словосочетания требует обособления.

Следовательно, запятые стоят на местах: (2), (4). Правильный ответ — (6) 2, 4.

Задача 17

Суть задачи: Запятые в предложении: "Тихий ночной час (1) казалось (2) придавал беседе особую прелесть. Работа с компьютерными программами (3) несомненно (4) увлекает, но отрицательно влияет на зрение."

Решение:

  1. Местоположение запятых:
    • (1) — Запятая перед "казалось" не нужна, так как здесь нет обособленного оборота.
    • (2) — Запятая перед "казалось" необходима: это вводное слово.
    • (3) — Запятая перед "несомненно" нужна, так как это вводное слово.
    • (4) — Запятая перед "увлекает" не нужна, так как это не требует обособления.

Итак, запятые стоят на местах: (2), (3). Правильный ответ — (6) 3, 4.

Задача 18

Суть задачи: Запятые в предложении: "Я стал думать о родном доме (1) воспоминания (2) о котором (3) позволяли забыть все неприятности последних дней (4) и вскоре уснул."

Решение:

  1. Местоположение запятых:
    • (1) — Запятая перед "воспоминания" не нужна, это часть сложносочиненного.
    • (2) — Запятая перед "о которой" необходима, так как это уточняющий оборот.
    • (3) — Запятая перед "позволяли" не нужна, соединяет члены без обособления.
    • (4) — Запятая перед "вскоре" не нужна, это не обособленный оборот.

Запятые стоят на местах: (2). Правильный ответ — (a) 1, 2, 3.

Задача 19

Суть задачи: Найти предложение, в котором придаточную часть нельзя заменить обособленным определением.

Обозреваем предложения:

  • a) "Одной из старых глобальных экологических проблем является изменение климата на Земле, которое происходит в результате так называемого парникового эффекта." — Здесь придаточная часть поясняет проблему и не может быть изменена на определение.

  • б) "Дерево, которое погибло в схватке с ветром, напоминает мне павшего в атаке солдата." — Здесь можно использовать обособленное определение, так как может прозвучать "Дерево, погибшее в схватке с ветром".

  • в) "Есть легенда о Байкале, которую знает и стар и млад." — Эта часть также может быть заменена на обособленное определение: "легенда о Байкале, известная старым и младым".

  • г) "Построек, которые связаны с жизнью Чехова, в его имении не осталось." — Здесь тоже возможно обособление: "Постройки, связанные с жизнью Чехова".

Следовательно, правильный ответ — (a).

Если вам нужна дополнительная помощь или объяснения, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениидолжны стоять запятые, Неожиданно (1) над степью подул лёгкий ветерок (2) принося с собой еле уловимый (3) аромат a) 1, 2, 3 земли (4) недавно освободившейся из-под снега. 6) 2, 3,4 B) 1, 2, 3 4 г) 2, 4 17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениидолжны стоять запятые? Тихий ночной час (1) казалось (2) придавал беседе особую прелесть. Работа с компьютерными программами (3) несомненно (4) увлекает, но отрицательно влияет на зрение. a) 1, 2, 3, 4 6) 3,4 B) 1, 2 г) 2, 3 18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложеннидолжны стоять запятые? Я стал думать о родном доме (1) воспоминания (2) о котором (3) позволяли забыть все неприятностипоследних дней (4) и вскоре уснул. г) 1,4 a) 1, 2, 3 6) 1, 3, 4 в) 1, 2, 3, 4 19. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? a) Одной из старых глобальных экологических проблем является изменение климата на Земле, которое происходит в результате так называемого парникового эффекта. 6) Дерево, которое погибло в схватке с ветром, напоминает мне павшего в атаке солдата в) Есть легенда о Байкале, которую знает и стар и млад. г) Построек, которые связаны с жизнью Чехова, в его имении не осталось. Часть 2
Давайте разберемся с вашими задачами по пунктам. ### Задача 16 **Суть задачи:** Нужно правильно расставить запятые в предложении: "Неожиданно (1) над степью подул лёгкий ветерок (2) принося с собой еле уловимый (3) аромат a) 1, 2, 3 земли (4) недавно освободившейся из-под снега." **Решение:** 1. **Местоположение запятых:** - (1) — Запятая перед "над степью" не нужна. Это обстоятельственный оборот. - (2) — Запятая перед "принося с собой" нужна, так как это деепричастный оборот, который относится к глаголу "подул". - (3) — Запятая перед "аромат" не нужна, это главный член. - (4) — Запятая перед "недавно" нужна, значение этого словосочетания требует обособления. Следовательно, запятые стоят на местах: (2), (4). Правильный ответ — **(6) 2, 4**. ### Задача 17 **Суть задачи:** Запятые в предложении: "Тихий ночной час (1) казалось (2) придавал беседе особую прелесть. Работа с компьютерными программами (3) несомненно (4) увлекает, но отрицательно влияет на зрение." **Решение:** 1. **Местоположение запятых:** - (1) — Запятая перед "казалось" не нужна, так как здесь нет обособленного оборота. - (2) — Запятая перед "казалось" необходима: это вводное слово. - (3) — Запятая перед "несомненно" нужна, так как это вводное слово. - (4) — Запятая перед "увлекает" не нужна, так как это не требует обособления. Итак, запятые стоят на местах: (2), (3). Правильный ответ — **(6) 3, 4**. ### Задача 18 **Суть задачи:** Запятые в предложении: "Я стал думать о родном доме (1) воспоминания (2) о котором (3) позволяли забыть все неприятности последних дней (4) и вскоре уснул." **Решение:** 1. **Местоположение запятых:** - (1) — Запятая перед "воспоминания" не нужна, это часть сложносочиненного. - (2) — Запятая перед "о которой" необходима, так как это уточняющий оборот. - (3) — Запятая перед "позволяли" не нужна, соединяет члены без обособления. - (4) — Запятая перед "вскоре" не нужна, это не обособленный оборот. Запятые стоят на местах: (2). Правильный ответ — **(a) 1, 2, 3**. ### Задача 19 **Суть задачи:** Найти предложение, в котором придаточную часть нельзя заменить обособленным определением. Обозреваем предложения: - a) **"Одной из старых глобальных экологических проблем является изменение климата на Земле, которое происходит в результате так называемого парникового эффекта."** — Здесь придаточная часть поясняет проблему и не может быть изменена на определение. - б) **"Дерево, которое погибло в схватке с ветром, напоминает мне павшего в атаке солдата."** — Здесь можно использовать обособленное определение, так как может прозвучать "Дерево, погибшее в схватке с ветром". - в) **"Есть легенда о Байкале, которую знает и стар и млад."** — Эта часть также может быть заменена на обособленное определение: "легенда о Байкале, известная старым и младым". - г) **"Построек, которые связаны с жизнью Чехова, в его имении не осталось."** — Здесь тоже возможно обособление: "Постройки, связанные с жизнью Чехова". Следовательно, правильный ответ — **(a)**. Если вам нужна дополнительная помощь или объяснения, не стесняйтесь спрашивать!