Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 марта 2025 09:00

Определи вид односоставного предложения во второй части сложного предложения 2. (1) Маленький Тёма (?) бледный (?) с широко ра..крытыми глазами (?) стоял перед слома..ым цветком (?) и все муки (?) весь ужас пре..стоящего во..мездия ярко р..совались в его голове. (2) Все его способности сосредоточ..лись теперь на том (?) чтобы найти выход во что(бы) то н.. стало. (3) Какой(то) ш..рох послышался ему по напр..влению от террасы. (4) Нога мальчика р..шительно ступа..т на гря..ку (?) он хвата..т цветок (?) и втиск..ва..т его в землю рядом с корнем. (5) Н..чего яс..ного (не)соображает Тёма. (6) Он опром..тью убега..т от зл..получного места (?) м..нуя страшную т..перь для него террасу (?) где вдру.. он мож..т увидать грозную ф..гуру отца (?) к..торый (?) конечно (?) по одному его виду сейчас(же) всё поймёт. (7) Он б..жит (?) и ноги бе..сознательно н..пр..вляют его п..дальше от опас..ности. (8) Он вид..т между деревьями большую площа..ку (?) сестёр (?) бонну-немку. (9) Он делает вольт в стор..ну (?) нез..метно пр..гнувшись (?) тор..пливо проб..ра..тся в виноградник (?) огиба..т большой каме..ый сарай (?) выходящий в сад своими глухими стенами (?) перел..зает ограду (?) о..деля..щую сад от двора (?) и (?) бл..гополучно достига..т кухни. (10) ..десь он только св..бодно в..дыха..т. (11) В зак..птелой (?) обш..рной (?) но ни..кой кухне (?) устрое..ой в п..двальном эт..же (?) осв..щё..ой (с)верху мал..нькими окнами (?) всё сп..койно (?) всё идёт св..им чер..дом. (По Н. Г. Гарину-Михайловскому)

Ответ нейросети

05 марта 2025 09:00

Для того чтобы определить вид односоставного предложения во второй части сложного предложения (в данном случае второй части — это 2), нужно рассмотреть само предложение:

Предложение 2: Все его способности сосредоточились теперь на том, чтобы найти выход во что бы то ни стало.

Разберемся по порядку:

  1. Структура предложения: В предложении присутствует главная часть "Все его способности сосредоточились теперь на том," и придаточная часть "чтобы найти выход во что бы то ни стало," которая объясняет, на чем именно сосредоточились способности.

  2. Тип односоставного предложения: Односоставное предложение — это такое предложение, в котором есть только одна грамматическая основа. Существуют разные виды односоставных предложений:

    • Безличные: передают действие или состояние без указания на лицо (например, "Туман стелется").
    • Определенно-личные: выражают действие определенного лица (например, "Я пишу").
    • Неопределенно-личные: не указывают на конкретное лицо, но действие приписывается кому-то (например, "Говорят, что...").
    • Обобщенно-личные: выражают действие от лица разных (например, "Слово «птица» употребляют...").
    • Множественно-личные: используются для обозначения действий всех людей (например, "Мы всегда помним...").
  3. Анализ второй части: В придаточной части ("чтобы найти выход во что бы то ни стало") не содержится односоставного предложения. Это сложноподчиненное предложение, в котором у нас есть как главная, так и придаточная части.

Таким образом, во второй части сложного предложения, которую мы рассматриваем, нет односоставного предложения. Но если вы имели в виду, что нужно было определить саму структуру предложения, то основная часть — это сложное предложение с придаточной частью и безличным или неопределенно-личным контекстом.

Ответ: Во второй части предложения нет односоставного предложения. Там представлено сложноподчиненное предложение с главной частью и придаточной.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Определи вид односоставного предложения во второй части сложного предложения 2. (1) Маленький Тёма (?) бледный (?) с широко ра..крытыми глазами (?) стоял перед слома..ым цветком (?) и все муки (?) весь ужас пре..стоящего во..мездия ярко р..совались в его голове. (2) Все его способности сосредоточ..лись теперь на том (?) чтобы найти выход во что(бы) то н.. стало. (3) Какой(то) ш..рох послышался ему по напр..влению от террасы. (4) Нога мальчика р..шительно ступа..т на гря..ку (?) он хвата..т цветок (?) и втиск..ва..т его в землю рядом с корнем. (5) Н..чего яс..ного (не)соображает Тёма. (6) Он опром..тью убега..т от зл..получного места (?) м..нуя страшную т..перь для него террасу (?) где вдру.. он мож..т увидать грозную ф..гуру отца (?) к..торый (?) конечно (?) по одному его виду сейчас(же) всё поймёт. (7) Он б..жит (?) и ноги бе..сознательно н..пр..вляют его п..дальше от опас..ности. (8) Он вид..т между деревьями большую площа..ку (?) сестёр (?) бонну-немку. (9) Он делает вольт в стор..ну (?) нез..метно пр..гнувшись (?) тор..пливо проб..ра..тся в виноградник (?) огиба..т большой каме..ый сарай (?) выходящий в сад своими глухими стенами (?) перел..зает ограду (?) о..деля..щую сад от двора (?) и (?) бл..гополучно достига..т кухни. (10) ..десь он только св..бодно в..дыха..т. (11) В зак..птелой (?) обш..рной (?) но ни..кой кухне (?) устрое..ой в п..двальном эт..же (?) осв..щё..ой (с)верху мал..нькими окнами (?) всё сп..койно (?) всё идёт св..им чер..дом. (По Н. Г. Гарину-Михайловскому)
Для того чтобы определить вид односоставного предложения во второй части сложного предложения (в данном случае второй части — это 2), нужно рассмотреть само предложение: **Предложение 2:** Все его способности сосредоточились теперь на том, чтобы найти выход во что бы то ни стало. **Разберемся по порядку:** 1. **Структура предложения:** В предложении присутствует главная часть "Все его способности сосредоточились теперь на том," и придаточная часть "чтобы найти выход во что бы то ни стало," которая объясняет, на чем именно сосредоточились способности. 2. **Тип односоставного предложения:** Односоставное предложение — это такое предложение, в котором есть только одна грамматическая основа. Существуют разные виды односоставных предложений: - **Безличные:** передают действие или состояние без указания на лицо (например, "Туман стелется"). - **Определенно-личные:** выражают действие определенного лица (например, "Я пишу"). - **Неопределенно-личные:** не указывают на конкретное лицо, но действие приписывается кому-то (например, "Говорят, что..."). - **Обобщенно-личные:** выражают действие от лица разных (например, "Слово «птица» употребляют..."). - **Множественно-личные:** используются для обозначения действий всех людей (например, "Мы всегда помним..."). 3. **Анализ второй части:** В придаточной части ("чтобы найти выход во что бы то ни стало") не содержится односоставного предложения. Это сложноподчиненное предложение, в котором у нас есть как главная, так и придаточная части. Таким образом, во второй части сложного предложения, которую мы рассматриваем, нет односоставного предложения. Но если вы имели в виду, что нужно было определить саму структуру предложения, то основная часть — это сложное предложение с придаточной частью и безличным или неопределенно-личным контекстом. **Ответ:** Во второй части предложения нет односоставного предложения. Там представлено сложноподчиненное предложение с главной частью и придаточной.