Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений. 1. Всё тонкий запах смолы по лесам крик и стук дятлов немолчная болтовня светлых ручейков слились в одно общее чувство. 2. В темноте ни гор ни дороги ничего не было видно. 3.Алый тонкий свет севшего солнца лежал повсюду на зелёных лозах на высоких тычинках на сухой земле. 4. Ася и Гагин вдвоём несли большой поднос горшком молока тарелками ложками сахаром ягодами и хлебом.

Давайте разберем каждое из предложений, расставим в них знаки препинания и составим схемы. ### 1. Всё тонкий запах смолы по лесам, крик и стук дятлов, немолчная болтовня светлых ручейков слились в одно общее чувство. **Схема:** - Всё (Тонкий запах смолы) + (Крик и стук дятлов) + (Немолчная болтовня светлых ручейков) → (Слились) в (Одно общее чувство). **Объяснение:** - В данном предложении перечисляются три составляющие: запах, крики дятлов и болтовня ручейков, которые соединяются в одно чувство. Знаки препинания (запятые) ставятся для отделения перечисляемых частей. ### 2. В темноте ни гор, ни дороги, ничего не было видно. **Схема:** - В темноте (Ни гор, ни дороги) → (Ничего не было видно). **Объяснение:** - Здесь используется конструкция «ни... ни...», что подразумевает присоединение двух элементов в отрицательном смысле. Запятая ставится перед уточнением. ### 3. Алый тонкий свет севшего солнца лежал повсюду на зелёных лозах, на высоких тычинках, на сухой земле. **Схема:** - (Алый тонкий свет севшего солнца) → (Лежал) (Повсюду на зелёных лозах, на высоких тычинках, на сухой земле). **Объяснение:** - Здесь перечисляются места, на которых лежит свет. Запятые расставляются для отделения этих мест друг от друга. ### 4. Ася и Гагин вдвоём несли большой поднос с горшком молока, тарелками, ложками, сахаром, ягодами и хлебом. **Схема:** - (Ася и Гагин) → (Вдвоём несли) (Большой поднос) (С горшком молока, тарелками, ложками, сахаром, ягодами и хлебом). **Объяснение:** - В этом предложении идет перечисление того, что было на подносе. Запятые ставятся для отделения элементов списка. Таким образом, мы расставили знаки препинания и составили схемы предложений. Если у вас есть вопросы или требуется дополнительное объяснение, не стесняйтесь спрашивать!