Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предложенного списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Политические отношения –…
Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предложенного списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Политические отношения – это ______ (А), субъектами которых выступают политические партии и движения, ________ (Б) (в единстве трех ветвей власти – законодательной, исполнительной и судебной). Сфера политических отношений связана с уровнем развития и спецификой _____ (В) индивидов, групп, классов, общностей. Условиями профессиональных политиков - ______ (Г) и идеологов – создаются его конкретные формы – идеи, учения, концепции, доктрины (на теоретическом уровне), а также программы, уставы, заявления в связи с конкретными социальными проблемами и т.п. (на эмпирическом уровне). __________ (Д) людей и социальных групп проявляется и развивается в сфере борьбы за власть, а также осуществления власти (выборы, реформы, функционирование аппарата управления, революции и контрреволюции и т.п.) Участвуя в этих и других мероприятиях, человек проходит школу ______ (Е)». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Для того чтобы правильно заполнить пропуски в предложенном тексте, давайте внимательно прочитаем каждую часть и подберем самое подходящее слово из предложенного списка. Основная задача заключается в том, чтобы каждое вставленное слово логически и грамматически подходило к контексту.
Пропуск (А): «Политические отношения – это ______, субъектами которых выступают политические партии и движения...»
- Здесь речь идет о политических отношениях в целом. Подходящим словом будет «мировой опыт», так как это обозначает концепцию, в которую вписываются разные политические силы.
Пропуск (Б): «... (в единстве трех ветвей власти – законодательной, исполнительной и судебной).»
- Это словосочетание должно описывать связь между ветвями власти и политическими отношениями. Подойдет слово «структура», так как речь идет о структуре власти.
Пропуск (В): «Сфера политических отношений связана с уровнем развития и спецификой _____ индивидов, групп, классов, общностей.»
- Здесь подразумевается, что необходимо обозначить социальные группы, от которых зависит сфера политических отношений. Подходит слово «социального статуса», так как оно отражает уровень и специфику.
Пропуск (Г): «Условиями профессиональных политиков - ______ и идеологов – создаются его конкретные формы…»
- В этом контексте нам нужно подобрать слово, которое описывает или дополняет понятие профессиональных политиков. Подойдет слово «практика», так как она дает основание для создания политических идей.
Пропуск (Д): «________ людей и социальных групп проявляется и развивается в сфере борьбы за власть…»
- Здесь нужно слово, которое будет описывать активные действия. Логично подойти слову «действительность», которое подразумевает реальное положение вещей.
Пропуск (Е): «Участвуя в этих и других мероприятиях, человек проходит школу ______.»
- В этом контексте нужно выбрать слово, которое описывает процесс обучения политической же практики. Подойдет слово «политического опыта», так как человек получает практические знания в этой области.
Объединив все слова, мы получаем следующий текст:
«Политические отношения – это мировой опыт, субъектами которых выступают политические партии и движения, структура (в единстве трех ветвей власти – законодательной, исполнительной и судебной). Сфера политических отношений связана с уровнем развития и спецификой социального статуса индивидов, групп, классов, общностей. Условиями профессиональных политиков - практики и идеологов – создаются его конкретные формы – идеи, учения, концепции, доктрины (на теоретическом уровне), а также программы, уставы, заявления в связи с конкретными социальными проблемами и т.п. (на эмпирическом уровне). Действительность людей и социальных групп проявляется и развивается в сфере борьбы за власть, а также осуществления власти (выборы, реформы, функционирование аппарата управления, революции и контрреволюции и т.п.) Участвуя в этих и других мероприятиях, человек проходит школу политического опыта.»
Если у вас есть вопросы по выбранным словам или нужны дополнительные разъяснения, дайте знать!
