" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых — например, у цикад и стрекоз — на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков — бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут — просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода — агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана — бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. "
Привет! Давай разберем твоё задание вместе. Ты выбрал частицу "эти" для второго предложения, но, как ты заметил, правильные варианты – это "лишь", "только", "просто" и другие.
Теперь давай подумаем, почему твой вариант не подошёл:
Значение частиц: Частицы "лишь", "только" и "исключительно" используются для ограничения, подчеркивая, что действие относится только к определённому аспекту — в данном случае, что шипики не просто "дырявят" бактериальные клетки, а делают это "лишь" с целью вызова окислительного стресса.
Контекст: В предложении речь идет о том, что шипики не наносят физические повреждения в традиционном понимании, а действуют по-другому. Употребление таких частиц, как "лишь" или "только", помогает акцентировать внимание на этом аспекте, что очень важно для правильного понимания текста.
Неуместность "эти": Частица "эти" выполняет иную функцию. Она указывает на предметы или явления, но не в состоянии ограничить или уточнить действие, как это делают указанные правильные варианты.
Теперь ты понимаешь, почему стоит использовать именно эти частицы, а не "эти". Надеюсь, объяснение было полезным! Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
