Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное построение предложения с косвенной речьюБ) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотомВ) нарушение в построении предложения с причастным оборотомГ) нарушение в построении предложения с несогласованным приложениемД) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных формПРЕДЛОЖЕНИЯ1) Одним из замечательных достижений республиканского римского искусства стал портрет.2) Пушкин писал, что не дай мне бог сойти с ума.3) В статье говорится об античной культуре, а также о современном искусстве4) Получив неопределённый ответ от родителей Гончаровой, у Пушкина возникло решение уехать из Москвы.5) Уверенность в том, что любой новорождённый обязательно владеет каким-то языком, породила целую цепь опытов.6) Писатель придавал большое значение делу декабристов, выражая уверенность, что оно будет продолжено потомками, пожелающих увидеть Россию свободной.7) В кинофильме Войне и мире С. Бондарчук прекрасно сыграл Пьера Безухова.8) Не посетивших картинную галерею было не так уж много.9) Поэт использовал рассказы о ядовитом дереве и пишет стихотворение Анчар.

Привет! Давай разберёмся с этим заданием вместе. 1. **Суть задания**: Нужно установить соответствие между предложениями и грамматическими ошибками. Каждое предложение содержит определенную ошибку, и нам нужно их правильно сопоставить. 2. **Правильное решение**: Ты уже указал правильные ответы: 2, 4, 6, 7, 9. Давай посмотрим на каждое из них. - **2)** Пушкин писал, что "не дай мне бог сойти с ума". Здесь ошибка в косвенной речи: в косвенной речи местоимения должны изменяться (это относится к "мне" в данном случае). Поэтому - **А)** неправильное построение предложения с косвенной речью. - **4)** Получив неопределённый ответ от родителей Гончаровой, у Пушкина возникло решение уехать из Москвы. Ошибка в том, что деепричастный оборот ("получив") не может являться действием для "решения", т.к. решение – это не лицо, а результат. Таким образом, здесь допущено нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом - **Б)**. - **6)** Здесь речь идёт о том, что "пожелающих" - это причастие в будущем времени, что неправильно, потому что у причастий нет будущего времени. Ошибка заключается в этом - **В)**. - **7)** В предложении "В кинофильме «Войне и мире» С. Бондарчук прекрасно сыграл Пьера Безухова" есть несогласованное приложение, так как название фильма не согласовано с падежом названия в предложении. Это - **Г)**. - **9)** В предложении "Поэт использовал рассказы о ядовитом дереве и пишет стихотворение "Анчар"" нарушение видо-временной соотнесённости: используется прошлое время ("использовал") и настоящее ("пишет"). Следовательно, это ошибка - **Д)**. 3. **Твой ответ**: Ты не дал ответ на задание, указав, что "ученик не дал ответ на задание". Важно было выбрать правильные номера ошибок для предложений, а не отмечать, что отсутствует ответ. Следовательно, правильное решение - это сопоставить номера предложений (2, 4, 6, 7, 9) с соответствующими ошибками, как я объяснил выше. Если у тебя ещё остались вопросы, не стесняйся спрашивать! Попробуй оценить мой ответ: лайк или дизлайк?