Сократить текст: 96. ТОП «СВИДЕТЕЛЬСТВО, И ПРИНЦИПЫ ЕГО ИСПОЛЬЗО ВАНИЯ. «С видетельств а» («обращение к риторическое общее место, B тO и тет а M») Многом сходное с топом «примеры». Это разного рода цитаты и изре- чения, которые употребляются в речи с целью придать ей ве- сомость признанного авторитета, убедительность древней муд- рости, очарование поэзии. Итак, «ссылка на авторитеты» мо- жет выглядеть и как поэтическая цитата, и как высказывание известного экономиста —. в зависимости от речевой ситуации или места в структуре речи (одно риторическое произведение может включать и первое и второе!). И «свидетельства», и «примеры» нередко используются не только и не столько как доказательства, сколько просто чтобы оживить внимание аудитории, дать ей отдохнуть, позабавить- ся, отвлечься, чтобы потом с удвоенным вниманием обратить- ся к продолжению мыслительной работы _ слежению за речью оратора и собственным размышлениям по поводу пред- мета речи. м Чтобы соблюдать общериторический принцип «гармонии речевого события», подбирая изречения и ссылаясь на «авто- ритеты», нужно помнить: источники, к которым вы обращае- тесь за этим материалом, должны быть а в т о р и тет н ым и не только для вас и не только «вообще», но прежде всего-д Л вашей и или собеседников ауди Из источников «свидетельств» практичнее и легче всего ис- пользовать сборники афоризмов, крылатых Слов; гексты ху дожественные, принадлежащие признанным, известным или особенно любимым вами авторам; никакой речи не повредит народная мудрость. Вот примеры Из пословица, поговорка учебных текстов: Язык наш благодетель научных и наш враг потому, что он наст ведет неправильным он Изучение двух понятиям. языков показывает нам вещи так, как они на самом деле существуют природе (фрагмент из труда великолепного стилиста, языковеда Л. B. Щербы «Восточнолужицкое наречие» менте академического текста использована пословица «Язык 1915). b ЭТОМ фраг- враг мой». A вот какой фразой заключаются советы O мой 180 том, как писать письма, в сборнике риторических упражне. ний, изданном до революции: ...К кому бы письмо ни на правлялось, в тоне его должно быть соблюдено прили чие и вежливость. Что напишешь пером, того не вы- скоблишь () и топором Мы видели, что «свидетельства» — заимствованные из раз- ных авторитетных источников изречения — немаловажны в письменной и даже академической речи. Чтобы еще раз убе- диться в этом, посмотрите любую газету. Взгляните, чем на- чинаются и кончаются публикации на любую дискуссионную тему. Вы увидите ряд цитат из достаточно авторитетных ис- точников, которыми автор подкрепляет свою точку зрения или которые он использует для развития своей мысли. Это мо- гут быть изречения классиков литературы, видных ученых философов, художников, политических деятелей. Эти цитаты и есть «свидетельства», точнее, использование топа (смысло- вой модели) «свидетельства» в тексте публикации. Роль же этого топа в публичной ораторской речи, в беседе, в споре трудно преувеличить «Изречения представляют большую подмогу для речей, пишет Аристотель во-первых, вследствие тщеславия слу- шателей, которые радуются, когда кто-нибудь, говоря вооб- ще, выскажет мнение, которого держатся слушатели в отдель- ных случаях». Что это значиту Почему «изречения» — источ- общ и й, ник радости для адресата речи? Потому, что они имеют бобще нны и каждый рад узнать в таком высказывании собственную Ы сл, отвечает Аристотель, мысль: «так, например, кто-нибудь, кОгО дурные соседи или дурные дети, согласится рождения»» Вторую же «выгоду» использования «изрече- чего тяжелее соседства» или чТО словами горатора> S ничего нелепее дето- «ист ни- ний» выше: они как бы добавляют авторитет высказавшего ораторской речи, (мудреца, исторического лица, писателя всего народа) Аристотелю, уже обсуждали ритету самого оратора: «так чТО если изречения нравственному смыслу хороши, авто- ловек, приводящий Их, обладает нравственно хорошим харак- они показывают, что своему тером» (Риторика: Книга вторая. 21). че- Положение «свидетельств» в структуре речи, как правило, отличается одной важной особенностью: их чаще всего упот- ребляют «кн а чевого произведения. «Свидетельства» или открывают речь Г н и це» структурных част ей ре- (привлекают. внимание слушателей, располагают их к оратору вO введении), или завершают ee; них могут начинаться или ими заканчиваться отдельные части речи. В структуре рас- суждения — х р и и, которую мы подробнее рассмотрим вгла- ве З («Расположение»), выделяются даже отдельные части «примеры» и «свидетельства», специально предусмотренные для использования соответствующих общих мест-топов «при- меры» и «свидетельства». Однако «свидетельства» кизрече- ния» почти всегда присутствуют в риторически грамотной речи также и введении, заключении. Продемонстрируем спос б Ы испо льз В н иs я и подб о р а «свидетельств» и примеров к темеречи.Итак, анализ таблицы ІV показывает, что раскрытие любой темы требует обращения или к народной мудрости (послови- де), или к авторитету классиков и других наиболее значимых писателей. Все это — «свидетельства». В качестве материала для «примеров» берутся, как правило, биографии прославлен ных ученых, знаменитых писателей, выдающихся мыслите- лей прошлого, известных государственных деятелей [К разделу «Смысловые модели «пример» и «свидетельст ва» см. упражнение № 27 после главы 2.]